简述FAO《可持续土地利用评价纲要》提出的5项评价标准。
题目
简述FAO《可持续土地利用评价纲要》提出的5项评价标准。
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第1题：
土地利用可持续评价的综合指标（），（），（），（），（），（）。
正确答案:生产性；稳定性；恢复性；公平性；自立性；协调性 -
第2题：
FAO颁布的《可持续土地利用评价纲要》确定土地可持续利用评价标准有哪五条？
正确答案:土地生产性、土地安全性或稳定性、经济可行性、社会接受性和水土资源保持性。 -
第3题：
FAO《土地评价纲要》评价系统规定的四个等级是（）、（）、（）和（）。
正确答案:适宜纲；适宜类；适宜亚类；适宜单元 -
第4题：
简述森林可持续经营的评价。
正确答案: 1.热带木材组织进程
2.蒙特利尔进程（中国已加入）
3.赫尔辛基进程
4.塔拉波托进程
5.非洲干旱地区进程
6.近东进程
7.非洲木材组织进程
8.中美洲进程
9.亚洲干旱森林进程（中国已加入）。 -
第5题：
从土地评价的类型来看，FAO土地评价纲要基本上属于（）。
- A、潜力评价
- B、适宜性评价
- C、经济评价
正确答案:B -
第6题：
多时点综合评价法的不足之处在于削弱了可持续土地利用限制因子的作用。
正确答案:正确 -
第7题：
简述FAO土地适宜性评价的步骤和方法。
正确答案: A.规划土地评价
B.确定土地利用的种类，明确土地利用要求
C.调查土地形状和土地质量
D.土地利用与土地匹配比较
E.提交评价成果 -
第8题：
FAO土地评价纲要的土地适宜级主要是根据（）划分的。
- A、适宜性类别
- B、适宜性程度
- C、限制性因素
正确答案:B -
第9题：
问答题请简述《土地评价纲要》所规定的评价系统的等级。正确答案： （1）土地适宜纲
（2）土地适宜级（一般分为三级：S1级（高度适宜）、S2级（中等适宜）、S3级（临界或勉强适宜））
（3）土地适宜亚级
（4）土地适宜单元解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题FAO颁布的《可持续土地利用评价纲要》确定土地可持续利用评价标准有哪五条？正确答案： 土地生产性、土地安全性或稳定性、经济可行性、社会接受性和水土资源保持性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简述土地利用可持续性评价的概念。正确答案： 土地利用可持续性评价源于土地适宜性评价，它是对土地适宜性在时间方向的延伸趋势进行的一种判断和评估，是可持续发展思想在土地评价领域的体现。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题FAO《土地评价纲要》评价系统规定的四个等级是（）、（）、（）和（）。正确答案： 适宜纲,适宜类,适宜亚类,适宜单元解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述土地利用可持续性评价的概念。
正确答案:土地利用可持续性评价源于土地适宜性评价，它是对土地适宜性在时间方向的延伸趋势进行的一种判断和评估，是可持续发展思想在土地评价领域的体现。 -
第14题：
简述土地利用潜力评价的基本步骤。
正确答案: 确定基本评价单元；
建立潜力评价系统；
拟定潜力评价表；
评定潜力等级。 -
第15题：
简述FAO《土地评价纲要》的特点。
正确答案: 既考虑了土地的自然属性，也考虑了土地利用方面的社会经济因素在确定土地的用途及适宜性程度时不仅看到现在的适宜性，还看到了潜在的适宜性
对有关因素不只停留在定性描述上，还确定出明确的数量指标比土地潜力评价更加具有针对性，评价结果对土地利用规划具有更加的直接指导意义 -
第16题：
简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议？
正确答案: （1）语文课程评价的目的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。
（2）要突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
（3）形成性评价和终结性评价都是重要的，但应加强形成性评价。
（4）定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价。
（5）施评价应注意教师的评价、学生的自我评价与学生之间的相互评价相结合。 -
第17题：
联合国FAO《土地评价纲要》把土地分成哪几级？各级的依据是什么？
正确答案: 本方案依据六条原则，划出四级：
①土地适宜纲（order）按适应性划分。
适宜纲（S）：持续利用于所考虑的用途，能产生明显的经济效益，并无破坏土地的危险。
不宜纲（N）：不能持续利用于所考虑的用途。
条件适宜纲（Sc）在一定条件下持续利用。若条件满足，则变为S纲；若不满足，则为N或S3；条件适宜纲（相）所占比重较少。
②土地适宜类（级）（Class）：反映纲内的适宜程度。
S：S1――高度（非常）适宜类（级）：无限制或限制很小，很适宜所考虑的用途，无需投资；
S2――中度（中等）适宜类（级）：中度限制和适宜，需投资但仍可获利；
S3——临界适宜类（级）：较大限制，明显低生产力，经济后达到勉强获利或收支平衡。
N：N1——当前不宜类（级）：当前不适宜，不久的将来可以适宜，变为S。
N2——永久不宜性（级）：局限性极大，无任何持续利用的可能性。
③土地适宜性亚类（亚级）（Subclass）：反映级内限制性因素的种类和须采取的措施的差异。数目因地而异，一般有：有效水分（m）、侵蚀（e）、土层厚度（d）等。如：S2m，S2e，S2me。
④土地适宜性单元（unit）：反映亚级内的经营管理的次要差异（限制程度），数目不限。 -
第18题：
试述持续土地利用评价与土地适宜性评价的区别和联系。
正确答案:可持续土地利用评价是将土地利用有关的自然环境、经济和社会各个方面的因素联系起来，通过一系列的科学分析，揭示土地利用的可持续性程度。它与土地适宜性评价有一定的联系，如果预测到一种土地利用在未来相当长的一段时期内不会引起土地适宜性的退化，则可认为这种土地利用是可持续的。可持续性评价的关键是要考虑土地利用在将来的发展变化趋势，与适宜性评价比较，具有两个特点：其一是更加注意对土地利用可能产生的社会、经济、环境的变化进行评价；其二是对各种因素的变化趋势要选择或确定判断标准，并以此反映将来的变化形式及其对可持续的影响。 -
第19题：
土地利用可持续性评价的内容有：（）、（）、（）。
正确答案:生态评价；经济评价；社会评价 -
第20题：
问答题简述FAO土地适宜性评价的步骤和方法。正确答案： A.规划土地评价
B.确定土地利用的种类，明确土地利用要求
C.调查土地形状和土地质量
D.土地利用与土地匹配比较
E.提交评价成果解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题土地利用可持续评价的综合指标（），（），（），（），（），（）。正确答案： 生产性,稳定性,恢复性,公平性,自立性,协调性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述FAO《土地评价纲要》的特点。正确答案： 既考虑了土地的自然属性，也考虑了土地利用方面的社会经济因素在确定土地的用途及适宜性程度时不仅看到现在的适宜性，还看到了潜在的适宜性
对有关因素不只停留在定性描述上，还确定出明确的数量指标比土地潜力评价更加具有针对性，评价结果对土地利用规划具有更加的直接指导意义解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述FAO《可持续土地利用评价纲要》提出的5项评价标准。正确答案： 1.土地生产性
2.土地的安全性或稳定性
3.水土资源保护性
4.经济可行性
5.社会可接受性解析： 暂无解析