简述管理过程学派的基本观点。
题目
简述管理过程学派的基本观点。
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第1题：
管理过程学派的基本观点是()。
A、管理是一个过程
B、管理过程具有5个职能
C、管理职能具有普遍性
D、管理具有多样性
E、管理应具有灵活性
参考答案：ABCE -
第2题：
法约尔的著作()为管理过程学派的观点提供了理论基础。
答案：工业管理与一般管理
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第3题：
简述华生所创立的行为主义心理学派的基本观点。答案：解析：(1) 1913年，美国心理学家华生发表了《行为主义者眼中的心理学》，宣告行为主义的诞生。(2)行为主义主张研究行为，反对研究意识。行为主义强调只有可观察、可重复的行为才可以作为心理学研究的对象，只有把行为作为研究对象，心理学才能成为科学。(3)行为主义主张采用实验方法进行心理学研究，反对内省法。内省法获得的结果无法验证，不应该作为心理学的研究方法。 行为主义试图使心理学屹立于科学之林，因此强调研究的对象应该是可观察、可重复的行为，采用的研究方法是可以对研究结果进行反复验证的实验方法。 -
第4题：
简述苏格兰学派的主要观点。
正确答案: 苏格兰大学的教授为维护宗教信条就出来反对他的学说，这些人就是所谓的苏格兰学派，又因为他们自称根据常识立论，又叫常识学派。
它强调许多问题的认识可以凭常识。他们反对联想心理学，认为联想心理学已经排斥掉了心的作用。他们强调心的主动性，认为习惯、经验都是外加的原因，是被动的。他们反对对什么都不肯定，主张相信常识，不能怀疑灵魂和自我，因为这都是常识。他们从不同的角度维护英国的宗教信仰和神学。 -
第5题：
简述管理过程学派的7条基本信条是什么？
正确答案: 首先，管理是一个过程，可以通过分析管理人员的职能从理论上很好地对管理加以分析。
其次，根据在各种企业中长期从事管理的经验，可以总结出一些基本管理原理。
第三，可以围绕这些基本原理开展有益的研究，以确定其实际的效用，增大其在实践中的作用和适用范围。第四，这些基本原理只要没有证明不正确或修正，就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素。
第五，管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能。
第六，管理中的基本原理与生物学和物理学中的基本原理一样是可靠的。
第七，管理理论也从其他学科中吸收有关的知识，但仅限于与管理有关的而非其他学科的全部知识。 -
第6题：
管理的主要任务就是决策，管理活动的全过程都是决策过程。这种观点的学派是（）
- A、决策管理学派
- B、系统管理学派
- C、权变管理学派
- D、管理过程学派
- E、控制管理学派
正确答案:A -
第7题：
简述管理过程学派的基本观点。
正确答案:主要观点基本信念
1、管理是一个过程，一个由不同管理职能组成的循环过程。
2、根据管理的经验，可以总结出一些基本管理原理。这些原理对认识和改进管理工作能起到一种说明和启示作用。
3、可以围绕这些原理开展研究，以确定其实际效用，增加其在实践中的作用和适用性。
4、这些原理只要未被证明不正确，就可构成管理理论的有用要素。
5、就像医学和工程学一样，管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的工作。
6、管理学中的基本原理是可靠的。
7、管理学可以从其他学科中吸取一些有关的知识，但它并不是这些学科的杂烩。 -
第8题：
问答题简述系统管理学派的主要观点.正确答案：解析： -
第9题：
问答题简述社会文化历史学派的基本观点。或：社会文化历史学派有什么重要特征？正确答案： 社会文化历史学派的观点对文艺心理学的研究有重要的启示，其观点主要体现在以下几方面。一是决定论的原则。他们认为，心理决定于生活方式，并且随着生活方式的变化而变化，它总是积淀着社会文化历史的蕴含。
二是意识和活动统一的原则。社会文化历史学派突出的贡献就是对心理和活动相互关系的理论探讨，强调意识和活动统一的原则。
三是心理在活动中发展的原则。他们认为人的心理有相对的稳定性，然而又不是静止的、一成不变的，而是不断变化和发展的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述供给学派的基本观点，或简述供给主义学派的理论与主张。正确答案： 供给主义学派是于二十世纪70年代初形成于美国的一个经济学派。它的显著特点是强调经济的供给方面，与凯恩斯主义和货币主义都不同。供给主义学派否定凯恩斯主义，赞同萨伊学说，认为凯恩斯需求管理政策直接导致了滞胀的恶果。对于经济增长，供给主义学派认为产量增长取决于要素投入和生产率提高。因此，主张否定凯恩斯以需求刺激经济的主张，恢复供给创造需求的萨伊定律。
供给主义学派特别重视供给方面，提出降低税率以刺激供给。降低税率不是笼统地降低，而是降低边际税率。其主要原因有三：一是降低边际税率可以刺激人们劳动的积极性。人们的税后可支配收入随工资的上升而快速上长。诺贝尔经济学奖获得者经济学家莫利斯证明了最高边际税率应该为零；二是降低边际税率可刺激投资的积极性。通过刺激投资，增加资本存量，促进经济增长；三是边际税率与税收收入多少不一定同向变动。有时高的边际税率会减少税收收入。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点正确答案： 华生，美国心理学家，行为主义的创始人。华生理论的基本观点：
1、感觉
2、遗传与环境的关系
3、动作流的概念解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题管理的主要任务就是决策，管理活动的全过程都是决策过程。这种观点的学派是（）A决策管理学派
B系统管理学派
C权变管理学派
D管理过程学派
E控制管理学派
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
列举管理思想发展史上的主要管理理论学派，简述其基本观点?
