在教室管理信息系统程序调试的过程中,程序员发现教室使用情况查询与情况不同。程序员于是首先通过分析错误的外在表现形式,猜想程序故障的大概位置,然后采用一些简单的纠错技术,获得可疑区域的有关信息,判断猜想是否正确,经过多次试探,找到了错误根源。程序员采用的排错方法是()。
第1题:
A、正向跟踪法
B、演绎法
C、反向跟踪法
D、试探法
第2题:
● 在调试中,调试人员往往分析错误的症状,猜测问题的位置,进而验证猜测的正确性来找到错误的所在。该方法是 (35) 。
(35)
A. 试探法
B. 回溯法
C. 归纳法
D. 演绎法
第3题:
在企业管理信息系统程序调试的过程中,程序员分析已经得到的测试结果,设想所有可能的错误原因,排除不可能的、互相矛盾的原因。对余下的原因,逐个作为假设解释测验结果,知道找到错误原因。程序员采用的排错方法是()。
第4题:
在饮食中心管理信息系统程度调试的过程中,程序员发现采购量的结果与用户希望的结果不同。程度员首先收集、整理程序测试结果中的数据,分析出当物料种类为肉蛋类时采购量可能会有问题。进一步用数据进行测试,结果表明当肉蛋类物料库存量-需求总量<库存最低限时程序出错。程序员采用的排错方法是()。
第5题:
在体育运动物品管理信息系统程序调试的过程中,程序员发现按类型统计的体育物品数与按品牌统计的体育物品数不一致的问题,程序员沿着程序的控制流,从头开始逐步检查中间结果,找到到最先出错的地方。程序员采用的排错方法是()。
第6题:
在汽车保养管理信息系统程序调试的过程中,程序员发现按技术工人统计的汽车保养数与按日期统计的汽车数不一致的问题,程序员沿着程序的控制流,从头开始逐步检查中间结果,找到最先出错的地方。程序员采用的排错方法是()。
第7题:
使用()调试是从最先发现症状的地方,逆程序的流向追踪程序代码,找出错误根源和范围。
第8题:
正向跟踪法
演绎法
反向跟踪法
试探法
第9题:
演绎法
试探法
跟踪法
归纳法
第10题:
回溯法
归纳法
试探法
演绎法
第11题:
演绎法
试探法
跟踪法
归纳法
第12题:
归纳法
跟踪法
演绎法
试探法
第13题:
A.归纳法
B.跟踪法
C.演绎法
D.试探法
第14题:
( 13 )关于排错或调试的描述中,正确的是
A )只确定错误的位置,但不改正错误
B )只发现程序中的错误,但不改正错误
C )必须由程序员来完成
D )在测试之前就要完成
第15题:
在微水洗车管理信息系统程序调试的过程中,程序员发现在统计工作量时,程序运行结果与手工计算结果不同。程序员逐步查找统计工作量的过程语句流,寻找错误结果出现的原因。程序员采用的排错方法是()。
第16题:
()调试方法是指调试人员检查错误征兆,确定最先发现“症状”的地方,再沿程序的控制流往回追踪源程序代码,直到找出错误根源为止。
第17题:
在社团活动管理信息系统调试的过程中,程序员发现社团成员模块有错误。程序员沿着从错误征兆的线索出发,分析这些线索之间的关系,确定错误的位置。程序员采用的排错方法是()。
第18题:
()调试是从线索(错误征兆)出发,通过分析这些线索之间的关系而找出故障,是从个别推断一般的方法。
第19题:
()调试方法从线索(错误征兆)出发,通过分析这些线索之间的关系而找出故障,是从个别推断一般的方法。
第20题:
归纳法
跟踪法
演绎法
试探法
第21题:
跟踪法
归纳法
演绎法
试探法
第22题:
试探法
归纳法
跟踪法
演绎法
第23题:
跟踪法
归纳法
试探法
演绎法