个案的工作模式包括（）。A、心理—社会学派个案工作B、问题解决派个案工作C、行为修正派个案工作D、人本治疗个案工作

题目

个案的工作模式包括（）。

  • A、心理—社会学派个案工作
  • B、问题解决派个案工作
  • C、行为修正派个案工作
  • D、人本治疗个案工作
相似考题

1.个案工作的构成要素包括()。A.个案工作的主体B.个案工作的内容C.专业的手段和方法D.个案工作的客体E.个案工作的目标

2.依据不同的理论指导,个案社会工作发展出了不同的工作模式,主要包括( )。A．问题解决模式B．行为治疗模式C．家庭治疗模式D．功能模式E．心理社会模式

3.个案工作的服务模式主要包括( )。A．心理分析模式B．认知情绪模式C．行为治疗模式D．任务中心模式E．危机介入模式

4.小组工作模式中与个案工作相似处最多的是( )。A．发展模式B．治疗模式C．社会目标模式D．行为修正模式

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、( )等不同的工作模式。

    A．社会心理模式

    B．行为治疗模式

    C．任务中心模式

    D．交互模式

    E．融会模式


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    在实施过程中，人本治疗模式的特点包括( )。

    A.强调双方交流
    B.强调个案辅导关系
    C.关注个案辅导过程
    D.强调社会工作者的工作技巧
    E.注重社会工作者自身的品格和态度

    答案：B,C,E
    解析：
    人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。在实施过程中人本治疗模式具有三个方面的特点：①注重社会工作者自身的品格和态度。人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上；②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。认为借助具体的个案辅导过程社会工作者才能与服务对象进行真诚的沟通交流。

  • 第3题：

    关于个案工作下列说法正确的是（）。

    • A、个案工作具有帮助案主再社会化的功能
    • B、个案工作是社会工作的基础方法之一
    • C、心理－社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”
    • D、危机调试法大部分在行为修正模式下实施
    • E、个案工作的服务对象是个人或家庭

    正确答案:B,C,E

  • 第4题：

    心理社会学派个案工作模式帮助服务对象的介入方式主要包括（）。

    • A、直接治疗
    • B、间接治疗
    • C、缘由诊断
    • D、分类治疗

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括（）

    • A、行为修正模式
    • B、理性情绪疗治疗模式
    • C、结构家庭治疗模式
    • D、人本主义治疗模式
    • E、心理与社会治疗模式

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    个案工作建立关系技巧不包括（）。

    • A、建立有利于服务对象积极表达的关系模式 
    • B、感同身受 
    • C、制造气氛 
    • D、自我披露

    正确答案:D

  • 第7题：

    简述直接介入的个案工作模式。


    正确答案: 1、心理社会治疗模式“人在情境中”
    （1）理论基础：心理分析理论、自我心理理论
    （2）基本观点：过往经历（童年经历）对问题形成有非常重要的影响。
    （3）诊断重点：对矫正对象做心理动态分析，即研究其人格结构中本我、自我、超我及其互动，自我防卫机制等，同时也注重从人与环境关系的角度对个人状况加以调整。
    （4）治疗目标：减少案主的焦虑和不安；减低“人在情境中”系统的功能失调；增强案主的自我适应技巧和能力；增强案主的自我实现和满足感；改善案主的社会生活环境。
    2、人本治疗模式
    （1）基本观点：人是善良、理智、仁慈和可以信赖的。人有与他人和谐相处的愿望和能力，而且有自我成长、自我实现的内在动力。
    （2）诊断重点：案主问题的成因是案主有一个较低的自我观，自我评价很低。
    （3）介入目标：促使案主对自己有较实际的看法；较有自信和较有自主能力；能够对自己及其感受有较大的接纳；对自己持较积极的看法和评价；减少对自己的经验做出压抑性的评价；行为上表现较为成熟、社会化，适应力较强；压力对其影响程度较低，较能克服压力和挫折；性格上显得较为健康；对他人较接纳
    3、任务中心模式特点：简短、明确、规划、系统化。
    （1）介入目标：着重于帮助案主分析和处理具体的问题，因此所确定的任务是具体的、有限的，是案主的问题，而不是案主的个人成长，是“一个可以处理的问题”，案主知道这一问题的存在；案主承认这是一个问题；案主愿意处理这一问题；案主有能力处理这一问题，如就业、人际关系、学业成绩等。
    （2）介入程序：工作者与矫正对象找到目标问题；根据对象对问题的焦虑程度确定处理的先后顺序；双方就问题确定和分配工作任务；双方共同完成任务；检验成绩并计划矫正对象在辅导结束以后应该继续履行的任务。（问题探索，确认问题，订立契约，任务规划执行，结束阶段）。
    4、行为修正模式
    （1）基本观点：人的行为是学习得来的。人的行为包括操作性行为和反应性行为两种，前者是由个人意识所控制，它是否出现以及出现频率的多少，主要受行为结果的影响，后者无法由个人意识控制，而是因刺激引发生理变化而产生，最常见的有焦虑、不安和性冲动等行为反应。
    （2）矫正目标：案主现实的、此时此刻的行为问题。
    （3）诊断与介入重点：针对引发行为的前因和维持行为的后果两个因素进行分析诊断和介入处理。

