请简述土地利用分类的理论基础。

题目

请简述土地利用分类的理论基础。


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  • 第1题:

    简述土地利用分类的体系。


    正确答案: ①基础性土地分类体系
    主要指的是土地自然分类体系,土地自然分类,是指把各地的土地均作为具有特定行程过程和形态结构的自然综合体进行分类
    ②应用基础性土地分类
    针对土地利用的特定目标,满足实际需要,突出应用的基础性土地分类
    ③应用性土地分类
    从土地资源的合理开发、利用、保护的角度出发或从土地改良的角度出发,选取一定的指标,对一定区域内的土地进行类型划分。

  • 第2题:

    简述人员测评的理论基础。


    正确答案: 人员测评得以实施是因为:人与人之间是存在个体差异,而某此差异特征又具有相对稳定性和可测量性。

  • 第3题:

    简述新公共管理的理论基础。


    正确答案:新公共管理是个非常松散的概念,它既是指一种试图取代传统公共行政学的管理理论,又指一种新的公共行政模式,还指在当代西方公共行政领域持续进行的改革运动。其名称在西方各国也不尽相同,如在英国叫“管理主义”,在美国则称为“企业家的政府”或“新公共管理”,在其他一些国家又成为“市场导向型公共行政”等。

  • 第4题:

    什么是土地利用分类?


    正确答案: 土地利用分类是区分土地利用空间地域组成单元的过程。这种空间地域单元是土地利用的地域组合单位,表现人类对土地利用、改造的方式和成果,反映土地的利用形式和用途(功能)。土地利用分类是为完成土地资源调查或进行统一的科学土地管理,从土地利用现状出发,根据土地利用的地域分异规律、土地用途、土地利用方式等,将一个国家或地区的土地利用情况,按照一定的层次等级体系划分为若干不同的土地利用类别。

  • 第5题:

    土地利用分类体系可分为()。

    • A、土地评价分类体系
    • B、土地自然分类体系
    • C、土地利用分类体系
    • D、土地权属分类体系

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    问答题
    请简述土地利用分类的理论基础。

    正确答案: 1)水平地域分异规律;
    2)垂直地域分异规律;
    3)地方性分异规律;
    4)城乡分异规律。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述土地利用分类的体系。

    正确答案: ①基础性土地分类体系
    主要指的是土地自然分类体系,土地自然分类,是指把各地的土地均作为具有特定行程过程和形态结构的自然综合体进行分类
    ②应用基础性土地分类
    针对土地利用的特定目标,满足实际需要,突出应用的基础性土地分类
    ③应用性土地分类
    从土地资源的合理开发、利用、保护的角度出发或从土地改良的角度出发,选取一定的指标,对一定区域内的土地进行类型划分。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述交通设计理论基础。

    正确答案: 系统工程学,工业设计原理,城市设计原理,交通工程学,交通土木工程学,交通资源与环境学。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述土地利用分类的原则和依据?

    正确答案: (1)所谓的土地资源的利用类型划分,是指对现有的土地状况根据其利的方式、
    结构及其特征的相似性与差异性而进行的同级土地资源的类型分类和分级。
    遵行的原则:
    1、充分考虑土地利用现状
    2、反映土地利用的地域性
    3、充分考虑生产应用性、
    4、具有一定的科学系统性
    (2)土地利用分类的依据:
    主要是土地的用途经营特点、利用方式和覆盖特点等因素,一级类型的划分以土地用途或土地在国民经济中的作用作为划分的基本依据,二级类型以利用方式为主要标准,同时也考虑了经营特点、覆盖度等因素。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    比较土地分类与土地利用分类

    正确答案: 土地分类是在土地分级的基础上,根据一定的原则和指标,将等级相同的土地个体按其相似性进行分类归并,是土地自然状态的反映,其划分主要考虑自然条件的差异性。
    土地利用分类是对土地利用地域差异的划分,是土地经济状态的反映,其划分主要考虑生产利用的差异性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    简述土地利用分类的原则和依据?


    正确答案: (1)所谓的土地资源的利用类型划分,是指对现有的土地状况根据其利的方式、
    结构及其特征的相似性与差异性而进行的同级土地资源的类型分类和分级。
    遵行的原则:
    1、充分考虑土地利用现状
    2、反映土地利用的地域性
    3、充分考虑生产应用性、
    4、具有一定的科学系统性
    (2)土地利用分类的依据:
    主要是土地的用途经营特点、利用方式和覆盖特点等因素,一级类型的划分以土地用途或土地在国民经济中的作用作为划分的基本依据,二级类型以利用方式为主要标准,同时也考虑了经营特点、覆盖度等因素。

  • 第12题:

    比较土地分类与土地利用分类


    正确答案: 土地分类是在土地分级的基础上,根据一定的原则和指标,将等级相同的土地个体按其相似性进行分类归并,是土地自然状态的反映,其划分主要考虑自然条件的差异性。
    土地利用分类是对土地利用地域差异的划分,是土地经济状态的反映,其划分主要考虑生产利用的差异性。

