请谈谈如何对物流费用进行控制。
题目
请谈谈如何对物流费用进行控制。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
物流费用控制是指运用成本会计的方法，预定费用限额，将实际物流费用与限额作比较，纠正不利的差异，提高经济效益。从总体来说，物流费用的控制由局部控制和综合控制组成。
（1）物流费用的局部控制。包括：运输费用控制、卸搬运费用的控制、储存费用的控制、包装费用的控制、流通加工费用的控制等；
（2）物流费用的综合控制。包括事前、事中、和事后对物流费用进行预测、计划、分析、反馈、决策等全过程的系统控制，以达到预期目标。
（1）物流费用的局部控制。包括：运输费用控制、卸搬运费用的控制、储存费用的控制、包装费用的控制、流通加工费用的控制等；
（2）物流费用的综合控制。包括事前、事中、和事后对物流费用进行预测、计划、分析、反馈、决策等全过程的系统控制，以达到预期目标。
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第1题：
结合物流服务质量评建标准，谈谈如何提高物流企业的物流服务质量水平。
正确答案:物流服务质量指标体系主要由物流目标质量指标、仓储管理质量指标、运输管理质量指标、包装、装卸搬运、流通加工等工作质量指标构成的。提高物流企业的服务质量水平必须加强和提高物流行业职工队伍整体文化素质和技术管理水平；顺理物流系统结构要素，加大物流基础建设投入，改善物流作业的设施、设备。积极应用新技术、新方法，提高物流行业的整体科技含量；转变传统的经营理念，彻底从旧的经济模式中解放出来，研究市场真正了解顾客需要，掌握市场变化发展的脉搏，制定一种套适合市场变化发展的营销战略；规范作业流程，建立严格的工作责任制，积极开发和应用信息技术，提高工作效率，促进整体物流服务管理水平的提高。 -
第2题：
试比较销售物流系统各方案的特点，结合实际谈谈应如何进行选择。
正确答案: 销售物流系统方案有直销方案、中转运输方案和配送方案。
（1）直销物流系统方案即把商品直接送到客户手中。这种销售物流方案一般会耗费较高的物流成本，因为通常直销的货物数量不会很大而且运输频率较高，因此运送成本较高。但可以减少中转环节，减少中转成本。由于直销一般是针对急需的客户采用的，一旦延误，很有可能会失去客户。因此，如果失去销售机会所损失的成本大于物流成本，则企业还是应采取直销方案。
（2）中转运输方案。如果企业经计算发现，将成品大批量运至销售地区仓库或中转仓库，再从那里根据订单送货给每一位客户的费用少于直接将货物送至客户，则可采用经中转再送货的方案。增建或租赁中转仓库的标准是增建或租赁仓库所节约的物流费用与因之而增加顾客惠顾的收益大于增建或租赁仓库所投入的成本。
（3）配送方案。配送价格是到户价格，与出厂价相比，其构成中增加了部分物流成本，因而价格略高于出厂价。与市场价相比，其构成中也增加了市场到客户这一段运输的成本，因而价格也略高于或等于市场价。但是客户若将以往的核算改成到户价格的核算，就可以发现，配送价格更优越。配送方案可以使企业、配送中心、客户三方面分享规模化物流所节约的成本，因此，配送中心的代理送货将逐渐成为合理资源配臵的一种方案。 -
第3题：
谈谈如何进行物流服务交易方式的创新？
正确答案: 1从短期交易服务到长期合同服务
2从完成客户指令到实行协同运作
3从提供物流服务到进行物流合作 -
第4题：
联系实际谈谈如何进行良好的课堂控制。
正确答案: 当出现学生课堂问题行为的时候，教师应当精心适度的课堂控制，一般来说，教师的控制手段包括：作为一种硬控制方式的课堂纪律；作为一种软控制方式的课堂气氛；依靠教师权威；作为课堂控制保障的奖罚措施。教师需要清醒地估计自己处理学生问题行为的能力，以及可能出现的复杂情况，过早的对问题的严重性或困难程度下结论，会影响课堂控制的成效。因此，教师应对学生的问题想为进行必要的评估。及时巩固课堂管理制度。在教学中，我和学生共同形成了课堂管理规则，及时反复巩固它，必要时还要加以修正。
（1）认真监控。我仔细认真地观察课堂活动，讲课时应始终密切注意学生的动态，做作业时要经常巡视全班学生。善于指导学生行为的教师，应能在学生的不恰当行为造成混乱之前就有所察觉。
