以下（）不属于信息技术对人们日常工作生活的影响。A、人们利用QQ聊天B、人们利用手机看新闻C、企业发行企业债券以募集资金D、会计人员利用基于SaaS的在线会计应用平台在家工作

第1题：

第2题：

第3题：

关于信息技术，以下表述错误的是（）。

• A、随着信息技术的发展，电子出版物已经完全取代纸质出版物
• B、信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习产生巨大影响
• C、信息技术对社会的影响也有消极的一面
• D、古代信息处理手段可以与现代信息技术融合在一起发挥作用

正确答案:A

第4题：

下列哪一种现象说明信息技术对人们生活也会带来不利影响？（）

• A、网上购物
• B、收到大量的垃圾邮件
• C、网上浏览新闻
• D、利用搜索引擎解决学习上的问题

正确答案:B

第5题：

信息技术对个人的影响有（）、（）信息技术对社会发展的影响有（）

• A、给个人带来的便利和实惠；加速产业的变革；“自由”与“规则”。
• B、深刻改变人们的工作、生活方式；创造新的人类文明；“虚拟”与“现实”。
• C、促使人们的思想观念发生变化；促进科技进步；“共享”与“尊重”。
• D、促进科技进步；加速产业的变革；创造新的人类文明。

正确答案:D

第6题：

下列哪种现象说明了现代信息技术对人们生活的消极影响？（）

• A、网上购物
• B、垃圾邮件
• C、网上影院
• D、QQ聊天

正确答案:B

第7题：

以下（）不属于信息技术对人们日常工作生活的影响。

• A、人们利用微信实现通话
• B、人们利用微博发表言论
• C、人们利用京东网站为手机充话费
• D、政府利用网站进行项目招标

正确答案:D

第8题：

谈谈毛泽东功过对人们的生活产生的影响。

正确答案:（1）对于毛泽东功过的认识已经形成了一种“七三开”的定论，但对其客观的评论还应该把它放到中国当时的历史条件和国际背景中来看。
（2）“七”是指毛泽东同志在我国近现代历史中作出的功绩：修正了党初期的思想路线，开辟了有中国特色的革命道路；带领劳苦大众摆脱受剥削受压迫的地位；建立了新中国；将马克思主义中国化，并创立了毛泽东思想；他是中国社会主义现代化建设的探索者。他的历史功勋卓著、思想影响深远。“三”是指毛泽东在晚年犯下的严重错误，最严重的是发动了被称为“文化大革命”的政治运动，造成了十年之久的社会动乱，给党、国家、人民带来了深重的灾难。
（3）从毛泽东的功过谈他对人们的生活产生的影响：正是由于毛泽东能够能带领人民摆脱了压迫地位，建立了人民的政权，人民才能做自己的主人，也因此过上幸福的生活。建国后，毛泽东不仅大力搞生产，还在体育、文化、科技等各个领域开展了建设活动，使得人民朝着全面发展的方向逐步迈进。而文革的十年中，经济建设基本处于停滞状态，人民的生活贫困不堪，各方面的发展都不同程度地遭受打击。
（4）从毛泽东功过两方面的经验告诉我们，任何一个时代都应围绕其主要矛盾来进行建设。而从毛泽东晚年的教训中让我们明白了只有搞好经济建设才可以带领人民走上富裕的道路，中国也才能走向富强。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

不良生活方式对人们健康影响的特点？

正确答案: 一是潜伏期长，二是特异性差，三是协同作用强，四是变易性大，五是广泛存在

第15题：

信息技术的高度发展方便了人们的生活，但同时也给人们的生活带来了一系列的问题。（）

正确答案:正确

第16题：

下列哪项说明现代信息技术对人们的生活产生了消极的影响（）。

• A、网上购物
• B、QQ聊天
• C、垃圾邮件
• D、在线视频

正确答案:C

第17题：

下列哪种现象不能很好地体现现代信息技术对人们生活的积极影响？（）

• A、网上购物
• B、电子邮件
• C、抄写笔记
• D、QQ聊天

正确答案:C

第18题：

信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式？

正确答案:人类正以惊人的速度走出工业文明，步入的来临不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人们的思维方式和学习方式。生活在二十一世纪的我们可以毫不犹豫的说：信息技术改变着我们的生活。信息技术对社会发展有着深刻的影响，它不仅大大提高了社会生产力的发展速度，而且对社会总体结构和生活方式有全方位的影响，引发了史无前例的革命，使我们视野变得更加开阔，沟通更加便捷，人类进入知识经济和信息化社会的步伐也因此而加快了。
随着现代社会的发展，信息、知识已经成为社会中的基本资源，信息产业成为社会中的核心产业，信息素养已成为每个公民必须具备的基本素质，信息技术逐步渗透到了社会生活的方方面面。信息的选取、分析、加工、利用的能力与传统的听、说、读、写、算等方面的知识技能同样重要，这些能力是对新型人才培养的最基本的要求。如何最快地获取信息，有效地分析信息，如何利用信息形成决策是现代管理活动的核心，在商业活动中及时获得信息，有效利用信息更是企业生存的大事。因此，信息技术在改变我们日常生活各个方面的同时，它也使我们的教育教学活动发生了翻天覆地的变化。对于工作在大学校园的教师们和学习、生活在校园中的同学们来说，我们正亲身经历、亲自创造着信息技术引起的教育模式的变化。 知识的爆炸和科技的，对人才的需求提出了更高的要求，一般应用型人才，如书架型人才、工匠型人才，已难以适应时代的发展，学习型、创造型人才培养成为今后教育工作的核心，充分地利用好信息技术，应该说是培养新型人才的第一步。 信息技术的普及和发展，能帮助我们以较小的代价获得较大的收获，用较少的时间和精力获得较多的教育和学习效果。因此，在获取专业知识的同时，掌握一定的信息知识、信息能力，具备一定的信息意识、信息观念，能够灵活应用得到的信息处理工作和学习、生活中出现的问题，是我们教育的一个重要方面。
同样，信息技术的发展在对教育产生深刻的影响，给教育注入了新的生机和活力的同时，也给教育提出了更高的要求。它对于转变陈旧教育思想和观念，促进教学内容、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化起到了决定性作用，尤其是对于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才更具深远的意义。由此不难看出：开展信息化教育，培养学生信息意识和信息能力，提高学生的信息技术应用水平已成为当前高等教育中应该着重加强的方面。

第19题：

信息技术带来的正面影响有（）

• A、信息技术促进了世界经济的发展
• B、信息技术的发展造就了多元化并存的状态
• C、信息技术增加了政治的开放性和透明度
• D、信息技术改善了人们的生活

正确答案:A,B,C,D

第20题：

在知识经济时代，以计算机为核心的（），将成为时代的标志，影响人们的生活。

• A、信息技术
• B、硬件技术
• C、软件技术
• D、通信技术

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：