管理客体要素包括（），它们是相互作用、相互影响、相互制约的。并且在一定条件下相互转化。A、制度B、人C、物D、财

题目

管理客体要素包括（），它们是相互作用、相互影响、相互制约的。并且在一定条件下相互转化。

  • A、制度
  • B、人
  • C、物
  • D、财
相似考题

1.包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有（ ）。A．客观性B．普遍性C．多样性D．条件性

2.评价者和被评者心理活动不同,但彼此之间是()A、相互排斥B、相互制约C、相互影响D、相互作用

3.构成动力装置的设备很多,他们之间的关系:()A、相互联系、相互影响、相互制约B、存在着运动状态的相互作用C、是能量转换D、存在着液力的相互作用

4.联系是指事物、现象之间的相互影响、相互作用和相互制约。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“管理客体要素包括（），它们是相互作用、相互影响、相互制约的。并且在一定条件下相互转化。A、制度B、人C、物D、财”相关问题

  • 第1题：

    （ ）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。

    A.绩效管理制度
    B.绩效管理目标
    C.绩效管理内容
    D.绩效管理方法

    答案：A
    解析：
    绩效管理制度设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用、缺一不可。

  • 第2题：

    事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是（ ）

    A.发展
    B.矛盾
    C.联系
    D.运动

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查了联系的概念。【应试指导】所谓联系，是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

  • 第3题：

    ()设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。

    A:绩效管理制度
    B:绩效管理目标
    C:绩效管理内容
    D:绩效管理方法

    答案：A
    解析：
    绩效管理制、度设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用、缺一不可。

  • 第4题：

    管理咨询的全过程都是变革的（）相互作用、相互影响的过程。

    • A、主体之间
    • B、内因和外因
    • C、客体之间
    • D、不同方向之间

    正确答案:B

  • 第5题：

    “安不忘危”。这种思想注意到了“安”与“危”矛盾双方在一定条件下的（）

    • A、相互区别
    • B、相互对立
    • C、相互作用
    • D、相互转化

    正确答案:D

  • 第6题：

    管理客体有哪三种要素组成（）

    • A、人才、财、物
    • B、人、财富、物
    • C、人、财、物
    • D、人、财、物质

    正确答案:C

  • 第7题：

    公共管理系统与外部环境密切关联，它们相互影响，相互（）。

    • A、制约
    • B、作用
    • C、促进
    • D、依赖

    正确答案:D

  • 第8题：

    整体互动模式中的互动指的是（）。

    • A、受者对信息的主动寻求
    • B、信息的相互沟通、相互交换
    • C、外部世界对媒介的影响
    • D、各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
    • E、信息的相互创造、相互分享

    正确答案:B,D,E

  • 第9题：

    填空题
    “系统”是指由若干相互作用、相互依存、相互影响和制约的成分或因素，为达到一定的目的或目标而组成的（）。

    正确答案： 有机整体
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    管理客体要素包括（），它们是相互作用、相互影响、相互制约的。并且在一定条件下相互转化。
    A

    制度

    B

    人

    C

    物

    D

    财


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    素质的各组成部分之间的关系？（）
    A

    相互依存、相互渗透

    B

    相互制约、相互促进

    C

    相互影响、相互制约

    D

    相互作用、相互促进


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    商业银行绩效考评的5个基本要素共同组成一个完整的绩效评价系统，说明它们之间（ ）。

    A.相互影响、相互制约B.相互联系、相互制约C.相互联系、相互影响D.相互影响、相互协作

    答案：C
    解析：
    商业银行绩效考评的基本要素：评价目标、评价对象、评价指标、评价标准、评价报告。
    这五个要素共同组成一个完整的绩效评价系统，说明它们之间相互联系、相互影响。
    考点
    银行绩效考评的内涵及原则

  • 第14题：

    子女教育目标分析的重要组成要素之间的关系是（　　）。

    A.相互影响、互为铺垫
    B.相互独立、相互依存
    C.相互联系、互为铺垫
    D.相互制约、相互影响

    答案：A
    解析：
    子女教育目标分析的重要组成要素之间互相影响，互为铺垫。

  • 第15题：

    语言、知识和技能是导游服务的三要素，它们之间是（ ）关系。

    A.相互包容
    B.相辅相成
    C.相互作用
    D.相互影响

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    素质的各组成部分之间的关系？（）

    • A、相互依存、相互渗透
    • B、相互制约、相互促进
    • C、相互影响、相互制约
    • D、相互作用、相互促进

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    “居安思危”的思想注意到了“安”与“危”矛盾双方在一定条件下的（）

    • A、相互区别
    • B、相互对立
    • C、相互作用
    • D、相互转化

    正确答案:D

  • 第18题：

    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    唯物辩证法认为，联系是（）。

    • A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系
    • B、只看到事物、现象或要素之间的区别
    • C、具有客观性和普遍性的
    • D、事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    唯物辩证法认为，联系是（）。
    A

    相互区别的事物、现象或要素之间的联系

    B

    只看到事物、现象或要素之间的区别

    C

    具有客观性和普遍性的

    D

    事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的（）
    A

    本质必然联系

    B

    现象偶然联系

    C

    直接联系

    D

    相互影响、相互制约、相互作用的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    语言、知识和技能是导游服务的三要素，它们之间是(    )关系。
    A

    相互包容

    B

    相辅相成

    C

    相互作用

    D

    相互影响


    正确答案： A
    解析：

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