  • 第13题:

    请论述需求测试的功能、理论基础、适用对象以及使用中的注意事项。


    正确答案:(1)需求测试的功能
    需求测试是测查应试者对生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要等各大类需要的程度,可全面了解个体的需求状况和需求的主次形态,并可定性、定量分析员工总体需求分布模式以及各种需求的强弱程度。
    所谓生理需要是指各种用于满足生存的基本物质需要,如饮食、睡眠、营养等。所谓安全需要是指对安全、稳定、依赖的需要,希望免受恐吓、焦躁和混乱的折磨,有稳定的工作等。所谓归属和爱的需要是指对爱、情感、友谊、归属和社会交往的需要,希望拥有朋友、爱人和亲人,如果得不到满足,个体会感到孤独。所谓自尊的需要是指对于自己的稳定的、牢固不变的、较高的评价的需要或欲望,对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或欲望。所谓自我实现的需要是指个体充分发挥自己的潜能,实现人生价值的需要,也就是说一个人生下来具有什么样的潜能,他就希望成为什么样的人。
    在团体层次上,通过对组织全体员工实施需求测试,可揭示各层次员工的需求结构,根据这个结构可了解团体中需要的分布、形态,这是组织安排激励、调整员工士气的基本环节。需求测试和价值取向评估相互对照使用,可为组织人事工作、动机激励、企业文化建设提供依据。
    (2)需求测试的理论基础
    需求测试以马斯洛的需求层次理论为基础,在测验的设计与建构中参照了马斯洛的需求层次理论所提出的五种层次的需求形式,以生理需求、安全需求、爱的需求、自尊的需求、自我实现的需求为维度建构而成。其中生理、安全需要、爱与归属的需要为较低层次的需求,主要靠外在的事物来满足。在马斯洛的理论框架中称为缺失需要;而自尊的需要、自我实现的需要为高层次需求,是自己内在的满足。在马斯洛的理论框架中称为生长的需要。
    (3)需求测试的适用对象
    需求测试广泛适用于任何希望了解自我状态的个体和各行业、各层次人员。同时,适用于对组织全体在职人员的集体施测,可了解各级员工的需求构成,为实施有效激励措施提供建议和依据。
    (4)需求测试使用中的注意事项
    需求测试的题目设计是假定受测者愿意并能够直率地表达自己内心的真正想法,并不排除受测者出于某些复杂的原因掩饰自己真实的想法。因此,本测试适用于企业的激励设计,员工民意调查,而不太适合于选拔。

  • 第14题:

    土地利用分类体系可以分为()

    • A、土地评价分类体系
    • B、土地自然分类体系
    • C、土地利用分类体系
    • D、土地权属分类体系

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    简述供应链关系代理的理论基础


    正确答案:一、合作协商与委托代理
    二、发挥群体协商机制的作用
    三、委托——代理关系中的问题
    四、委托——代理理论

  • 第16题:

    多选题
    土地利用分类体系可分为()。
    A

    土地评价分类体系

    B

    土地自然分类体系

    C

    土地利用分类体系

    D

    土地权属分类体系


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    请论述思想政治教育方法论的理论基础。

    正确答案: 思想政治教育方法论的理论基础包括哲学基础和学科理论基础两方面。
    (1)辩证唯物主义和历史唯物主义,是思想政治教育方法论的哲学基础。马克思主义哲学是无产阶级世界观和方法论的理论体系,是马克思主义全部学说的基础,是所有各门具体科学的指导思想。马克思主义哲学为思想政治教育方法论所提供的理论指导是全面的、系统的。唯物辨证法为思想政治教育方法论提供了最基本的思想方法、工作方法和科学研究方法;马克思主义哲学的具体原理也为思想政治教育方法论的理论研究与发展提供了理论指导。
    (2)思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的学科理论基础,体现在三个方面:其一,思想政治教育学的基本理论,是思想政治教育方法论的理论基础;其二,思想政治教育学的原则,是思想政治教育的原则方法;其三,思想政治教育学原理所提出的教育目标和教育内容,决定思想政治教育方法。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述矫正社会工作的理论基础。

    正确答案: A.人道主义的哲学思想(人道主义提倡关心人、尊重人、以人为本的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜力,只要给予适当的机会和善加诱导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯事,也绝不能受到轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。这一哲学思想反映在刑罚观念上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善徒刑的监禁条件,给予犯人人道的待遇和改过自新的机会);
    B.社会防卫论的法学思想(主张以预防犯罪和保护社会为目标,顾及犯罪人权益和给予其人道待遇,注重社会防卫去改革刑事政策)。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    土地利用分类体系可以分为()
    A

    土地评价分类体系

    B

    土地自然分类体系

    C

    土地利用分类体系

    D

    土地权属分类体系


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析