一天,一名中国导游带着一个日本旅行团参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。团队中的绝大多数日本宾客对当年日军在中国犯下的侵略罪行感到触目惊心,更加同情和理解中国人民对日本侵略军的憎恨。但其中有一位日本侵略者的后代,因长期接受日军当年在华所作所为的歪曲说教,对展馆内展出的铁铮铮是事实提出疑义,为侵华日军进行辩解。假如你是案例中的导游,且作为中国人,你会怎么做?请分析并给出解决方法。

题目

一天,一名中国导游带着一个日本旅行团参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。团队中的绝大多数日本宾客对当年日军在中国犯下的侵略罪行感到触目惊心,更加同情和理解中国人民对日本侵略军的憎恨。但其中有一位日本侵略者的后代,因长期接受日军当年在华所作所为的歪曲说教,对展馆内展出的铁铮铮是事实提出疑义,为侵华日军进行辩解。假如你是案例中的导游,且作为中国人,你会怎么做?请分析并给出解决方法。


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  • 第1题:

    在南京大屠杀纪念馆入口处,写着南京大屠杀中被日军杀害的中国同胞的人数,这个数字是()

    A.150000

    B.200000

    C.250000

    D.300000


    参考答案:D

  • 第2题:

    1931年,日本在中国东北蓄意制造了一桩让世人震惊的侵华事件,随后侵占东北三省。要了解该事件的详细情况,我们最好参观()。

    • A、九一八事变纪念馆
    • B、七七事变纪念馆
    • C、南京大屠杀纪念馆
    • D、八一三事变纪念馆

    正确答案:A

  • 第3题:

    某旅行团赴机场途中去参观一个小花园,因个别旅游者走散而误了时间,赶到机场时,飞机已起飞,此时导游应如何办?


    正确答案: (1)尽快与旅行社和机场联系,争取乘下一班飞机,如若不行,就改乘其他交通工具前往下一站。
    (2)如果不能马上离开本地,就应重新安排食宿及活动项目,并通知下一站更改计划。
    (3)安排好游客滞留期间的生活和游览,力争缓解他们的不满情绪。
    (4)汇报有关领导,听侯处理。

  • 第4题:

    某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法

    • A、语言传递信息
    • B、直观感知
    • C、实际训练
    • D、课堂教授

    正确答案:B

  • 第5题:

    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是一座()类型的博物馆。

    • A、纪念性
    • B、综合性
    • C、历史性
    • D、文化艺术性

    正确答案:A

  • 第6题:

    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆落成开放于()。

    • A、1985
    • B、1988
    • C、1987

    正确答案:A

  • 第7题:

    “我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂,我以赤诚之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒。”这是在哪个纪念馆门前的发言?()

    • A、人民英雄纪念碑
    • B、淮海战役纪念馆
    • C、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
    • D、上海淞沪抗战纪念馆

    正确答案:C

  • 第8题:

    在南京大屠杀纪念馆入口处,写着南京大屠杀中被日军杀害的中国同胞的人数,这个数字是()

    • A、150000
    • B、200000
    • C、250000
    • D、300000

    正确答案:D

  • 第9题:

    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆靠近南京市水西门大街。()


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆落成开放于()。
    A

    1985

    B

    1988

    C

    1987


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1931年,日本在中国东北蓄意制造了一桩让世人震惊的侵华事件,随后侵占东北三省。要了解该事件的详细情况,我们最好参观()。
    A

    九一八事变纪念馆

    B

    七七事变纪念馆

    C

    南京大屠杀纪念馆

    D

    八一三事变纪念馆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法
    A

    语言传递信息

    B

    直观感知

    C

    实际训练

    D

    课堂教授


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中共中央国务院()上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

    A.12月3日
    B.12月12日
    C.12月13日
    D.12月14日

    答案:C
    解析:
    2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

  • 第14题:

    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆于哪一年建成开放?()

    • A、1951年
    • B、1979年
    • C、1985年

    正确答案:B

  • 第15题:

    中共中央、国务院2016年()上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

    • A、12月13日
    • B、12月14日
    • C、12月15日
    • D、12月16日

    正确答案:A

  • 第16题:

    某日本旅游团在南京旅游期间,一名游客与导游员交流时指责中国捏造事实,称南京大屠杀子虚乌有,并恶意攻击和污蔑我国,导游员应当()。

    • A、严正驳斥
    • B、转移话题
    • C、不予理睬
    • D、请其离开团队

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()12月13日,侵华日军发动了南京大屠杀,这一惨案使()南京同胞遇难。

    • A、1945年20万
    • B、1937年10万
    • C、1931年30万
    • D、1937年30万

    正确答案:D

  • 第18题:

    2013年8月15日上午,各界爱好和平人士在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行和平集会,纪念抗战胜利68周年。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    2012年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞71周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有:“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间。”这反映了中国人民的沉重愿望是()

    • A、勿忘历史,珍爱和平
    • B、以史为鉴,科学发展
    • C、正视历史,不容篡改
    • D、铭记历史,不忘仇恨

    正确答案:A

  • 第20题:

    中共中央、国务院12月13日上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者()。

    • A、民间祭祀仪式
    • B、国家公祭仪式
    • C、集体悼念仪式
    • D、群众祭拜仪式

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是一座()类型的博物馆。
    A

    纪念性

    B

    综合性

    C

    历史性

    D

    文化艺术性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某日本旅游团在南京旅游期间,一名游客与导游员交流时指责中国捏造事实,称南京大屠杀子虚乌有,并恶意攻击和污蔑我国,导游员应当()。
    A

    严正驳斥

    B

    转移话题

    C

    不予理睬

    D

    请其离开团队


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    某旅行团赴机场途中去参观一个小花园,因个别旅游者走散而误了时间,赶到机场时,飞机已起飞,此时导游应如何办?

    正确答案: (1)尽快与旅行社和机场联系,争取乘下一班飞机,如若不行,就改乘其他交通工具前往下一站。
    (2)如果不能马上离开本地,就应重新安排食宿及活动项目,并通知下一站更改计划。
    (3)安排好游客滞留期间的生活和游览,力争缓解他们的不满情绪。
    (4)汇报有关领导,听侯处理。
    解析: 暂无解析