参考答案：当今的管理理论是一个不断地发展、检验、修正、再检验的结果。20世纪前，在管理方面的主要贡献包括埃及金字塔的建设，亚当斯密关于劳动分工的著作以及产业革命。埃及金字塔的修建是一项浩大的工程，它要求协调成千上万的人工作，显然，这需要管理技能。斯密关于制造针的著作生动地描绘了劳动分工可能产生的巨大经济性。产业革命在工厂制造商品成为更经济的生产活动，从而极大地增加了在生产作业中应用管理技术的需求。20世纪前半期是一个管理思想多样化的时期。科学管理通过寻求从事每项工作的"最佳方法"追求更高的生产效率;一般行政管理理论家们寻求应用于整体组织的管理原则;人力资源方法集中于人的管理;定量化方法采用数学和统计技术改进资源分配的决策。弗雷德里克泰勒提出了四项管理原则：(1)为一项工作的每一项要素发展一种科学方法;(2)科学地挑选和培训工人;(3)与工人合作;(4)在管理当局和工人之间合理地分配职责。科学管理使生产率提高300%甚至更高成为可能，应用科学管理原则使管理从一种凭感觉的活动，发展成为一门系列化的和科学性的学科。亨利法约尔是第一个将管理定义为一组普遍职能的人，这些普遍性的职能包括：计划、组织、指挥、协调和控制。他认为管理是一种涉及所有有关人的协调和控制的共性活动。马克斯韦伯将理想的官僚行政组织定义为实行劳动分工、明确规定等级、订有详细的规则和制度，以及具有非人格化关系的组织。霍桑研究引起了对组织职能中人的因素的新的重视，并提出了有关群体的规范和行为的新见解。管理开始积极地寻求提高雇员的工作满意度和士气的途径。人际关系倡导者对工作中人抱着强烈的信心，他们相信人的能力并认为管理实践应当提高雇员的满意度。与此形成对照，行为科学理论家对组织中人的行为进行客观的研究，他们小心地试图使他们的科学研究不搀杂进其个人的信念。像大多数研究领域一样，管理学在进入成熟阶段后也在趋向一体化。管理学的统一框架最早是在20世纪60年代初期提出来的。一共有四种方式被用来综合多样化理论观点。按照过程方法，管理者从事计划、组织、领导和控制工作;系统方法认识到组织内部活动之间，以及组织与外部环境之间的相互依赖;权变方法分离出影响组织行动和组织绩效的情境变量。
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第14题：
简述机能主义心理学派的基本观点。答案：解析：(1)机能主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆斯，代表人物有杜威和安吉尔。(2)机能主义心理学主张研究意识，将意识看成是川流不息的过程，意识是个人的、变化的、连续的、有选择性的。意识的作用是使有机体适应环境。 詹姆斯既是著名的心理学家，也是著名的哲学家，其实用主义的哲学思想和机能主义的心理学思想是一致的，强调心理的有用性，即心理的功能。 -
第15题：
简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点
正确答案: 华生，美国心理学家，行为主义的创始人。华生理论的基本观点：
1、感觉
2、遗传与环境的关系
3、动作流的概念 -
第16题：
请简述社区学派的基本观点。
正确答案:⑴理论上：社会生活是一个由各个部分组成的体系，体系的各个部分各有其功能或作用，此体系在其各部分相互影响、适应外界环境中达到平衡与稳定。
⑵方法上：社区研究
⑶目标上：尝试建立比较社会学、社会学中国化 -
第17题：
论述管理过程学派的基本信条。
正确答案: 管理过程学派的研究对象就是管理的过程和职能。他们认为，管理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。管理过程同管理职能是分不开的，所以他们试图对管理过程和管理职能进行分析，从理性上加以概括，把用于管理实践的概念、原则、理论和方法结合起来形成一门管理学科。管理过程学派的管理理论是以以下七条基本信念为依据的：
1.管理是一个过程，可以通过分析管理人员的职能从理论上很好地对管理加以剖析。
2.根据在各种企业中长期从事管理的经验，可以总结出一些基本管理原理。这些基本管理原理对认识和改进管理工作能起到一种说明和启示的作用。
3.可以围绕这些基本原理开展有益的研究，以确定其实际效用，增大其在实践中的作用和适用范围。
4.这些基本管理原理只要没有证明不正确或修正，就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素。
5.就像医学和工程学那样，管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能。
6.有时在实际管理工作中，会违背某一管理原理而造成的损失，或采用其他办法来弥补所造成的损失，但管理中的基本原理与生物学和物理学中的基本原理是一样可靠的。
7.管理人员的环境和任务受文化、物理、生物等方面的影响，管理理论也从其他学科中吸取有关的知识。这些只限于同管理有关的但不包括其他学科的知识。 -
第18题：
管理过程学派的基本观点是（）
- A、管理是一个过程
- B、管理过程具有五个职能
- C、管理职能具有普遍性
- D、管理应具有灵活性
- E、管理就是决策