（2）及时恰当地处理问题行为。只发现问题还是不够的，教师还必须采取一定措施处理问题行为，采取什么措施取决于问题的性质和场合。例如，有些学生静坐在座位上但不听课，看连环画或伏在桌子上睡觉但无鼾声，这类问题行为属于内向性的，它不明显干扰课堂教学，因此不宜在课堂里停止教学而公开指责他们，可以采取给予信号、邻近控制、向其发问和课后谈话等措施加以处理。有些学生大声喧哗、戏弄同学、扮小丑和顶撞教师，这类行为是外向性的，它们对课堂有较大干扰，教师必须通过警告、批评等措施迅速制止，必要时可以适当惩罚。
（3）灵活运用奖惩手段。运用奖励手段鼓励正当行为，通过惩罚制止不良行为，这是巩固管理制度，提高管理效率的有效途径之一。奖惩的具体办法很多，例如表情上的赞同与不赞同，表扬与批评，给予学生某种荣誉或取消荣誉，发奖品，课后留校，暂停听课，送校长室等。在实施奖惩时需注意以下几点：一是根据实际情况灵活运用，以奖励为主；二是维护课堂规则的权威性，严格按规则实施奖惩；三是惩罚手段不能滥用，更不能体罚学生。 -
第5题：
物流成本管理是对物流相关的费用进行的计划、协调与控制。
正确答案:正确 -
第6题：
请结合工作实际，谈谈如何营造以诚信审慎为核心的商业银行风险控制文化。
正确答案: (1)商业银行要倡导和强化全员风险意识，引导全体员工树立对风险管理的认同感，真正意识到风险管理绝不仅仅是风险部门和风险管理人员的事情，风险管理人人有责，形成防范风险的第一道屏障。
(2)商业银行要确立鼓励主动发现和报告风险的基调，通过完善机制，建立风险管理职能部门间有效的分工和合作机制，以及信息交流和沟通机制，缩短风险的汇报路径，提高风险管理效率。
(3)商业银行要提高内部控制文化的科技含量。通过计算机程序编制、设定权限指令，控_超越授权的违规操作，避免因为个人疏忽而导致的业务失误，从而有效地防范风险;通过计算机系统强化对业务操作运行的实时监控管理，构建全面覆盖内部控制关键环节的风险预警和监控系统；借助计算机系统收集、加工、反馈风险信息数据，为决策提供充分信息支持；同时，加强信息技术运用自身风险防范管理。 -
第7题：
问答题绿色物流的内涵是什么？请结合实际谈谈如何实现绿色物流？正确答案： 绿色物流是指通过改变原来经济发展与物流、消费生活与物流的单向作用关系，在抑制物流对环境造成危害的同时，形成一种能促进经济和消费生活健康发展的物流系统，从而向循环型物流转变。其内涵包括：
（1）绿色物流是共生型物流
（2）绿色物流是资源节约型物流
（3）绿色物流是低熵型物流
（4）绿色物流是循环型物流
对环境保护的日益关注，使得传统物流在促进经济和消费生活发展的同时，要减少物流活动对环境造成的危害，并节省资源，这是绿色物流的核心。绿色物流的实现途径：
1、建立工业和生活废料处理的物流系统；
2、控制物流系统污染；
3、民间组织的倡导；
4、企业的自律；
5、技术进步。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题请结合实际谈谈如何实现绿色物流？正确答案： 对环境保护的日益关注，使得传统物流在促进经济和消费生活发展的同时，要减少物流活动对环境造成的危害，并节省资源，这是绿色物流的核心。绿色物流的实现途径：1、建立工业和生活废料处理的物流系统；2、控制物流系统污染；3、民间组织的倡导；4、企业的自律；5、技术进步。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请阐述物流服务与物流成本之间的关系，以及如何进行决策。正确答案： 物流系统的基本产出即为物流服务，物流系统产出的多少，可以用服务水平的高低来衡量与评价。在物流过程中，为了提供有关的服务，必然要占用和消耗一定的活劳动和物化劳动，这些劳动的货币表现即为物流成本。物流服务是指对在供应链中商品要在企业和供应商/顾客之间移动，与每笔交易相关的资金和信息移动相关的业务流程进行管理，通常包括订单管理、运输管理、库存管理和退货管理。在衡量服务水平时通常考虑准确率、准时到达率、破损率、服务态度等指标。物流成本一般包括物流作业成本、物流信息成本、物流管理成本。为了减少物流成本的支出，必然要对其进行管理，以达到改进物流作业活动、提高物流管理效率的目的。物流成本管理无论对于企业还是对于整个国家而言都具有重要作用。对于企业，物流成本管理是提高企业物流效率的基础，有助于企业降低成本，提高价格竞争力；对于整个国家或地区，由于物流费用在GDP中占有相当的份额，并一定程度上体现了国家的发达水平。
从物流服务和成本追求的目标来说，两者之间存在着一种矛盾对立的状态。从物流服务的角度讲，要求物流提供尽可能高的服务水平，而从成本的角度讲，又要求物流过程产生尽可能低的成本。这样，在高水平的服务需求和低物流成本之间就产生对立矛盾，存在着一种“二律背反”的状态。因此，将物流系统目标定为谋求最高的服务水平和最低的物流成本只是一种理想化、绝对化的目标，在现实中两者是不可能同时成立的。