  • 第8题：

    多选题
    个案的工作模式包括（）。
    A

    心理—社会学派个案工作

    B

    问题解决派个案工作

    C

    行为修正派个案工作

    D

    人本治疗个案工作


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述直接介入的个案工作模式。

    正确答案： 1、心理社会治疗模式“人在情境中”
    （1）理论基础：心理分析理论、自我心理理论
    （2）基本观点：过往经历（童年经历）对问题形成有非常重要的影响。
    （3）诊断重点：对矫正对象做心理动态分析，即研究其人格结构中本我、自我、超我及其互动，自我防卫机制等，同时也注重从人与环境关系的角度对个人状况加以调整。
    （4）治疗目标：减少案主的焦虑和不安；减低“人在情境中”系统的功能失调；增强案主的自我适应技巧和能力；增强案主的自我实现和满足感；改善案主的社会生活环境。
    2、人本治疗模式
    （1）基本观点：人是善良、理智、仁慈和可以信赖的。人有与他人和谐相处的愿望和能力，而且有自我成长、自我实现的内在动力。
    （2）诊断重点：案主问题的成因是案主有一个较低的自我观，自我评价很低。
    （3）介入目标：促使案主对自己有较实际的看法；较有自信和较有自主能力；能够对自己及其感受有较大的接纳；对自己持较积极的看法和评价；减少对自己的经验做出压抑性的评价；行为上表现较为成熟、社会化，适应力较强；压力对其影响程度较低，较能克服压力和挫折；性格上显得较为健康；对他人较接纳
    3、任务中心模式特点：简短、明确、规划、系统化。
    （1）介入目标：着重于帮助案主分析和处理具体的问题，因此所确定的任务是具体的、有限的，是案主的问题，而不是案主的个人成长，是“一个可以处理的问题”，案主知道这一问题的存在；案主承认这是一个问题；案主愿意处理这一问题；案主有能力处理这一问题，如就业、人际关系、学业成绩等。
    （2）介入程序：工作者与矫正对象找到目标问题；根据对象对问题的焦虑程度确定处理的先后顺序；双方就问题确定和分配工作任务；双方共同完成任务；检验成绩并计划矫正对象在辅导结束以后应该继续履行的任务。（问题探索，确认问题，订立契约，任务规划执行，结束阶段）。
    4、行为修正模式
    （1）基本观点：人的行为是学习得来的。人的行为包括操作性行为和反应性行为两种，前者是由个人意识所控制，它是否出现以及出现频率的多少，主要受行为结果的影响，后者无法由个人意识控制，而是因刺激引发生理变化而产生，最常见的有焦虑、不安和性冲动等行为反应。
    （2）矫正目标：案主现实的、此时此刻的行为问题。
    （3）诊断与介入重点：针对引发行为的前因和维持行为的后果两个因素进行分析诊断和介入处理。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在实施过程中，人本治疗模式的特点包括（　　）。
    A

    强调双方交流

    B

    强调个案辅导关系

    C

    关注个案辅导过程

    D

    强调社会工作者的工作技巧

    E

    注重社会工作者自身的品格和态度


    正确答案： C,E
    解析：
    人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。在实施过程中人本治疗模式具有三个方面的特点：①注重社会工作者自身的品格和态度。人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上；②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。认为借助具体的个案辅导过程社会工作者才能与服务对象进行真诚的沟通交流。

  • 第11题：

    多选题
    个案工作的构成要素包括（）
    A

     个案工作的主体

    B

     个案工作的客体

    C

     专业的手段和方法

    D

     个案工作的目标

    E

     个案工作的内容


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是(　　)。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    行为主义治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    感性情绪治疗模式


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    以下属于个案工作理论模式的是（ ）


    A.互惠模式
    B.危机介入模式
    C.发展模式
    D.社会目标模式

    答案：B
    解析：
    个案工作理论模式有社会心理模式、危机介入模式、任务中心模式、行为治疗模式等。故选B

  • 第14题：

    下列关于个案工作的说法中，不正确的是()。

    A:个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭
    B:个案工作的分析模式注重“资源取向”，心理咨询的分析模式注重“问题取向”
    C:最早对个案工作含义进行界定的是玛丽·里士满
    D:个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的

