结果目标+行为目标=（）。A、总体目标B、标准C、绩效D、评价

题目

结果目标+行为目标=（）。

  • A、总体目标
  • B、标准
  • C、绩效
  • D、评价
相似考题

1.行为目标的陈述必须具备的三个要素（ ）。A．总体目标B．具体目标C．产生条件D．行为标准E．教学目标

2.行为目标陈述具备的要素包括（ ）。 A. 产生条件 B.具体目标 C. 总体目标 D.行为标准 E.主体原则

3.行为目标的陈述具备哪三个因素?（） A.总体目标 B.具体目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为效果

4.预算绩效管理的流程包括()。A、绩效目标管理B、绩效运行监控C、绩效评价管理D、评价结果应用

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  • 第1题：

    行为目标的陈述具备三个因素（）。
    A.总体目标
    B.具体目标
    C.产生条件
    D.行为标准
    E.行为效果


    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    目标管理的过程经过哪三个阶段（）

    • A、制定目标体系、组织实施、检查评价
    • B、制定总体目标、个体目标、检查评价
    • C、制定个体目标、总体目标、检查评价
    • D、制定目标、形成目标责任、检查评价

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。

    • A、组织绩效
    • B、团队绩效
    • C、个人绩效
    • D、整体绩效

    正确答案:C

  • 第4题：

    结果导向型考评方法包括（）。

    • A、行为锚定等级评价法
    • B、目标管理法
    • C、绩效标准法
    • D、直接指标法
    • E、成绩记录法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    结果目标+行为目标=（）。

    • A、总体目标
    • B、标准
    • C、绩效
    • D、评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    评价工作绩效最无效的方法是：（）

    • A、特质导向法；
    • B、行为导向法；
    • C、结果导向法；
    • D、目标导向法。

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）是在特定时间用特定指标表示期望结果的一种明确状态，成为项目绩效评价的标准。

    • A、项目评价时间
    • B、项目绩效评价目标
    • C、项目绩效准则
    • D、项目绩效报告

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    我国政府预算的绩效目标管理包括（  ）。
    A

    绩效目标设定

    B

    绩效评价实施管理

    C

    绩效目标审核

    D

    绩效目标批复

    E

    绩效评价结果反馈和应用管理


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    目标管理的过程经过哪三个阶段（）
    A

    制定目标体系、组织实施、检查评价

    B

    制定总体目标、个体目标、检查评价

    C

    制定个体目标、总体目标、检查评价

    D

    制定目标、形成目标责任、检查评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    有效教学评价标准有（）。
    A

    过程性评价标准

    B

    结果性评价标准

    C

    行为性评价标准

    D

    目标性评价标准


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为（　　）。
    A

    总体目标和结果性目标

    B

    过程性目标和结果性目标

    C

    总体目标和学段目标

    D

    过程性目标和学段目标


    正确答案： C
    解析：
    《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为总体目标和学段目标，故选C项。

  • 第12题：

    单选题
    （）是在特定时间用特定指标表示期望结果的一种明确状态，成为项目绩效评价的标准。
    A

    项目评价时间

    B

    项目绩效评价目标

    C

    项目绩效准则

    D

    项目绩效报告


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为（）。

    A.过程性目标和结果性目标
    B.总体目标和学段目标
    C.学段目标和过程性目标
    D.总体目标和结果性目标

    答案：B
    解析：
    义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，总体目标是义务教育阶段 数学课程的终极目标，而学段目标则是总体目标的细化和学段化，故选B。

  • 第14题：

    预算绩效管理工作的总体目标包括（）。

    • A、绩效目标逐步覆盖
    • B、评价范围明显扩大
    • C、结果应用实质突破
    • D、支撑体系基本建立

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    绩效管理不仅能促进组织和个人绩效的提升，而且能保证组织（）的实现。

    • A、整体策略
    • B、总体目标
    • C、绩效目标
    • D、战略目标

    正确答案:D

  • 第16题：

    在绩效目标计划过程中：经理和员工对（）与（）进行检查。

    • A、绩效，目标
    • B、绩效，标准
    • C、目标，标准
    • D、目标，结果

    正确答案:C

  • 第17题：

    营销渠道评价的具体流程分为（）。

    • A、明确销售目标
    • B、设定渠道绩效评价指标
    • C、制定渠道绩效评价制度
    • D、识别绩效差距并制定渠道行为规划
    • E、绩效指标结果反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    绩效目标衡量标准的类型包括（）

    • A、结果型
    • B、过程型
    • C、行为型
    • D、心理型

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    （）是预算绩效管理的核心

    • A、绩效目标确定
    • B、预算支出绩效评价
    • C、预算收入绩效评价
    • D、绩效评价结果反馈

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在绩效目标计划过程中：经理和员工对（）与（）进行检查。
    A

    绩效，目标

    B

    绩效，标准

    C

    目标，标准

    D

    目标，结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    预算绩效管理工作的总体目标包括（）。
    A

    绩效目标逐步覆盖

    B

    评价范围明显扩大

    C

    结果应用实质突破

    D

    支撑体系基本建立


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    结果目标+行为目标=（）。
    A

    总体目标

    B

    标准

    C

    绩效

    D

    评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    结果导向型考评方法包括（）。
    A

    行为锚定等级评价法

    B

    目标管理法

    C

    绩效标准法

    D

    直接指标法

    E

    成绩记录法


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    营销渠道评价的具体流程分为（）。
    A

    明确销售目标

    B

    设定渠道绩效评价指标

    C

    制定渠道绩效评价制度

    D

    识别绩效差距并制定渠道行为规划

    E

    绩效指标结果反馈


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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