控制过程表现出()辩证关系。A、控制过程的几个步骤的对立统一B、稳定与不稳定的关系C、目标与手段的关系D、过程与结果的关系

题目

控制过程表现出()辩证关系。

  • A、控制过程的几个步骤的对立统一
  • B、稳定与不稳定的关系
  • C、目标与手段的关系
  • D、过程与结果的关系

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  • 第1题:

    在教育理论中,教育与教学的关系是()。

    A、 结果与过程的关系
    B、 整体与部分的关系
    C、 目标与手段的关系
    D、 内容与方法的关系

    答案:B
    解析:
    从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。而教学是由教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。因此,教育包括教学,教学只是教育活动中的一种,两者是整体与部分的关系。

  • 第2题:

    开放与封闭的对立统一的辩证关系?


    正确答案: 任何管理系统都是相对封闭的,系统内各种管理要素都具有内在的、有机的联系。同时,任何管理系统又都是开放的,离不开其内部各子系统之间及其与外界的广泛联系。封闭与开放是宏观经济发展中同时起作用的一对矛盾范畴。
    一方面,决策系统根据宏观经济的运行情况做出相应的正确决策,执行机构准确地贯彻决策机构做出的经济决策,监督机构对宏观经济进行监测并督促执行机构的工作,以保证决策的恰当实施,反馈机构广泛收集来自各方面的信息,并及时反映给决策机构,从而保证决策机构根据客观经济形势和相关社会环境的变化及时调整其策略和方案。
    另一方面,开放性是使宏观经济管理从无序状态走向有序状态的先决条件。宏观经济管理系统的封闭有利于其更好地开放,开放又能反过来促进其内部的封闭管理,宏观经济管理系统是封闭与开放的统一。作为宏观经济管理者应该深入认识这一矛盾并在实际工作中把二者正确地结合起来,只有这样才能建立高效有序的宏观经济管理系统。

  • 第3题:

    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果类目是()。

    • A、顾客与市场的结果
    • B、资源结果
    • C、过程的有效性结果
    • D、组织的治理和社会责任结果

    正确答案:D

  • 第4题:

    控制过程表现出哪些辩证关系()

    • A、控制过程的几个步骤的对立统一
    • B、稳定与不稳定的关系
    • C、目标与手段的关系
    • D、过程与结果的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    政治文化与政治社会化之间是内容与形式的关系、目的与过程的关系,目的与手段的关系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    战略与策略是()与手段的关系。

    • A、目的
    • B、效果
    • C、过程
    • D、全局

    正确答案:A

  • 第7题:

    吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的()

    • A、人际关系
    • B、对立统一关系
    • C、心理互动过程
    • D、人与人的矛盾

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    政治文化与政治社会化之间是内容与形式的关系、目的与过程的关系,目的与手段的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    控制过程表现出哪些辩证关系()
    A

    控制过程的几个步骤的对立统一

    B

    稳定与不稳定的关系

    C

    目标与手段的关系

    D

    过程与结果的关系


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果类目是(  )。
    A

    顾客与市场的结果

    B

    资源结果

    C

    过程的有效性结果

    D

    组织的治理和社会责任结果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间的较为直接的对应关系,其中,过程类目中“领导”对应的结果类目是(  )。
    A

    顾客与市场的结果

    B

    资源结果

    C

    过程的有效性结果

    D

    组织的治理和社会责任结果


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    管理控制过程的辩证关系?

    正确答案: 1、控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。
    2、稳定与不稳定的管理。
    3、目标与手段的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间的较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果类目是()

    • A、顾客与市场的结果
    • B、资源结果
    • C、过程的有效性结果
    • D、组织的治理和社会责任结果

    正确答案:D

  • 第14题:

    供应商关系的控制过程(步骤)。


    正确答案: (1)创建一个跨职能的团队;
    (2)确定关键的绩效测量指标;
    (3)确定起码的绩效标准;
    (4)减少供应商的基数;
    (5)评价供应商的绩效。

  • 第15题:

    新品投放要把握好数量与节奏的辩证关系,合理控制投放过程,以促进销量(价格稳定)为主要目标。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    简述管理控制过程的辩证关系。


    正确答案: (1)控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。控制过程的几个步骤,各自功能不同;而又相互联系、不可分割,并在一定条件下互相转化。
    (2)稳定与不稳定的关系。系统状态不随时间变化发生显著变化时是稳定的,反之是不稳定的。二者可以相互转化。
    (3)目标与手段的关系。目标离不开手段,手段服务于目标;目标制约手段,目标性质决定了手段的性质。

  • 第17题:

    控制过程表现的辩证关系?


    正确答案: 1、控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。
    2、稳定与不稳定的关系。
    3、目标与手段的关系。

  • 第18题:

    综合实践活动强调在活动过程中处理好预设性目标与()的关系。

    • A、生成性目标
    • B、知识目标
    • C、过程目标
    • D、结果目标

    正确答案:A

  • 第19题:

    简述供应商关系控制过程的步骤。


    正确答案: ①创建一个跨职能的团队
    ②确定关键的绩效测量指标
    ③确定最起码的绩效标准
    ④减少供应商的基数
    ⑤评价供应商的绩效

  • 第20题:

    问答题
    简述管理控制过程的辩证关系。

    正确答案: (1)控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。控制过程的几个步骤,各自功能不同;而又相互联系、不可分割,并在一定条件下互相转化。
    (2)稳定与不稳定的关系。系统状态不随时间变化发生显著变化时是稳定的,反之是不稳定的。二者可以相互转化。
    (3)目标与手段的关系。目标离不开手段,手段服务于目标;目标制约手段,目标性质决定了手段的性质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    管理控制过程的辩证关系有哪些?

    正确答案: 首先,进步的伦理道德能够为管理的变革作舆论准备,论证管理改革的合理性、科学性,批判腐朽落后的伦理道德观念,从思想理论上阐明改革的重要意义,不断完善自己理论体系,提高管理实践水平。其次,伦理道德作为理论化、系统化的世界观的组成部分,作为制定政策法规的指导思想,影响着管理法规的制定,由于不同的道德观念,会制定出完全不同的管理法规。使管理法规有良好的群众基础,以利于管理法规的顺利执行。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    控制过程表现出()辩证关系。
    A

    控制过程的几个步骤的对立统一

    B

    稳定与不稳定的关系

    C

    目标与手段的关系

    D

    过程与结果的关系


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    过程之间的相互作用主要体现在(  )和过程的输出与下一个过程或几个过程的输入的关系两个方面。
    A

    过程之间的连接关系

    B

    过程所使用资源之间的关系

    C

    过程活动之间的关系

    D

    过程之间的资源转换关系


    正确答案: B
    解析: 过程之间的相互作用主要体现在过程之间的连接关系和过程的输出与下一个过程或几个过程的输入的关系,在过程方法中要求予以明确,以利于过程运行的管理。