    答案：D
    解析：
    个案工作方法认为服务对象的困扰不完全由服务对象自身的不良心理引起的，而是注重考查服务对象与社会环境之间相互影响的过程和方式。

  • 第15题：

    个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、（）等不同的工作模式。

    • A、社会心理模式
    • B、行为治疗模式
    • C、任务中心模式
    • D、交互模式
    • E、融会模式

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    个案工作的构成要素包括（）

    • A、 个案工作的主体
    • B、 个案工作的客体
    • C、 专业的手段和方法
    • D、 个案工作的目标
    • E、 个案工作的内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“另类化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“心理化”
    • E、避免学校个案工作的“持久化”

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    个案管理的模式不包括（）

    • A、极小模式
    • B、极大模式
    • C、协调模式
    • D、完整模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    老年人个案工作的常用模式是什么？

    正确答案： （一）危机干预模式
    老年人危机干预常用技术
    （1）沟通技术。给老年人足够的关注度，准确传递肢体语言及非肢体语言信息。
    （2）支持性技术。主要指针对老年人的情感性支持。提供情感宣泄、释放的平台。避免使用说教、批评的语气引起反感。
    （3）干预技术。干预常用技术包括：
    主动关注、积极倾听、鼓励老年人勇于表达、宣泄自己的真实情感；为老年人解释危机的发展过程，帮助老年人了解自己目前的困境；为老年人注入希望，鼓励老年人尝试解决问题、积极主动适应各种变化；关注老年人的社会支持情况，鼓励老年人维持原有的社会支持网络，减少社会隔离情况。对有可能危机生命安全的老年人要重点关注、积极应对，避免老年人危机生命安全，必要时可派专人看护。
    （二）理性情绪治疗模式
    （1）帮助老年人认识到自身在情绪及行为方面的困扰并非又发事件所产生的，二是源于自身非理性认知。
    （2）检查老年人的非理性认知。
    （3）与老年人的非理性认知展开辩论。
    （4）建立理性生活方式。
    （5）巩固工作效果。帮助老人将建立起来的理性认知积极运用到自己的日常生活中去。
    （三）心理社会治疗模式
    心理社会治疗模式认为，个体的发展受其生理因素、心理因素和社会因素三个方面共同作用的影响。心理社会治疗模式一般包括研究、诊断和治疗三个步骤。介入目标一般包括：减低服务对象的焦虑水平；增强服务对象的自我适应能力；改善服务对象的环境和人际交往关系；发掘服务对象的潜能。心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧与间接治疗技巧。直接治疗是社工对服务对象的直接介入，简介治疗是个案工作者通过改善服务所处的外部环境或服务对象与外部环境的互动。
    （四）家庭治疗模式的常用技术
    （1）干预性会谈。以问题为导向，采用多种提问方式。
    （2）家庭雕塑。通过空间、距离、姿态、造型等非言语的方式来表现家庭内部关系和权利分配情况，激发家庭成员表达真实情感、促进家人成长的专业方法。
    （3）去诊断。就是通过社会工作者带领家庭逐步探索，帮助家庭认识到问题并非哪一个成员造成，从而为被标签化的家庭成员去除标签的过程。
    （4）积极赋义。启发、引导家庭成员对家庭呈现出的情况从正向视角进行审视，取代其以往惯有的批判、指责视角。 
    （5）家庭作业。一般包括角色互换练习、记秘密红账、水枪射击或弹橡皮筋等。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“另类化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“心理化”

    E

    避免学校个案工作的“持久化”


    正确答案： B,C
    解析： 学校社会工作中，个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”；
    ②避免学校个案工作的“心理化”

  • 第21题：

    单选题
    个案管理的模式不包括（）
    A

    极小模式

    B

    极大模式

    C

    协调模式

    D

    完整模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，此模式的主要特点是（）。
    A

    积极协助服务对象解决当前问题

    B

    注重社会工作者本身的品格和态度

    C

    采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

    D

    强调个案辅导关系

    E

    关注个案辅导过程


    正确答案： B,D,E
    解析： 人本治疗模式的特点有：（1）注重社会工作者自身的品格和态度；（2）强调个案辅导关系；（3）关注个案辅导过程。A项是危机介入模式的特点，C项是心理社会治疗模式的特点。【命题点拨】本题考查对人本治疗模式特点的准确理解。

  • 第23题：

    多选题
    共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括（）
    A

    行为修正模式

    B

    理性情绪疗治疗模式

    C

    结构家庭治疗模式

    D

    人本主义治疗模式

    E

    心理与社会治疗模式


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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