怎么样对你的竞争对手知己知彼（）A、对方已经做服务时B、建立竞争伙伴系统调研C、有专人负责了解D、了解对手的核心竞争力

题目

怎么样对你的竞争对手知己知彼（）

  • A、对方已经做服务时
  • B、建立竞争伙伴系统调研
  • C、有专人负责了解
  • D、了解对手的核心竞争力
相似考题

1.实行迎头定位,企业必须做到知己知彼,自己是否拥有比竞争者更多的资源和能力,是不是可以比竞争对手做到更好。()此题为判断题(对，错)。

2.你以前具体的日常工作是什么？你做的怎么样？

3.你认为这个行业的现况怎么样？

4.有市场就有竞争,企业要想在市场中站稳,必须重视对竞争对手的了解,真正做到知己知彼。()此题为判断题(对，错)。

更多“怎么样对你的竞争对手知己知彼（）”相关问题

  • 第1题：

    u 你认为你的工作效率怎么样？


    正确答案：
               

  • 第2题：

    u 你认为这些年来同事对你怎么样？


    正确答案：
             

  • 第3题：

    （）要求企业知己知彼，客观分析竞争对手和自己的优势与劣势。

    • A、生产观念
    • B、推销观念
    • C、社会营销观念
    • D、生态营销观念

    正确答案:D

  • 第4题：

    按照（）的要求，认真履行反洗钱的尽职调查工作，坚持客户身份识别制度。

    • A、认识你的客户
    • B、了解你的客户
    • C、熟悉你的客户
    • D、知己知彼

    正确答案:B

  • 第5题：

    在开展设计工作之前，我们力求做到知己知彼，这里的“彼”指（）

    • A、对所服务的客户的认知，和客户保持良好的沟通
    • B、对网站目标用户的深入理解
    • C、对竞争对手的了解

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    林黛玉是怎么样评价刘姥姥的？你怎么样看待林黛玉对刘姥姥的态度呢？


    正确答案: 林黛玉对刘姥姥是雅谑的态度，她讥讽刘姥姥是个“母蝗虫”，这既反映了黛玉促狭的性格，也是黛玉所处的阶级地位决定的。

  • 第7题：

    企业面对形形色色的竞争对手，要想成功就必须怎么样？


    正确答案:能比竞争者更有效地满足消费者的需要与欲望。

  • 第8题：

    多选题
    在开展设计工作之前，我们力求做到知己知彼，这里的“彼”指（）
    A

    对所服务的客户的认知，和客户保持良好的沟通

    B

    对网站目标用户的深入理解

    C

    对竞争对手的了解


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼，明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬，找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    佛陀在因地时，对佛法是怎么样希求的？相比之下，你又是怎么做的？对此你有何感想？

    正确答案： 佛陀在因地时，为求佛法而甘愿舍弃身命，比如为四句偈语而于身挖千孔点灯；忍受了以在身上钉一千根钉子的苦行，而换来四法印的偈子；还有为求四句佛法而跳入火坑之中。类似的公案不胜枚举，仅仅为了四句正法，释尊昔日付出一切，经历了百般行。
    我们现在不用花任何代价，舒舒服服、快快乐乐就能听到如此殊胜的佛法，但仍常常缺乏难得之心，而不能好好地珍惜。这种求法之心，与往昔大德比起来，实在是相差甚远、自叹不如。故应时常提醒，好好地恭敬和珍惜正法，当以佛陀之希求心来激励自己。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）要求企业知己知彼，客观分析竞争对手和自己的优势与劣势。
    A

    生产观念

    B

    推销观念

    C

    社会营销观念

    D

    生态营销观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    企业面对形形色色的竞争对手，要想成功就必须怎么样？

    正确答案： 能比竞争者更有效地满足消费者的需要与欲望。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    u 讲讲你主动承担份外工作的经历，你为什么要主动承担那些份外工作？对那些份外工作你做得怎么样？


    正确答案：
            

  • 第14题：

    你走进教室，学生说你穿 的好性感你怎么样做?


    答案：
    解析：
    针对上述现象，我有如下做法:
    第一，转移学生注意力，将学生拉回到课堂，以幽默的方式化解尴尬。
    第二，老师应该树立良好榜样，及时反思自己。
    第三，作为老师要做到为人师表，着装大方，得体即可。把心思应该放在教育教学上。

  • 第15题：

    了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼，明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬，找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    佛陀在因地时，对佛法是怎么样希求的？相比之下，你又是怎么做的？对此你有何感想？


    正确答案:佛陀在因地时，为求佛法而甘愿舍弃身命，比如为四句偈语而于身挖千孔点灯；忍受了以在身上钉一千根钉子的苦行，而换来四法印的偈子；还有为求四句佛法而跳入火坑之中。类似的公案不胜枚举，仅仅为了四句正法，释尊昔日付出一切，经历了百般行。
    我们现在不用花任何代价，舒舒服服、快快乐乐就能听到如此殊胜的佛法，但仍常常缺乏难得之心，而不能好好地珍惜。这种求法之心，与往昔大德比起来，实在是相差甚远、自叹不如。故应时常提醒，好好地恭敬和珍惜正法，当以佛陀之希求心来激励自己。

  • 第17题：

    企业竞争的前提在于知己知彼，而在竞争对手的各种信息中，对（）的分析是第一位的。

    • A、竞争能力
    • B、销售能力
    • C、营销环境
    • D、产品

    正确答案:A

  • 第18题：

    竞争对手分析，是企业知己知彼的必要手段。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    你觉得你的汉语怎么样？（10秒）

    正确答案：
    我觉得我的汉语很好。/对不起,我觉得我汉语不好。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    企业竞争的前提在于知己知彼，而在竞争对手的各种信息中，对（）的分析是第一位的。
    A

    竞争能力

    B

    销售能力

    C

    营销环境

    D

    产品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    怎么样对你的竞争对手知己知彼（）
    A

    对方已经做服务时

    B

    建立竞争伙伴系统调研

    C

    有专人负责了解

    D

    了解对手的核心竞争力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    对“上有政策，下有对策”这句话的看法？如果你上司是这样一个人，你会怎么样？

    正确答案： “上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象，能否加以制止，对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。
    （1）"添工加料"、附加条件的执行。在这种政策执行过程中，政策执行者往往会添加一些原政策所没有的东西，而添加的这些东西往往是不合理的，不可行的，但执行者为了自身的利益把它们加进去，使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的，这样也就会影响原定目标的实现，这就是"土政策"，他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号，实际上是自立一套，谋取私利。
    （2）象征性、"走过场"式的执行。我国政策制定、执行属直线网络系统，这个系统正常运转必须按照一定规则来，下级必须严格执行上级所作决策，必须维护上级政策的严肃性和权威性，有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映，但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行，这是政策执行的最高准则，但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。
    （3）改其实质、曲解其义的执行。这种现象往往是由于政策执行者根据自身有利的部分予以实施，这样做的结果就是导致政策无法得到真正地贯彻落实，甚至收到与初衷相悖的绩效。
    （4）表面一致、阳奉阴违的执行。当执行机关执行的政策对自己的利益有损害的时候，他们就会制定表面上与上级政策一致，实际却相违背的实施方案
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    竞争对手分析，是企业知己知彼的必要手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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