参考答案和解析
正确答案:非正式组织
更多“团体动力学所研究的团体指()。”相关问题
  • 第1题:

    团体动力学所研究的团体指______________。


    参考答案非正式组织

  • 第2题:

    团体咨询理论主要源于勒温的团体动力学。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    简述教师的说服性沟通。还有运用团体规范和团体动力学促进个体的方法。


    正确答案: (一)教师的特点
    对教师人性的好恶之情是左右教师说服效应的因素。
    (二)有效的说服技巧
    第一,教师要倾听儿童的陈述。
    第二,儿童凭藉自己的意志,根据教师的说服做出决定。
    第三,教师的说服被接受,儿童改变了态度与行为,并不代表指导就此告终,这里要积极地评价并激励儿童尔后的态度与行为。
    (三)儿童的特性
    影响说服效果的重要因素是受信者的特性和个别差异。
    智力和自尊心(自尊感)低的儿童与之高的儿童,其被说服性较高。依赖性强的儿童,其被说服性高,相反,自主精神(或自律精神)强的儿童,其被说服性低。攻击性强的儿童比之弱的儿童,其被说服性低,显示出受社会势力引诱倾向的儿童不太受说服的影响。整体而言,女孩比男孩易受说服的影响。对说服话题的自我参与度(关心度和重要性)低的儿童比之高的儿童,更易受说服的影响。
    (四)特殊的说服技巧
    教师除了对儿童进行直接说服的影响之外,可以通过角色扮演和团体干部或是团体的形成,使儿童的态度和行为朝一定方向变化。
    角色扮演是指模拟性、假想性、即兴式地表演某一情境中的角色,掌握、训练特定的态度和行为,或者藉此改进人际关系。
    通过班级团体的干部和友人进行说服的方法相当有效。
    运用团体决议的方式,按照团体规范、气氛去从事说服工作,也可以引导儿童朝一定方向改变。

  • 第4题:

    按照()标准,可将政治团体划分为合法的政治团体和非法的政治团体。

    • A、政治团体成员的社会角色和身份
    • B、政治团体的法律地位
    • C、政治团体的自主性程度
    • D、政治团体所维护和追求的利益

    正确答案:B

  • 第5题:

    团体动力学


    正确答案: 团体动力学一词最初由K•勒温于1939年提出,后来得到广泛使用,推动了美国社会心理学的研究。1944年,卡特•卢因首先用“团体动力学”的名称来指团体中人与人相互接触、影响所形成的社会程序。

  • 第6题:

    团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素()

    • A、团体契约
    • B、团体规模
    • C、团体空间
    • D、团体时间
    • E、团体凝聚力

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是()

    • A、交换理论
    • B、团体过程论
    • C、团体动力学
    • D、社会生态学

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    以下一些方面对家庭治疗的诞生均起到重要作用,但贡献最大的是(  )。
    A

    婚姻咨询研究

    B

    团体动力学的研究

    C

    社会工作研究

    D

    儿童指导运动

    E

    家庭动力学研究


    正确答案: C
    解析:
    在家庭治疗的诞生过程中,团体动力学、儿童指导运动等都起过很重要的作用,但家庭动力学对家庭治疗的诞生贡献最大。

  • 第9题:

    单选题
    团体力学所研究的团体指()。
    A

    正式组织

    B

    非正式组织

    C

    封闭式组织

    D

    开放式组织


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    社会团体法人包括()。
    A

    人民群众团体

    B

    社会公益团体

    C

    文艺工作者团体

    D

    学术研究团体

    E

    宗教团体


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    团体动力学所研究的团体指()。

    正确答案: 非正式组织
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述教师的说服性沟通。还有运用团体规范和团体动力学促进个体的方法。

    正确答案: (一)教师的特点
    对教师人性的好恶之情是左右教师说服效应的因素。
    (二)有效的说服技巧
    第一,教师要倾听儿童的陈述。
    第二,儿童凭藉自己的意志,根据教师的说服做出决定。
    第三,教师的说服被接受,儿童改变了态度与行为,并不代表指导就此告终,这里要积极地评价并激励儿童尔后的态度与行为。
    (三)儿童的特性
    影响说服效果的重要因素是受信者的特性和个别差异。
    智力和自尊心(自尊感)低的儿童与之高的儿童,其被说服性较高。依赖性强的儿童,其被说服性高,相反,自主精神(或自律精神)强的儿童,其被说服性低。攻击性强的儿童比之弱的儿童,其被说服性低,显示出受社会势力引诱倾向的儿童不太受说服的影响。整体而言,女孩比男孩易受说服的影响。对说服话题的自我参与度(关心度和重要性)低的儿童比之高的儿童,更易受说服的影响。
    (四)特殊的说服技巧
    教师除了对儿童进行直接说服的影响之外,可以通过角色扮演和团体干部或是团体的形成,使儿童的态度和行为朝一定方向变化。
    角色扮演是指模拟性、假想性、即兴式地表演某一情境中的角色,掌握、训练特定的态度和行为,或者藉此改进人际关系。
    通过班级团体的干部和友人进行说服的方法相当有效。
    运用团体决议的方式,按照团体规范、气氛去从事说服工作,也可以引导儿童朝一定方向改变。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对于团体保险,保险公司所关心的投保团体特征包括( )。

    ①团体形成的原因

    ②团体的大小

    ③团体的稳定性

    ④团体成员的年龄、健康状况

    A.①③

    B.②④

    C.②③④

    D.①②③


    参考答案:D

  • 第14题:

    社会团体法人包括()。

    • A、人民群众团体
    • B、社会公益团体
    • C、文艺工作者团体
    • D、学术研究团体
    • E、宗教团体

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    团体的规范是指团体所确立的每个成员都()遵守的行为规范和标准。

    • A、应该
    • B、可以
    • C、必须

    正确答案:C

  • 第16题:

    团体动力学的由来?


    正确答案: 团体动力学一词最初由K·勒温于1939年提出,后来得到广泛使用,推动了美国社会心理学的研究。1944年,卡特·卢因首先用“团体动力学”的名称来指团体中人与人相互接触、影响所形成的社会程序。

  • 第17题:

    团体力学所研究的团体指()。

    • A、正式组织
    • B、非正式组织
    • C、封闭式组织
    • D、开放式组织

    正确答案:B

  • 第18题:

    简述团体动力学研究的主要内容。


    正确答案:团体动力学的基本理论和基本研究可归纳为5方面:
    (1)团体凝聚力,提高团体的凝聚力可有4个效果:责任性行为、成员的互相影响、价值的一致性、安全感的发展。
    (2)团体压力与团体规范,“求同的压力”是团体影响其成员个体的突出表现。
    (3)个人动机与团体目标。
    (4)领导与团体功能。
    (5)团体的结构性,有三种不同的因素影响着团体结构的产生:为了提高工作效率、个体的动机与能力、团体环境。

  • 第19题:

    我国学校体育社会团体有学术研究团体和学生研究团体构成。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    判断题
    我国学校体育社会团体有学术研究团体和学生研究团体构成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    团体动力学

    正确答案: 指团体中人与人相互接触、影响所形成的社会程序。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    团体咨询理论主要源于勒温的团体动力学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    团体动力学的由来?

    正确答案: 团体动力学一词最初由K·勒温于1939年提出,后来得到广泛使用,推动了美国社会心理学的研究。1944年,卡特·卢因首先用“团体动力学”的名称来指团体中人与人相互接触、影响所形成的社会程序。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    团体的规范是指团体所确立的每个成员都()遵守的行为规范和标准。
    A

    应该

    B

    可以

    C

    必须


    正确答案: A
    解析: 暂无解析