根据物流服务与成本之间的关系，在物流管理中既不能片面地强调服务水平而不计成本，不考虑经济效益，也不能单纯地追求降低成本而忽视生产和销售的需要。在管理中，当谋求某一项目标可以达到，而另一项目标却不能同时达到时，应该权衡利弊，进行抉择，用综合的方法求得两者之间的平衡，以取得最佳的综合经济效益。所以，物流管理的任务是在服务与成本之间寻找平衡点，正确协调和处理好两者之间的关系。同时，可以采用更合理的管理措施，如对物流活动进行系统优化、优选物流服务机构、建立并完善物流信息系统、推行物流标准化。从整体上既提高服务水平又降低物流成本。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试比较销售物流系统各方案的特点，结合实际谈谈应如何进行选择。正确答案： 销售物流系统方案有直销方案、中转运输方案和配送方案。
（1）直销物流系统方案即把商品直接送到客户手中。这种销售物流方案一般会耗费较高的物流成本，因为通常直销的货物数量不会很大而且运输频率较高，因此运送成本较高。但可以减少中转环节，减少中转成本。由于直销一般是针对急需的客户采用的，一旦延误，很有可能会失去客户。因此，如果失去销售机会所损失的成本大于物流成本，则企业还是应采取直销方案。
（2）中转运输方案。如果企业经计算发现，将成品大批量运至销售地区仓库或中转仓库，再从那里根据订单送货给每一位客户的费用少于直接将货物送至客户，则可采用经中转再送货的方案。增建或租赁中转仓库的标准是增建或租赁仓库所节约的物流费用与因之而增加顾客惠顾的收益大于增建或租赁仓库所投入的成本。
（3）配送方案。配送价格是到户价格，与出厂价相比，其构成中增加了部分物流成本，因而价格略高于出厂价。与市场价相比，其构成中也增加了市场到客户这一段运输的成本，因而价格也略高于或等于市场价。但是客户若将以往的核算改成到户价格的核算，就可以发现，配送价格更优越。配送方案可以使企业、配送中心、客户三方面分享规模化物流所节约的成本，因此，配送中心的代理送货将逐渐成为合理资源配臵的一种方案。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请结合工作实际，谈谈如何加强内部控制。正确答案： (1)内部控制的有效执行特别需要一个良好的控制环境，所以要在银行内部营造一种浓厚的控制氛围，要广泛、深入、持久地宣传内部控制对单位管理与个人切身利益的关系，使全体管理人员与职工理解贯彻执行制度的意义，清楚最高管理层的决心、意向与要求，明确本职工作的地位与影响力。
(2)制定贯彻执行的切实措施，除宣传教育外，还要进行培训和模拟实验，使每个岗位的人员都清楚自己遵循的制度和规定，明白遵守与违反的界限，并提高自我监督与对他人监督的意识，克服执行制度的随意性。
(3)组织各阶层管理人员，特别是高层管理者要自觉遵守与自己有关的各项控制制度，要自觉接受违反制度后的应有惩罚，大事化小、小事化了会破坏制度的严肃性和权威性。
(4)注意制度执行中的检査与调节工作，一旦发现违反制度的行为，应按规定进行严肃处理，决不能姑息迁就，决不拖延，否则就会一溃不可收拾。执行中如发现不协调的环节，应及时调节，保证整个制度执行畅通无阻。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题物流成本管理是对物流相关的费用进行的计划、协调与控制。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
结合物流服务质量评价指标，谈谈如何提高物流企业的物流服务质量水平？
正确答案: （1）物流服务质量指标是衡量物流服务质量水平高低的依据，是现代物流科学管理的基础，由于现代物流用系统论的方法和原理来统筹、规划、设计和处理具体问题，因此，物流服务质量水平是由组成物流系统的各要素的质量水平来确定的。
（2）物流服务质量指标体系主要由物流目标质量指标、仓储管理质量指标、运输管理质量指标、包装、装卸搬运、流通加工等工作质量指标构成的。
（3）提高物流企业的服务质量水平必须加强和提高物流行业职工队伍整体文化素质和技术管理水平。理顺物流系统结构要素，加大物流基础建设投入，改善物流作业的设施、设备。积极应用新技术、新方法、提高物流行业的整体科技含量，转变传统的经营理念，彻底从旧的计划经济中解放出来，研究市场，真正了解顾客需要，掌握市场变化发展的脉搏，制定一整套适合市场变化发展的营销策略，规范作业流程，建立严格的工作责任制，积极开发和应用新技术，提高工作效率，促进整体物流服务管理水平的提高。 -
