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  • 第1题:

    针对某种产品的工序能力指数过小的处置方式包括( )。

    A.努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效

    B.修订标准,放宽公差的方法处理

    C.通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量

    D.采取合并或减少工序

    E.降低工序能力

    答案:A,B,C
    解析:
    本题考查的是工序能力。工序能力指数过小的处置方式包括①努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工 性能,使工序能力得到适当的提高。②修订标准,若设计上允许,可降低技术要 求,即用放宽公差的方法处理。③为了保证出厂产品的质量,在工序能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量,故选ABC,DE属于工序能力指数过大的处置方式。

  • 第2题:

    工序能力指数记为CP可以判别工序施工状态好坏。一般把工序能力指数分5级,其中,表示工序能力指数合格,但不充分的是等级()。

    A.特级
    B.A
    C.B
    D.C

    答案:C
    解析:
    2020版教材页码P200-204
    一般把工序能力指数分5级:特级,CP>1.67,工序能力指数过分充裕;A级,1.67>CP>1.33,工序能力指数充分;B级,1.33>CP>1.0,工序能力指数合格,但不充分;C级,1.0>CP>0.67,指数值不足,已有质量不合格情况,必须采取改进措施;D级,CP≤0.67,能力指数严重不足,必须立即停工整顿。本题中工序能力指数合格,应该选C。

  • 第3题:

    工序能力指数C>1.67,说明工序能力()。


    正确答案:过剩

  • 第4题:

    在计算工序能力指数Cp时,若1.00≤Cp<1.33,说明()

    • A、工序能力充足
    • B、工序能力尚可
    • C、工序能力不足
    • D、工序能力过低

    正确答案:B

  • 第5题:

    关于工序能力指数,表述正确的是()

    • A、工序能力指数越大越好
    • B、要考虑经济合理性确定工序能力指数
    • C、工序能力指数越小越好
    • D、工序能力指数是质量管理唯一追求的指标

    正确答案:B

  • 第6题:

    Cpk<1.00时,表明:()

    • A、过程能力充分,维持管理标准
    • B、工序能力尚可,但应加强产品的检查(100%),提高工序能力指数
    • C、工序能力充分,可维持管理标准,对工序进行监控
    • D、过程能力不足,分析原因,采取措施提高过程能力指数

    正确答案:D

  • 第7题:

    提高工序能力指数的途径是什么?


    正确答案: 提高工序能力指数的途径有三:
    A.调整工序加工的分布中心,减少偏移量;
    B.提高工序能力,减少分散程度;
    C.修订公差范围。

  • 第8题:

    单选题
    根据工序能力指数的判断标准,当工序能力指数<0.67时,称之为(  )。
    A

    工序能力过于充足

    B

    工序能力不足

    C

    工序能力充足

    D

    工序能力严重不足


    正确答案: B
    解析: 通常采用如表5-1所示的工序能力指数判别准则。当工序能力指数<0.67时,称之为工序能力严重不足。

  • 第9题:

    问答题
    什么是工序能力和工序能力指数,为什么要考察工序能力?

    正确答案: 工序能力是指工序在一定时间内处于稳定状态下的实际加工能力,可以衡量工序质量的高低。工序能力指数是技术要求和工序能力的比值(TU-TL/6σ),是反映工序满足产品质量标准(规格、公差等)程度的指标。通过对工序能力的调查,可以根据特定工序的运行状况采取不同的措施,如对能力不足的工序进行改进等措施。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    工序能力指数小,表明工序能力不足,较为理想的工序能力指数是()。
    A

    1.33

    B

    1.44

    C

    1.55

    D

    1.66


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力。
    A

    工序能力指数

    B

    工序能力

    C

    产品工序指数

    D

    工序参数


    正确答案: D
    解析: 过程能力又称工序能力或工艺能力,它是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力。简言之,它是过程能稳定地生产合格产品的能力,即满足产品质量要求的能力。工序能力是指工序在一定的时间内,处于稳定状态下加工产品质量正常波动的幅度。它以质量特性值分布的六倍标准差来表示,记为6σ。

  • 第12题:

    问答题
    提高工序能力指数的途径是什么?

    正确答案: 提高工序能力指数的途径有三:
    A.调整工序加工的分布中心,减少偏移量;
    B.提高工序能力,减少分散程度;
    C.修订公差范围。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工序能力指数小,表明工序能力不足,较为理想的工序能力指数是( )。

    A.1.33
    B.1.44
    C.1.55
    D.1.66

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    测得某生产工序能力指数CP=1.12,则()。

    • A、工序能力过高
    • B、工序能力充足
    • C、工序能力尚可
    • D、工序能力不足

    正确答案:C

  • 第15题:

    工序能力指数大于1.67,工序能力严重不足。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    什么是工序能力和工序能力指数,为什么要考察工序能力?


    正确答案: 工序能力是指工序在一定时间内处于稳定状态下的实际加工能力,可以衡量工序质量的高低。工序能力指数是技术要求和工序能力的比值(TU-TL/6σ),是反映工序满足产品质量标准(规格、公差等)程度的指标。通过对工序能力的调查,可以根据特定工序的运行状况采取不同的措施,如对能力不足的工序进行改进等措施。

  • 第17题:

    工序能力指数是工序能力满足质量标准的程度,可以对工序能力进行评价。因此,在工程项目质量管理中,工序能力指数越高越好。( )


    正确答案:错误

  • 第18题:

    ()是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力。

    • A、工序能力指数
    • B、工序能力
    • C、产品工序指数
    • D、工序参数

    正确答案:B

  • 第19题:

    减少样本标准差S是提高工序能力指数的途径之一。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    工序能力指数过大的处置方法有(  )。
    A

    降低工序能力

    B

    更改设计,提高产品的技术要求

    C

    努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效

    D

    为了保证出厂产品的质量,实行分级筛选来提高产品质量

    E

    采取合并或减少工序等方法


    正确答案: A,E
    解析: 当CP>1.67时,可以认为工序能力过剩。工序能力指数太大意味着粗活细做,这样必然影响生产效率,提高产品成本。这时,应根据实际情况采取以下措施降低CP:①降低工序能力,如改用精度较低担效率高、成本低的设备和原材料,合理地将工序能力指数降低到适当的水平;②更改设计,提高产品的技术要求;③采取合并或减少工序等方法。

  • 第21题:

    多选题
    提高工序能力指数有以下方式()
    A

    调整工序加工的分布中心减少偏移量,即减少e

    B

    减少分散程度,即减少

    C

    修订标准范围,考虑放宽T

    D

    增加质量管理人员


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    不定项题
    若该工序的工序能力指数为0.7,可以采取的措施有(  )。
    A

    提高设备精度

    B

    放宽公差

    C

    提升加工速度

    D

    实行分级筛选


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    Cpk<1.00时,表明:()
    A

    过程能力充分,维持管理标准

    B

    工序能力尚可,但应加强产品的检查(100%),提高工序能力指数

    C

    工序能力充分,可维持管理标准,对工序进行监控

    D

    过程能力不足,分析原因,采取措施提高过程能力指数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析