物资储备的主要作用是将生产过程的不同阶段()。这样,可使每个阶段能独立地根据自己的条件和特点最有效地组织各自的生产或业务活动。

题目

物资储备的主要作用是将生产过程的不同阶段()。这样,可使每个阶段能独立地根据自己的条件和特点最有效地组织各自的生产或业务活动。


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  • 第1题:

    企业根据生产工艺和产品特点,对车间的机床进行了科学、合理地优化布置,这种活动属于(  )。


    A.生产过程的时间组织

    B.生产过程的空间组织

    C.生产过程的物流组织

    D.生产过程的人员配置

    答案:B
    解析:
    生产过程的空间组织是指在空间上对企业内部各生产阶段和各生产单位的设置和运输路线进行合理的安排和设计。简单来说,生产过程的空间组织即指厂房、车间和设备的布局,包括工厂总平面布置和车问布置。工业企业的生产过程是在一定的空间内,通过许多相互联系的生产单位来实现的。详细来说,生产过程的空间组织必须进行总体规划和工厂设计,配置一定的空间场所,建立相应的生产单位(车间工段、班组)和其他设施(仓库、运输路线管道和办公室等),并在各个生产单位配备相应工种的工人和机器设备,采用一定的生产专业化形式。

  • 第2题:

    工作流(Workflow)是针对业务流程中具有固定程序的常规活动而提出的一个概念,通过将业务流程分解,定义良好的任务、角色、规则和过程来进行执行和监控,达到提高生产组织水平和工作效率的目的。下面关于工作流叙述错误的是 ( ) 。

    A.一个工作流包括一组活动及它们的相互顺序关系,还包括过程及活动的启动和终止条件,以及对每个活动的描述
    B.工作流管理系统在实际系统中的应用一般分为两个阶段,即模型建立阶段和模型执行阶段
    C.引入工作流组织,能够在软件开发和业务两个层次受益
    D.工作流能有效地把人、信息和应用工具合理地组织在一起,发挥系统的最大效能

    答案:B
    解析:
    本题考查工作流的基本概念。工作流管理系统指运行在一个或多个工作流引擎上用于定义、实现和管理工作流运行的一套软件系统。它与工作流执行者(人、应用)交互,推进工作流实例的执行,并监控工作流的运行状态。工作流管理系统在实际系统中的应用一般分为三个阶段:即模型建立阶段、模型实例化阶段和模型执行阶段。在模型建立阶段,通过利用工作流建模工具,完成企业经营过程模型的建立,将企业的实际经营过程转化为计算机可处理的工作流模型。模型实例化阶段完成为每个过程设定运行所需的参数,并分配每个活动执行所需要的资源。模型执行阶段完成经营过程的执行,在这一过程中,重要的任务是完成人机交互和应用的执行。

  • 第3题:

    员工团体成员将各自的感受表达出来,表示出自己的不满以及各自的需求。这种情况属于员工关系危机中的()。  

    • A、协调阶段
    • B、爆发阶段
    • C、诉说阶段
    • D、组织阶段

    正确答案:C

  • 第4题:

    论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。


    正确答案: 1.婴儿期。婴儿很早就能够对同伴的出现和行为作出反应。婴儿期同伴之间的相互作用是按一定的阶段发展的,研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
    2.学前期。在学前期,儿童与同伴相互作用的频率进一步增加,互动的质量提高。在这个阶段,儿童认知能力和语言技能的发展改变着同伴交互作用的性质。儿童现在互相交流思想,分享有关活动的知识,参加集体性的假装游戏,能够与商议游戏规则以决定游戏的建构。
    3.童年期。儿童进入小学,他们与同龄伙伴交往的机会明显的增加,同伴对儿童的影响越来越突出了。他们在互相交流信息、表达思想、进行合作以及分享方面的能力逐渐提高。同时,同伴群体共同目标成为儿童社会生活的重要特征。按皮亚杰的理论,这是儿童正处于“去自我中心”的阶段。“去自我中心”促进了儿童相互作用的发展,相互作用反过来更加速了“去自我中心”。在这个阶段,儿童对同伴更有选择性:同伴绝大部分是同性的,友谊变得更加有意义和持久。
    4.青少年时期。在这个阶段,同伴关系变得更为关键。这个时期儿童正处于向成人社会的过渡阶段。在这个时期与同伴建立的关系类型,有可能对儿童以后的人际关系起着定型和预告作用。青少年时期是个相当不确定的时期,儿童对自我、对社会都有一种不确定感。而同伴在确定一个人的角色和自我价值方面能提供支持和引导。在青少年时期,儿童对同伴文化的遵从明显增加。

  • 第5题:

    关于集团客户的购买过程的选择评估阶段,以下说法错误的是:()

    • A、客户在选择评估阶段或招标阶段明确提出的技术标准、采购标准通常诞生在需求意识阶段。
    • B、在选择评估阶段,客户将根据自己需求意识阶段的相关内容,选择、甄别哪一家供应商提供的产品或方案更满足自己的需求。
    • C、在选择评估阶段之初,采购组织中的成员可能已经有了各自的倾向。
    • D、客户单位通常都会有一个比较正规的采购决策组织,销售人员需要摸清每个成员在此项特定的购买过程中可能担负的角色。
    • E、关键人是指在一个特定项目的采购过程中,可以影响采购过程和结果的人。在组织购买中,关键人存在于采购组织之中。

    正确答案:A,B,E

  • 第6题:

    人的一生分为不同的阶段,各个阶段都有自己的特点和危机。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    物资储备定额是指在一定条件下,为保证生产的顺利进行所必要的最经济合理的物资储备的()标准。


    正确答案:数量

  • 第8题:

