个案工作

题目

个案工作

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1.个案工作与心理咨询相比,具有以下特点()。A.个案工作更强调人性的关怀B.个案工作更加强调技术C.个案工作更强调运用社会资源D.个案工作有更多的社会和政治责任E.个案工作注重案主个人问题的心理成因

2.以下对个案工作的含义理解正确的是( )A、个案工作是个别化的社会工作方法B、个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性C、个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭D、个案工作需要动用资源

3.学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”

4.个案工作的构成要素包括()。A.个案工作的主体B.个案工作的内容C.专业的手段和方法D.个案工作的客体E.个案工作的目标

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  • 第1题：

    认为个案工作的主要目标不在于治疗,而在于达成机构的社会目标的是()。

    A.心理社会派个案社会工作

    B.问题解决派个案社会工作

    C.行为修正派个案社会工作

    D.功能派个案社会工作


    参考答案：D

  • 第2题：

    下列关于个案工作的描述错误的是( )。

    A．个案工作是一门专业的工作方法

    B．个案工作是一连串的工作过程

    C．个案工作是帮助案主调动自身的资源，改善与社会环境之间的适应状况

    D．个案工作采用的方法是个别化的工作方式


    正确答案：C
    C[提示] 个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况。个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力，以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

  • 第3题：

    关于在学校开展个案工作的说法，正确的是()。

    A:学校个案工作也就是学校的德育工作
    B:心理咨询可以替代学校个案工作
    C:学校个案工作适用对象不包括家长
    D:学校个案工作以学生为主要对象

    答案：D
    解析：
    考点：学校社会工作。

  • 第4题：

    对个案工作的服务质量与效果起着关键性影响作用的是（）

    • A、个案工作的理论
    • B、个案工作的技巧
    • C、个案工作者的专业知识
    • D、个案工作的专业关系

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列各项属于个案管理注意事项的有（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“心理化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“行政化”
    • E、避免学校个案工作的“长期化”

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    个案工作的构成要素包括（）

    • A、 个案工作的主体
    • B、 个案工作的客体
    • C、 专业的手段和方法
    • D、 个案工作的目标
    • E、 个案工作的内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    个案的工作模式包括（）。

    • A、心理—社会学派个案工作
    • B、问题解决派个案工作
    • C、行为修正派个案工作
    • D、人本治疗个案工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    以下哪个流派的个案工作强调人在情境中、个别化、个人和家庭早年的生活经验、专业关系的重要性（）。

    • A、功能派个案工作
    • B、行为派个案工作
    • C、问题解决派个案工作
    • D、心理及社会派个案工作

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“另类化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“心理化”

    E

    避免学校个案工作的“持久化”


    正确答案： B,C
    解析： 学校社会工作中，个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”；
    ②避免学校个案工作的“心理化”

  • 第10题：

    多选题
    个案工作与心理咨询相比，具有以下特点（）
    A

     个案工作有更多的社会和政治责任

    B

     个案工作更强调运用社会资源

    C

     个案工作更加强调技术

    D

     个案工作更强调人性的关怀

    E

     个案工作注重案主个人问题的心理成因


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出，以下（）是儿童个案社会工作的具体特点。
    A

    儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性

    B

    儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性

    C

    儿童个案工作要坚持过程的系统性

    D

    儿童个案工作不具有扩展性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪个流派的个案工作强调人在情境中、个别化、个人和家庭早年的生活经验、专业关系的重要性（）。
    A

    功能派个案工作

    B

    行为派个案工作

    C

    问题解决派个案工作

    D

    心理及社会派个案工作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个案工作是一种特殊的社会关系，这种特殊性体现在：

    A、个案工作关系是角色与个性的互动

    B、个案工作关系具有利益单向性

    C、个案工作关系是专业的动态过程

    D、个案工作关系是包含了信息沟通

    E、个案工作关系是一种平等的专业关系


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    关于个案工作与个案管理显著差异的说法，正确的是（ ）。

    A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务
    B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作
    C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源
    D.个案工作以提供直接服务为主，个案管理以整合资源促进合作为主

    答案：D
    解析：
    本题考查个案管理与个案工作的差异。个案管理者一般扮演整合服务角色，包括资源开发者、教导者、经纪人、倡导者等角色。个案工作者以直接服务的角色为主，通常扮演使能者和咨询者。D项描述正确。(考点：个案管理与个案工作的差异)

  • 第15题：

    以下关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（　　）。

    A.学校个案工作也就是学校的德育工作
    B.心理咨询可以替代学校个案工作
    C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
    D.学校个案工作以学生为主要对象

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    玛丽·里士满在《什么是社会个案工作》一书中提出的个案工作定义是个案工作的最早期的定义。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    个案工作是个案管理的延伸。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。

    • A、个案工作
    • B、个案工作和小组工作
    • C、社区工作和个案工作
    • D、小组工作和社区工作

    正确答案:D

  • 第19题：

    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“另类化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“心理化”
    • E、避免学校个案工作的“持久化”

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    多选题
    个案的工作模式包括（）。
    A

    心理—社会学派个案工作

    B

    问题解决派个案工作

    C

    行为修正派个案工作

    D

    人本治疗个案工作


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对个案工作的服务质量与效果起着关键性影响作用的是（）
    A

    个案工作的理论

    B

    个案工作的技巧

    C

    个案工作者的专业知识

    D

    个案工作的专业关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（）。
    A

    学校个案工作也就是学校的德育工作

    B

    心理咨询可以替代学校个案工作

    C

    学校个案工作适用对象不包括家长

    D

    学校个案工作以学生为主要对象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    个案工作的构成要素包括（）
    A

     个案工作的主体

    B

     个案工作的客体

    C

     专业的手段和方法

    D

     个案工作的目标

    E

     个案工作的内容


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列各项属于个案管理注意事项的有（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“心理化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“行政化”

    E

    避免学校个案工作的“长期化”


    正确答案： B,A
    解析： 个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”。学校德育以学校或外在要求为本，工作路径自上而下，工作重点是教育要求，工作方法体现由外而内。防止学校社会个案工作的“德育化”是实践中需要把握的要点。
    ②避免学校个案工作“心理化”。一段时期以来，将学校社会个案工作等同于学校心理咨询的误解较为突出，人们误认为学校个案工作就是心理咨询或心理治疗。这种误解不利于学校社会个案工作的开展，有将学校个案工作狭隘化和功利化的危险。

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