第14题：
请阐述青少年人际交往的发展特点，并谈谈如何对青少年进行人际交往教育？
正确答案: 青少年的人际关系的发展：
①朋友关系在青少年生活中非常重要；
②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用也弱化了；
③在师生关系方面，他们开始评价教师的好坏，有自己喜欢和不喜欢的教师。青少年的人际交往的教育：
①人际交往的基本原则：互相接纳，社会交换，维护自尊，情境控制。
②人际关系的建立：第一印象，主动交往，移情理解。 -
第15题：
请结合实际谈谈如何实现绿色物流？
正确答案: 对环境保护的日益关注，使得传统物流在促进经济和消费生活发展的同时，要减少物流活动对环境造成的危害，并节省资源，这是绿色物流的核心。绿色物流的实现途径：1、建立工业和生活废料处理的物流系统；2、控制物流系统污染；3、民间组织的倡导；4、企业的自律；5、技术进步。 -
第16题：
请结合实际谈谈物流创造的基本价值。
正确答案: （1）物流创造的基本价值包括时间价值、空间价值和加工附加价值。时间价值是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值称作“时间价值”。时间价值通过物流获得的形式有以下几种：
①缩短时间创造价值；
②弥补时间差创造价值；
③延长时间创造价值；
（2）空间价值指的是“物”从供给者到需求者之间有一段空间差供给者和需求者之间往往处于不同的场所由于改变“物”的不同场所存在位置创造的价值称作“空间价值”。空间价值通过产品在合适的地点被购买或消费而为产品创造或增加的价值。空间价值有以下几种具体形式：
①从集中生产场所流入分散需求场所创造价值；
②从分散生产场所流人集中需求场所创造价值；
③从甲地生产流；
（3）加工附加价值指在流通过程中根据自己的优势从事一定的补充性的加工活动使处于流通过程中的“物”通过特定方式的加工将供应者手中所具有的一定形状性质的物资改造成需求者所需要的形状性质的物资从而创造出物资的加工附加价值。物流创造加工价值是有局限性的。它不能取代正常的生产活动而只是生产过程在流通领域的一种完善和补充；
（4）结合实际分析。 -
第17题：
请阐述物流服务与物流成本之间的关系，以及如何进行决策。
正确答案:物流系统的基本产出即为物流服务，物流系统产出的多少，可以用服务水平的高低来衡量与评价。在物流过程中，为了提供有关的服务，必然要占用和消耗一定的活劳动和物化劳动，这些劳动的货币表现即为物流成本。物流服务是指对在供应链中商品要在企业和供应商/顾客之间移动，与每笔交易相关的资金和信息移动相关的业务流程进行管理，通常包括订单管理、运输管理、库存管理和退货管理。在衡量服务水平时通常考虑准确率、准时到达率、破损率、服务态度等指标。物流成本一般包括物流作业成本、物流信息成本、物流管理成本。为了减少物流成本的支出，必然要对其进行管理，以达到改进物流作业活动、提高物流管理效率的目的。物流成本管理无论对于企业还是对于整个国家而言都具有重要作用。对于企业，物流成本管理是提高企业物流效率的基础，有助于企业降低成本，提高价格竞争力；对于整个国家或地区，由于物流费用在GDP中占有相当的份额，并一定程度上体现了国家的发达水平。
从物流服务和成本追求的目标来说，两者之间存在着一种矛盾对立的状态。从物流服务的角度讲，要求物流提供尽可能高的服务水平，而从成本的角度讲，又要求物流过程产生尽可能低的成本。这样，在高水平的服务需求和低物流成本之间就产生对立矛盾，存在着一种“二律背反”的状态。因此，将物流系统目标定为谋求最高的服务水平和最低的物流成本只是一种理想化、绝对化的目标，在现实中两者是不可能同时成立的。
根据物流服务与成本之间的关系，在物流管理中既不能片面地强调服务水平而不计成本，不考虑经济效益，也不能单纯地追求降低成本而忽视生产和销售的需要。在管理中，当谋求某一项目标可以达到，而另一项目标却不能同时达到时，应该权衡利弊，进行抉择，用综合的方法求得两者之间的平衡，以取得最佳的综合经济效益。所以，物流管理的任务是在服务与成本之间寻找平衡点，正确协调和处理好两者之间的关系。同时，可以采用更合理的管理措施，如对物流活动进行系统优化、优选物流服务机构、建立并完善物流信息系统、推行物流标准化。从整体上既提高服务水平又降低物流成本。 -
