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  • 第1题:

    ( )是领导者的首要条件。

    A.政治素质

    B.法律素质

    C.知识素质

    D.能力素质


    参考答案A

  • 第2题:

    公共事业领导者的素质特征是()、()、()。


    正确答案:时代性;综合性;层次性

  • 第3题:

    医院领导者的素质,主要包括()、()、()和自然素质。它是领导者活动所必须具备的基本条件和发挥领导作用的基础。


    正确答案:政治素质;知识素质;能力素质

  • 第4题:

    作为一个领导者来说,首要的素质条件是()。

    • A、生理素质
    • B、身体素质
    • C、政治素质
    • D、知识素质

    正确答案:C

  • 第5题:

    我国对教育领导者品质特征的研究,包括()。

    • A、思想道德素质
    • B、知识素质
    • C、能力素养
    • D、身心素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训,发展,使其具备有效领导能力的一种行为模式。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    ()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。

    • A、气质
    • B、性格
    • C、道德
    • D、秉性
    • E、智力

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    多选题
    ()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。
    A

    气质

    B

    性格

    C

    道德

    D

    秉性

    E

    智力


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    人员任用的依据是人员管理计划和潜在任职人员的能力和条件,这些能力和条件包括()。
    A

    品德素质

    B

    能力素质

    C

    智力素质

    D

    外貌特征

    E

    知识素质


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在护理领导者的素质中,从事管理的关键、核心条件是()。
    A

    文化素质

    B

    科学素质

    C

    道德素质

    D

    身心素质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()
    A

    个人特质理论

    B

    情景特质理论

    C

    素质理论

    D

    资质理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质,还应具备个人特征的非能力素质。具体包括()。
    A

    领导者的个人倾向

    B

    领导者的性格特征

    C

    领导者自我调节特征

    D

    领导者的组织管理水平


    正确答案: D,B
    解析: 领导的能力素质包括:工作与技术能力、组织与管理能力、决策能力。非能力素质包括:领导者的个性倾向、领导者的性格特征、领导者的自我调节特征。故本题选ABC。

  • 第13题:

    ()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。

    A.气质

    B.性格

    C.道德

    D.秉性

    E.智力


    参考答案:ADE

  • 第14题:

    领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质,还应具备个人特征的非能力素质。具体包括()。

    • A、领导者的个人倾向
    • B、领导者的性格特征
    • C、领导者自我调节特征
    • D、领导者的组织管理水平

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是()。

    • A、心理素质
    • B、身体素质
    • C、政治素质
    • D、知识素质

    正确答案:C

  • 第16题:

    在护理领导者的素质中,从事管理的关键、核心条件是()。

    • A、文化素质
    • B、科学素质
    • C、道德素质
    • D、身心素质

    正确答案:C

  • 第17题:

    认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()

    • A、个人特质理论
    • B、情景特质理论
    • C、素质理论
    • D、资质理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是()

    • A、领导者素质愈高,管理幅度愈大
    • B、领导者素质愈低,管理幅度愈大
    • C、领导者素质愈高,管理幅度愈小
    • D、被领导者素质愈高,管理幅度愈小

    正确答案:A

  • 第19题:

    人员任用的依据是人员管理计划和潜在任职人员的能力和条件,这些能力和条件包括()。

    • A、品德素质
    • B、能力素质
    • C、智力素质
    • D、外貌特征
    • E、知识素质

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题:

    判断题
    领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训,发展,使其具备有效领导能力的一种行为模式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是领导者的首要条件。
    A

    政治素质

    B

    法律素质

    C

    知识素质

    D

    能力素质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    作为一个领导者来说,首要的素质条件是()。
    A

    生理素质

    B

    身体素质

    C

    政治素质

    D

    知识素质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    我国对教育领导者品质特征的研究,包括()。
    A

    思想道德素质

    B

    知识素质

    C

    能力素养

    D

    身心素质


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是()。
    A

    心理素质

    B

    身体素质

    C

    政治素质

    D

    知识素质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析