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
简述管理过程学派的主要特点。
正确答案:该学派的主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为，无论是什么性质的组织，管理人员的职能是共同的。 -
第20题：
单选题根据孔茨在《管理理论的丛林》一文中的观点，管理理论学派不包括A管理过程学派、经验学派
B经理角色学派、权变理论学派
C人类行为学派、社会系统学派
D决策学派、数学学派
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简述综合学派的基本观点。正确答案： 强调社会的整体性、社会现象的复杂性以及社会学研究的综合性；强调社会学应该以社会行为为研究对象；强调社会行为现象的成因是十分复杂的，既有心理因素、地理因素、生物因素的原因，也有文化因素和社会因素的影响；虽然不同研究者强调的影响因素各异，但均关注文化因素对社会行为的影响。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述管理过程学派的基本观点。正确答案： 主要观点基本信念
1、管理是一个过程，一个由不同管理职能组成的循环过程。
2、根据管理的经验，可以总结出一些基本管理原理。这些原理对认识和改进管理工作能起到一种说明和启示作用。
3、可以围绕这些原理开展研究，以确定其实际效用，增加其在实践中的作用和适用性。
4、这些原理只要未被证明不正确，就可构成管理理论的有用要素。
5、就像医学和工程学一样，管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的工作。
6、管理学中的基本原理是可靠的。
7、管理学可以从其他学科中吸取一些有关的知识，但它并不是这些学科的杂烩。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述激进供给学派的基本理论观点和政策主张。正确答案： 供给学派是一个偏重于政策分析的经济学流派，它常常是先提出政策主张，然后逐步提出一些理论来解释和论证这些政策主张。供给学派不是一个成熟的经济学流派，缺乏严密的体系，而且内部存在比较大的分歧。大体上可以将供给学派分成“正统的供给学派”或激进的供给学派和“中间的供给学派”或温和的供给学派两支。激进供给学派的经济政策主张主要有：
第一，大幅度地和持续地削减个人所得税和企业所得税。供给学派认为，个人和企业的生产积极性取决于税后净收入。减税不仅可以增加人们工作、储蓄与投资的收入，从而刺激人们工作的积极性，增加对储蓄和投资的引诱力，而且会增加税收量，减少财政赤字，有助于降低通货膨胀率，最终脱离“滞胀”困境。
第二，采取紧缩性的货币政策，使货币供给量的增长和长期的经济增长潜力相适应。并主张加强对中央银行的管制，约束货币当局的行为，恢复尼克松政府在1971年放弃的金本位制。
第三，减少国家对经济生活的干预和管制，取消对特定行业的过度保护，提高市场竞争程度，改变国家干预的方向和内容，主张应更多地依靠市场机制对经济的自动调节，以增加供给。
第四，缩小政府开支，大规模削减福利开支，提高私人的投资能力。供给学派认为，政府开支有排挤私人支出的趋势，而私人支出比政府支出有更大的生产性，效率也更高。因此，法律应该规定实现财政预算平衡，以便对政府开支加以必要的限制。另外，政府也应该减少转移支付，因为它对生产效率的提高和工作激励都有消极的影响。
在上述政策主张中，减税是最主要的经济政策。因此，激进供给学派的主要经济理论集中在解释减税的必要性方面。供给学派认为，日益增加的税收和政府开支这根“楔子”，严重挫伤了储蓄、投资与工作的积极性，导致供给不足，引起通货膨胀和经济停滞增长。为了刺激人们储蓄、投资与工作的积极性，促进经济增长，政府必须降低税率。因为减税具有增加劳动就业、鼓励资本供给、增强投资引诱力的积极效应。拉弗曲线形象地解释了这个观点。拉弗曲线表明，政府既可以通过降低税率来增加税收量，也可以通过提高税率来增加税收量。政府的主要任务就是找到一个最优的税率，在该税率下，税基和税收量都达到极大。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述管理过程学派的7条基本信条是什么？正确答案： 首先，管理是一个过程，可以通过分析管理人员的职能从理论上很好地对管理加以分析。
其次，根据在各种企业中长期从事管理的经验，可以总结出一些基本管理原理。
第三，可以围绕这些基本原理开展有益的研究，以确定其实际的效用，增大其在实践中的作用和适用范围。第四，这些基本原理只要没有证明不正确或修正，就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素。
第五，管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能。
第六，管理中的基本原理与生物学和物理学中的基本原理一样是可靠的。
第七，管理理论也从其他学科中吸收有关的知识，但仅限于与管理有关的而非其他学科的全部知识。解析： 暂无解析