文化环境中的领悟性知识包括对工作和成就、对未来、对权威的态度及态度价值观。
第1题:
科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
对现实态度的性格特征包括()
A对集体、对别人的态度
B对金钱的态度
C对时间的态度
D对劳动和工作的态度
E对自己的态度
第4题:
()是指对他人表示尊敬的具体态度、动作和语言。
第5题:
你对未来是持乐观态度还是悲观态度?为什么?
第6题:
倾向因素包括()
第7题:
第8题:
知识、态度、价值观
知识、行为意向成分、态度、价值观
知识、信念、态度、价值观
知识、信念、情感、态度、价值观
知识、信念、认同感、态度、价值观
第9题:
对
错
第10题:
态度
情感
价值观
态度和情感
第11题:
对集体、对别人的态度
对金钱的态度
对时间的态度
对劳动和工作的态度
对自己的态度
第12题:
对健康问题的决策
对健康问题的认识
对治疗手段的选择
对疾病的态度
对治疗与护理的态度
第13题:
第14题:
价值观可影响人们()。
A对健康问题的决策
B对健康问题的认识
C对治疗手段的选择
D对疾病的态度
E对治疗与护理的态度
第15题:
对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价,最好使用()。
第16题:
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是:应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。
第17题:
倾向因素包括()。
第18题:
对
错
第19题:
知识、态度、价值观
知识、行为意向成分、态度、价值观
知识、信念、态度、价值观
知识、信念、情感、态度、价值观
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
对
错