    企业根据生产工艺和产品特点,对车间的机床进行科学、合理的布置,这种活动属于( )

    • A、生产过程的时间组织工作 
    • B、生产过程的空间组织工作 
    • C、生产过程的物流组织工作 
    • D、生产过程的人员组织工作

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    企业根据生产工艺和产品特点,对车间的设备进行科学、合理的布置,这种活动属于(  )工作。
    A

    生产过程的时间组织

    B

    生产过程的空间组织

    C

    生产过程的物流组织

    D

    生产过程的人员配置


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    填空题
    根据生产过程中各个阶段对产品所起的不同作用,可将生产过程分为()过程、()过程、辅助生产过程、生产服务过程等四部分。

    正确答案: 生产技术准备,基本生产
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    员工团体成员将各自的感受表达出来,表示出自己的不满以及各自的需求。这种情况属于员工关系危机中的()。
    A

    协调阶段

    B

    爆发阶段

    C

    诉说阶段

    D

    组织阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    物资储备的主要作用是将生产过程的不同阶段()。这样,可使每个阶段能独立地根据自己的条件和特点最有效地组织各自的生产或业务活动。

    正确答案: 分开
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    企业根据生产工艺和产品特点,对车间的机床进行科学、合理的布置,这种活动属于()。

    A:生产过程的时间组织工作
    B:生产过程的空间组织工作
    C:生产过程的物流组织工作
    D:生产过程的人员配置工作

    答案:B
    解析:
    生产过程空间组织工作就是对企业内各个部分进行安排,包括各种生产车间、库房、服务部门、公用设施、绿化设施、道路等。详细地说就是根据生产工艺和产品特点,科学、合理地布置、确定各种资源、设备等在企业内的平面、立体位置,并相应确定运输线路、运输方式。

  • 第14题:

    产品的生产过程,是产品成本形成的()。

    • A、主要阶段
    • B、成产阶段
    • C、开发阶段
    • D、研发阶段

    正确答案:A

  • 第15题:

    按工作顺序来区分,可以把企业物资入库作业大体划分为()

    • A、组织人力阶段和物资搬运阶段
    • B、组织物力阶段和物资搬运阶段
    • C、入库前的准备阶段和物资入库的操作程序阶段
    • D、组织财力阶段和安排物资仓位阶段

    正确答案:C

  • 第16题:

    根据生产过程中各个阶段对产品所起的不同作用,可将生产过程分为()过程、()过程、辅助生产过程、生产服务过程等四部分。


    正确答案:生产技术准备;基本生产

  • 第17题:

    有关卫生应急的物资储备错误的是()

    • A、对市场供应充足的应急物资必须实行实物储备形式
    • B、根据当地应急物资的生产、市场供应、储备条件和应急需求等情况决定应急物资储备形式的比例。
    • C、发生突发公共卫生事件时,卫生行政部门应根据应急处理工作需要,与发展改革部门商量调用储备物资。
    • D、应急物资储备主要有实物储备、资金储备和生产能力储备三种形式。

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于产品和服务的验证,以下说法正确的是()

    • A、在生产和服务提供的每个阶段都应有相应的验证活动
    • B、按照策划的安排,在适当阶段时行验证
    • C、在最终阶段应进行验证
    • D、有可能在生产过程的中间阶段进行验证

    正确答案:B,D

  • 第19题:

    合理安排劳动力,科学()安全生产,做好生产过程中每个阶段、每个流程、每道工序之间的衔接与协调,及时处理生产中遇到的问题和困难。

    • A、预想
    • B、组织
    • C、探测

    正确答案:B

  • 第20题:

    生产过程组织就是合理地组织产品生产过程的各个阶段、各个工序在时间上和空间中的衔接协调。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    合理安排劳动力,科学()安全生产,做好生产过程中每个阶段、每个流程、每道工序之间的衔接与协调,及时处理生产中遇到的问题和困难。
    A

    预想

    B

    组织

    C

    探测


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。

    正确答案: 1.婴儿期。婴儿很早就能够对同伴的出现和行为作出反应。婴儿期同伴之间的相互作用是按一定的阶段发展的,研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
    2.学前期。在学前期,儿童与同伴相互作用的频率进一步增加,互动的质量提高。在这个阶段,儿童认知能力和语言技能的发展改变着同伴交互作用的性质。儿童现在互相交流思想,分享有关活动的知识,参加集体性的假装游戏,能够与商议游戏规则以决定游戏的建构。
    3.童年期。儿童进入小学,他们与同龄伙伴交往的机会明显的增加,同伴对儿童的影响越来越突出了。他们在互相交流信息、表达思想、进行合作以及分享方面的能力逐渐提高。同时,同伴群体共同目标成为儿童社会生活的重要特征。按皮亚杰的理论,这是儿童正处于“去自我中心”的阶段。“去自我中心”促进了儿童相互作用的发展,相互作用反过来更加速了“去自我中心”。在这个阶段,儿童对同伴更有选择性:同伴绝大部分是同性的,友谊变得更加有意义和持久。
    4.青少年时期。在这个阶段,同伴关系变得更为关键。这个时期儿童正处于向成人社会的过渡阶段。在这个时期与同伴建立的关系类型,有可能对儿童以后的人际关系起着定型和预告作用。青少年时期是个相当不确定的时期,儿童对自我、对社会都有一种不确定感。而同伴在确定一个人的角色和自我价值方面能提供支持和引导。在青少年时期,儿童对同伴文化的遵从明显增加。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按工作顺序来区分,可以把企业物资入库作业大体划分为()
    A

    组织人力阶段和物资搬运阶段

    B

    组织物力阶段和物资搬运阶段

    C

    入库前的准备阶段和物资入库的操作程序阶段

    D

    组织财力阶段和安排物资仓位阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析