因组织成员的观点、情感、人格、态度等心理因素而产生的普遍而且持久的组织气氛叫()。
第1题:
A心理倾向
B人格
C气质
D态度
第2题:
第3题:
亲子冲突,是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外显行为的对抗状态。
A对
B错
第4题:
老年期的情绪,情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。
第5题:
学习是因经验而产生的行为比较持久的变化。
第6题:
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。
第7题:
行政组织沟通的心理因素障碍包括()
第8题:
情感的产生以客观世界为基础,但它又与()有着深刻的联系。
第9题:
影响专业技术人员交往的心理因素主要指认知因素、情感因素和人格因素等。
第10题:
情感态度的道德原则
价值观念
作家的人格
爱憎情感
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
反移情是指工作者对案主产生的()的情感反应或态度表现。
第16题:
情感是人对()是否符合其()而产生的态度的体验。
第17题:
情感的产生是以客观世界为基础的,但是它又与()有着深刻的联系。
第18题:
人际交往的心理因素包括()
第19题:
因组织成员的观点、情感、人格、态度等心理因素而产生的普遍而且持久的组织气氛叫()。
第20题:
职务动机是影响组织成员()的力量,它既可以因心理因素而内在地形成,又可以因外部因素而外在地形成。
第21题:
对
错
第22题:
情感态度的道德原则
价值观念
作家的人格
爱憎情感
第23题:
第24题:
认知结构、学习加工、人格特点等
认知过程、注意、文化因素等
经济条件、家庭成员态度、文化素质等
认知结构、动机、家庭成员态度等