更多“在ACCESS中,要将“医生”表中医生的平均年龄取整,可以使用(”相关问题
  • 第1题:

    要将"选课成绩"表中学生的成绩取整,可以使用

    A.Abs([成绩])

    B.Int([成绩])

    C.Srq([成绩])

    D.Sgn([成绩])


    正确答案:B
    解析:A)选项为返回数值表达式值的绝对值,C)选项平方根值,D)选项数值表达式的符号值。

  • 第2题:

    在并行数据库中,需要将表拆分到不同的磁盘上。下列最适合整表扫描的拆分方式是( )。A.轮转法SX

    在并行数据库中,需要将表拆分到不同的磁盘上。下列最适合整表扫描的拆分方式是( )。

    A.轮转法

    B.散列划分

    C.范围划分

    D.等值划分


    正确答案:A
    并行数据库常用的划分技术有轮转法、散列划分、范围划分。轮转法:对关系顺序扫描,将第i个元组存储到标号为Dimodn的磁盘上;该方式保证了元组在多个磁盘上均匀分布。散列划分:选定一个值域为{0,1,…,n-1}的散列函数,对关系中的元组基于划分属性进行散列。如果散列函数返回i,则将其存储到第i个磁盘。范围划分:该策按照关系中某个属性的取值范围将数据文件划分为几部分,分别存放到磁盘L。由此可见,轮转法最适合于扫描整个关系的应用,并在扫描时可以并行地从几个磁盘读取数据,负载平衡,充分发挥了并行性。

  • 第3题:

    在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( )。 A.隐藏B.删除SX

    在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( )。

    A.隐藏

    B.删除

    C.冻结

    D.筛选


    正确答案:A
    A。【解析】在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用隐藏命令来实现。

  • 第4题:

    医生可以通过哪些途径和患者建立连接?()

    • A、医生可以让患者扫自己的二维码
    • B、医生可以让患者在微信公众号中添加医生的手机号
    • C、医生可以直接在康赛患者管理模块中添加患者的身份证号
    • D、医生可以直接在康赛患者管理模块中添加患者的手机号

    正确答案:A,D

  • 第5题:

    在ACCESS中,要将“药品信息表”中的所有药品单价上涨10%,可采用()。

    • A、选择查询
    • B、更新查询
    • C、生成表查询
    • D、追加查询

    正确答案:B

  • 第6题:

    SELECT语句可以将查询出的"医生"表中的男性医生的数据保存在一个新表中。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在Access中,可以将数据库表导出到一个Excel工作表中。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    在ACCESS中,如果要在“医生基本信息”报表结尾处添加整个报表中医生数量的统计,可以将统计函数放在()中。

    • A、页面页脚
    • B、组页脚
    • C、报表页脚
    • D、主体

    正确答案:C

  • 第9题:

    在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用()功能。

    • A、隐藏
    • B、删除
    • C、冻结
    • D、筛选

    正确答案:A

  • 第10题:

    在Access中,创建查询的数据来源可以是多个表。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    单选题
    在Access中,要将“学生表”里的符合条件的记录添加到“毕业生表”中,可使用的查询是()
    A

    选择查询

    B

    追加查询

    C

    更新查询

    D

    生成表查询


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在ACCESS中,要将“医生”表中医生的平均年龄取整,可以使用()。
    A

    Abs([平均年龄])

    B

    Int([平均年龄])

    C

    Sqr([平均年龄])

    D

    Sgn([平均年龄])


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数是

    A.Abs([成绩])

    B.Int([成绩])

    C.Sqr([成绩])

    D.Sgn([成绩])


    正确答案:B
    解析:Int()是取整函数,A)选项为返回数值表达式值的绝对值,C)选项平方根值,D)选项数值表达式的符号值。

  • 第14题:

    要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用.的函数是( )。

    A.Abs([成绩])

    B.Int([成绩])

    C.Spr([成绩])

    D.Sgn(E成绩])


    正确答案:B
    ABS函数是取绝对值,SQR函数是取得平方根的值,SGN函数是返回数值的符号,如果值大于0,则返回l,如果小于1,则返回-1,如果等于0,则返回0,所以选择B选项。

  • 第15题:

    Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( )。 A.隐藏B.删除SXB

    Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( )。

    A.隐藏

    B.删除

    C.冻结

    D.筛选


    正确答案:A
    选项A.隐藏:为了查看表中的主要数据,可以将某些字段列暂时隐藏起来,需要时再将其显示出来。选项B.删除:表中的信息如果出现了不需要的数据就应将其删除。选项C.冻结:在通常的操作中,常常需要建立比较大的数据库表,由于表过宽,在数据表视图中有些关键的字段值因为水平滚动后无法看到,影响了数据的查看。可以冻结某些字段,无论用户怎样水平滚动窗口,冻结字段总是可见的。选项D.筛选:从许多数据中挑选出满足某种条件的数据进行处理,经过筛选后的表,只显示满足条件的记录,而不满足条件的记录将被隐藏起来。

  • 第16题:

    在Access中,可以用SQL的()语句创建表。


    正确答案:CreateTable

  • 第17题:

    在Access2000中,可以使用()命令不显示数据表中的某些字段。

    • A、【筛选】
    • B、【冻结】
    • C、【删除】
    • D、【隐藏】

    正确答案:D

  • 第18题:

    在医生表中将某医生记录的科室号输入为"86",而科室表中并不存在科室号为"86"的记录,从而出错,这种校验机制可以通过实施参照完整性实现。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在ACCESS中,建立主/子窗体,首先要将两个表之间建立()。

    • A、查询
    • B、关系
    • C、窗体
    • D、命令按钮

    正确答案:B

  • 第20题:

    在Access中,要将“学生表”里的符合条件的记录添加到“毕业生表”中,可使用的查询是()

    • A、选择查询
    • B、追加查询
    • C、更新查询
    • D、生成表查询

    正确答案:B

  • 第21题:

    在Access2003中,使用()菜单中的命令可以修改表的行高。

    • A、编辑
    • B、视图
    • C、格式
    • D、记录

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    在ACCESS中,如果要在“医生基本信息”报表结尾处添加整个报表中医生数量的统计,可以将统计函数放在()中。
    A

    页面页脚

    B

    组页脚

    C

    报表页脚

    D

    主体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数是(  )。
    A

    Abs([成绩])

    B

    Int([成绩])

    C

    Sqr([成绩])

    D

    Sgn([成绩])


    正确答案: B
    解析:
    取整函数是Int,而Abs是求绝对值函数,Sqr是求平方根函数,Sgn函数返回的是表达式的符号值。