管理的对象

题目

管理的对象

相似考题

1.()用来记录网络中被管理对象的状态参数值。A.管理对象B.管理协议C.管理进程D.管理信息库

2.管理学狭义的研究对象不包括( )。A．管理对象B．管理的各种功能或职能C．管理原理D．管理者

3.组合投资管理包含( )等要素。A．管理者、投资金额、管理方法B．管理对象、投资金额、管理方法C．管理对象、管理者、投资金额D．管理对象、管理者、管理方法

4.在体重管理过程中,最大的困难是()。A、管理对象不配合B、管理对象不能完成规定活动量C、管理对象无法面对美食的诱惑D、管理对象不能准确记录每天的膳食量

参考答案和解析
正确答案:也称管理的客体，是指能够被一定管理主体影响和控制的客观事物，即管理者对什么实施管理活动。
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  • 第1题：

    某管理对象的健康风险评估结果显示：糖尿病的实际患病风险比理想患病风险高多，这样的

    A.该管理对象有可干预的危险因素
    B.该管理的对象是健康的
    C.该管理对象患有糖尿病
    D.有效的健康干预对该管理对象有很大的帮助
    E.健康干预对该管理对象帮助不大

    答案：A,D
    解析：
    健康风险评估的用途是帮助个体综合认识健康危险因素、健康管理人群分类等。当前风险(实际患病风险)和理想风险之间的差值，是受评估者的健康改善空间。如果受评估者已经患有某种疾病或已经达到疾病诊断标准，则报告中不再显示风险评估结果。健康风险评估是用于进行健康风险高低的评估，不作为疾病诊断的依据，所以B该管理的对象是健康的和C选项该管理对象患有糖尿病均不正确。糖尿病的实际患病风险比理想患病风险高很多说明该管理对象可改善空间很大，有多种可干预的危险因素，所以采取有效的健康干预对该管理对象有很大的帮助。答案为AD。

  • 第2题：

    物业管理的内涵包括（ ）。

    A.物业管理的管理对象是物业
    B.物业管理的服务对象是物业
    C.物业管理的服务对象是人
    D.物业管理的属性是服务
    E.物业管理的属性是经营

    答案：A,C,E
    解析：
    物业管理的内涵包括如下几点：①物业管理的管理对象是物业；②物业管理的服务对象是人，即物业所有人（业主）和物业使用人；③物业管理的属性是经营。

  • 第3题：

    OSI标准的模型中，一个管理对象可以是另外一个管理对象的一部分，这就形成了管理对象之间的（）


    正确答案:包含关系

  • 第4题：

    广义的管理系统与狭义的管理系统的区别在于指（）。

    • A、前者不包括管理对象
    • B、后者包括管理对象
    • C、前者包括管理对象
    • D、后者包括信息系统

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）用来记录网络中被管理对象的状态参数值。

    • A、管理对象
    • B、管理协议
    • C、管理进程
    • D、管理信息库

    正确答案:D

  • 第6题：

    SNMP 定义可以通过网络管理协议进行访问的管理对象的集合，给出管理对象的具体定义。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    物流质量管理的特点有（）

    • A、局部范围管理
    • B、只管理物流对象
    • C、管理的对象全面
    • D、管理的范围全面
    • E、全员参加管理

    正确答案:C,D,E

  • 第8题：

    在管理系统的概念中，管理机构与管理对象之间存在的“正向联系”是（）。

    • A、从管理机构到管理对象之间的信息流
    • B、从管理对象到管理机构之间的信息流
    • C、从管理机构到管理对象之间的物流
    • D、从管理对象到管理机构之间的物流

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在管理系统的概念中，管理机构与管理对象之间存在的“正向联系”是（）。
    A

    从管理机构到管理对象之间的信息流

    B

    从管理对象到管理机构之间的信息流

    C

    从管理机构到管理对象之间的物流

    D

    从管理对象到管理机构之间的物流


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校管理是由()三个基本要素组成的。
    A

    管理者、管理内容、管理对象

    B

    管理者、管理方法、管理对象

    C

    管理者、管理措施、被管理者

    D

    管理者、管理手段、管理对象


    正确答案： B
    解析： 学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。

  • 第11题：

    单选题
    管理系统中最关键的要素是（）。
    A

    管理者

    B

    管理对象

    C

    管理对象管理环境

    D

    管理组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    交通需求管理的对象是（），交通系统管理的对象是（）。

    正确答案： 交通源,交通流
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照（ ）可将管理方法划分为定性管理方法和定量管理方法。

    A.管理对象的范围
    B.管理对象的性质
    C.所运用方法的量化程度
    D.管理对象需要的层次

    答案：C
    解析：
    按照所运用方法的量化程度，可将管理方法分为定性管理方法和定量管理方法。答案为C。

  • 第14题：

    学校管理是由( )三个基本要素组成的。

    A.管理者、管理内容、管理对象
    B.管理者、管理方法、管理对象
    C.管理者、管理措施、被管理者
    D.管理者、管理手段、管理对象

    答案：D
    解析：
    学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。

  • 第15题：

    公共管理的对象可以区分为（）。

    • A、服务对象
    • B、统治对象
    • C、执法对象
    • D、仲裁对象
    • E、管制对象

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    网络管理系统的四个部分是（）

    • A、管理对象、管理程序、管理信息和管理协议
    • B、管理员、管理对象、管理信息库和管理协议
    • C、管理体制、管理对象、管理信息库和管理方式
    • D、管理对象、管理进程、管理信息库和管理协议

    正确答案:D

  • 第17题：

    某管理对象的健康风险评估结果显示：糖尿病的实际患病风险比理想患病风险高很多，这样的（）

    • A、该管理对象有可干预的危险因素
    • B、该管理的对象是健康的
    • C、该管理对象患有糖尿病
    • D、有效的健康干预对该管理对象有很大的帮助
    • E、健康干预对该管理对象帮助不大

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    管理系统中最关键的要素是（）。

    • A、管理者
    • B、管理对象
    • C、管理对象管理环境
    • D、管理组织

    正确答案:A

  • 第19题：

    学校管理是由（）三个基本要素组成的。

    • A、管理者、管理内容、管理对象
    • B、管理者、管理方法、管理对象
    • C、管理者、管理措施、被管理者
    • D、管理者、管理手段、管理对象

    正确答案:D

  • 第20题：

    通过使用组织组织单元管理对象，可以很容易的定位和管理对象。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    广义的管理系统与狭义的管理系统的区别在于指（）。
    A

    前者不包括管理对象

    B

    后者包括管理对象

    C

    前者包括管理对象

    D

    后者包括信息系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）用来记录网络中被管理对象的状态参数值。
    A

    管理对象

    B

    管理协议

    C

    管理进程

    D

    管理信息库


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    网络管理系统的四个部分是（）
    A

    管理对象、管理程序、管理信息和管理协议

    B

    管理员、管理对象、管理信息库和管理协议

    C

    管理体制、管理对象、管理信息库和管理方式

    D

    管理对象、管理进程、管理信息库和管理协议


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    OSI标准的模型中，一个管理对象可以是另外一个管理对象的一部分，这就形成了管理对象之间的（）

    正确答案： 包含关系
    解析： 暂无解析

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