第18题：
请结合工作实际，谈谈如何加强内部控制。
正确答案: (1)内部控制的有效执行特别需要一个良好的控制环境，所以要在银行内部营造一种浓厚的控制氛围，要广泛、深入、持久地宣传内部控制对单位管理与个人切身利益的关系，使全体管理人员与职工理解贯彻执行制度的意义，清楚最高管理层的决心、意向与要求，明确本职工作的地位与影响力。
(2)制定贯彻执行的切实措施，除宣传教育外，还要进行培训和模拟实验，使每个岗位的人员都清楚自己遵循的制度和规定，明白遵守与违反的界限，并提高自我监督与对他人监督的意识，克服执行制度的随意性。
(3)组织各阶层管理人员，特别是高层管理者要自觉遵守与自己有关的各项控制制度，要自觉接受违反制度后的应有惩罚，大事化小、小事化了会破坏制度的严肃性和权威性。
(4)注意制度执行中的检査与调节工作，一旦发现违反制度的行为，应按规定进行严肃处理，决不能姑息迁就，决不拖延，否则就会一溃不可收拾。执行中如发现不协调的环节，应及时调节，保证整个制度执行畅通无阻。 -
第19题：
问答题请阐述青少年人际交往的发展特点，并谈谈如何对青少年进行人际交往教育？正确答案： 青少年的人际关系的发展：
①朋友关系在青少年生活中非常重要；
②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用也弱化了；
③在师生关系方面，他们开始评价教师的好坏，有自己喜欢和不喜欢的教师。青少年的人际交往的教育：
①人际交往的基本原则：互相接纳，社会交换，维护自尊，情境控制。
②人际关系的建立：第一印象，主动交往，移情理解。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请结合实际谈谈物流创造的基本价值。正确答案： （1）物流创造的基本价值包括时间价值、空间价值和加工附加价值。时间价值是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值称作“时间价值”。时间价值通过物流获得的形式有以下几种：
①缩短时间创造价值；
②弥补时间差创造价值；
③延长时间创造价值；
（2）空间价值指的是“物”从供给者到需求者之间有一段空间差供给者和需求者之间往往处于不同的场所由于改变“物”的不同场所存在位置创造的价值称作“空间价值”。空间价值通过产品在合适的地点被购买或消费而为产品创造或增加的价值。空间价值有以下几种具体形式：
①从集中生产场所流入分散需求场所创造价值；
②从分散生产场所流人集中需求场所创造价值；
③从甲地生产流；
（3）加工附加价值指在流通过程中根据自己的优势从事一定的补充性的加工活动使处于流通过程中的“物”通过特定方式的加工将供应者手中所具有的一定形状性质的物资改造成需求者所需要的形状性质的物资从而创造出物资的加工附加价值。物流创造加工价值是有局限性的。它不能取代正常的生产活动而只是生产过程在流通领域的一种完善和补充；
（4）结合实际分析。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是物流业务外包请结合实际谈谈你对物流业务外包能给企业节省费用、增加盈利的理解。正确答案： （1）物流业务外包�是指一个业务实体将原来应在企业内部完成的业务�转移到企业外部由其他业务实体完成；
（2）给企业节省费用�增加盈利。从事物流外包业务运作的第三方物流企业利用规模经营的专业优势和成本优势通过提高各环节能力的利用率�实现费用节省�使企业能从分离费用中获益；
（3）结合实际分析。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题谈谈如何进行物流服务交易方式的创新？正确答案： 1从短期交易服务到长期合同服务
2从完成客户指令到实行协同运作
3从提供物流服务到进行物流合作解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请谈谈如何对物流费用进行控制。正确答案： 物流费用控制是指运用成本会计的方法，预定费用限额，将实际物流费用与限额作比较，纠正不利的差异，提高经济效益。从总体来说，物流费用的控制由局部控制和综合控制组成。
（1）物流费用的局部控制。包括：运输费用控制、卸搬运费用的控制、储存费用的控制、包装费用的控制、流通加工费用的控制等；
（2）物流费用的综合控制。包括事前、事中、和事后对物流费用进行预测、计划、分析、反馈、决策等全过程的系统控制，以达到预期目标。解析： 暂无解析