领导者在反馈下属时，需注意（）。A、明确反馈的目的B、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有

题目

领导者在反馈下属时，需注意（）。

  • A、明确反馈的目的
  • B、反馈要具体
  • C、反馈应当是描述性的
  • D、以上都有
相似考题

1.以下属于内部反馈的是（ ）。A．视听觉获得的反馈信息B．教师给予的反馈C．看录像得到的反馈D．计算机给予的反馈

2.利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（ ）A、反馈要有效B、反馈要及时C、反馈要得当D、反馈要有助提高E、反馈要具体。

3.赫洛克的反馈效应包括哪些方面?()A、积极的反馈要好于消极的反馈B、消极的反馈要远远好于没有反馈C、无效的反馈D、有效的反馈

4.进行有效反馈的措施有()。A.反馈要及时B.正面反馈要多于负面反馈C.客观具体的进行反馈D.反馈是双向的

更多“领导者在反馈下属时，需注意（）。A、明确反馈的目的B、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有”相关问题

  • 第1题：

    要增大放大电路的输入电阻时,应引入()反馈。

    A、电压反馈

    B、电流反馈

    C、串联负反馈

    D、并联负反馈


    参考答案：C

  • 第2题：

    在公安信息反馈中形成反馈干扰主要表现为（）、主观主义反馈、经验主义反馈、片面反馈、带有个人目的反馈。


    参考答案：官僚主义反馈

  • 第3题：

    休斯的反馈的技巧中没有()

    A. 反馈要具体

    B. 反馈不应该带有评价的因素

    C. 反馈应该兼顾正面和负面

    D. 反馈要及时


    正确答案：B

  • 第4题：

    常用的反馈技巧包括

    A、鼓励性反馈、批判性反馈、明确性反馈

    B、支持性反馈、批判性反馈、明确性反馈

    C、主动性反馈、被动性反馈、含糊性反馈

    D、肯定性反馈、否定性反馈、模糊性反馈

    E、积极性反馈、消极性反馈、含蓄性反馈


    参考答案：D

  • 第5题：

    反馈会议的信息要注意（ ）。

    A.点面结合
    B.正负反馈结合
    C.会议信息反馈的目的要明确，要看服务对象
    D.与会者与列席者结合

    答案：A,B,C
    解析：
    反馈会议信息的要求有：①会议信息反馈的目的要明确，要看服务对象；②注意点面结合，正负反馈结合，要看到成就，且要收集会议未能有效解决的问题和议而未决的事项；③充分重视会议的反馈信息沟通，正、负反馈都要力求做到适时、适量和适度。

  • 第6题：

    作出没有明确态度的反应是（）

    • A、传达性反馈
    • B、汇报性反馈
    • C、积极性反馈
    • D、消极性反馈
    • E、模糊性反馈

    正确答案:E

  • 第7题：

    休斯的反馈的技巧中没有（）

    • A、反馈要具体
    • B、反馈不应该带有评价的因素
    • C、反馈应该兼顾正面和负面
    • D、反馈要及时

    正确答案:B

  • 第8题：

    在反馈控制系统中，为了达到消除静态偏差的目的，必须选用（）

    • A、正反馈
    • B、负反馈
    • C、在偏差大时用正反馈
    • D、在偏差值小时用负反馈

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    营造开放的氛围，避免引起防卫性的反馈，特别要注意（）。
    A

    把握适宜的反馈时机

    B

    反馈语言要表达明确

    C

    反馈的态度坦诚

    D

    对方的隐性信息


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    绩效反馈的内涵包括（）
    A

    绩效反馈的目的

    B

    绩效反馈的内容

    C

    绩效反馈的方式

    D

    绩效反馈的时间

    E

    绩效反馈的地点


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    反馈教育评价信息时有什么要求？（）
    A

    反馈要及时

    B

    反馈信息要全面

    C

    反馈信息要准确

    D

    反馈方式要多样

    E

    反馈和指导统一


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在人际交流中反馈的性质包括
    A

    积极性反馈

    B

    真实性反馈

    C

    具体性反馈

    D

    消极性反馈

    E

    模糊性反馈


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要减小放大电路的输入电阻时,应引入()反馈。

    A、电压反馈

    B、电流反馈

    C、串联负反馈

    D、并联负反馈


    参考答案：D

  • 第14题：

    在进行会议反馈时，要考虑采用（ ）形式反馈。

    A.指导性反馈

    B.纵贯性反馈

    C.建设性反馈

    D.横向性反馈


    正确答案：AC
    AC【解析】会议信息的反馈形式有正面指导反债和建设性反馈两种。其中正面指导反馈是一种正面的强化指导，即一般意义上的表扬；建设性反馈是一种劝告指导，即一般意义上的批评。故答案为AC。

  • 第15题：

    在进行会议反馈时，要考虑采用( )形式反馈。

    A、指导性反馈

    B、纵贯性反馈

    C、建设性反馈

    D、横向性反馈


    答案：AC

    【解析】会议信息的反馈形式有正面指导反债和建设性反馈两种。其中正面指导反馈是一种正面的强化指导，即一般意义上的表扬;建设性反馈是一种劝告指导，即一般意义上的批评。


  • 第16题：

    利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（）。
    A.反馈要有效
    B.反馈要及时
    C.反馈要得当
    D.反馈要有助提高
    E.反馈要具体


    答案：B,E
    解析：
    反馈的原则：(1)学习结果的反馈要及时。(2)学习结果的反馈要具体。如作文只指出优良等，不如用眉批、评语等形式指出优点及不足。

  • 第17题：

    绩效反馈的内涵包括（）

    A绩效反馈的目的

    B绩效反馈的内容

    C绩效反馈的方式

    D绩效反馈的时间

    E绩效反馈的地点


    A,B,C,D,E
    略

  • 第18题：

    反馈教育评价信息时有什么要求？（）

    • A、反馈要及时
    • B、反馈信息要全面
    • C、反馈信息要准确
    • D、反馈方式要多样
    • E、反馈和指导统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    培训效果的反馈信息可以从以下几个渠道获得（）。

    • A、培训师反馈
    • B、培训对象反馈
    • C、专家反馈
    • D、下属反馈
    • E、工作效果分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    营造开放的氛围，避免引起防卫性的反馈，特别要注意（）。

    • A、把握适宜的反馈时机
    • B、反馈语言要表达明确
    • C、反馈的态度坦诚
    • D、对方的隐性信息

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    常用的反馈技巧主要有（　　）。
    A

    肯定性反馈、否定性反馈、模糊性反馈

    B

    鼓励性反馈、批判性反馈、明确性反馈

    C

    主动性反馈、被动性反馈、含糊性反馈

    D

    支持性反馈、批判性反馈、明确性反馈

    E

    积极性反馈、消极性反馈、含蓄性反馈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    休斯的反馈的技巧中没有（）
    A

    反馈要具体

    B

    反馈不应该带有评价的因素

    C

    反馈应该兼顾正面和负面

    D

    反馈要及时


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    培训效果的反馈信息可以从以下几个渠道获得（）。
    A

    培训师反馈

    B

    培训对象反馈

    C

    专家反馈

    D

    下属反馈

    E

    工作效果分析


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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