管理学的研究对象与主要内容有哪些?

题目

管理学的研究对象与主要内容有哪些?


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  • 第1题:

    畜牧业经济管理学研究的对象主要有哪些?


    正确答案: 1.宏观经济管理。
    2.微观经济管理。
    3.以上两方面及其生产、交换、分配、消费整个社会生产的过程。

  • 第2题:

    如何理解教育管理学的研究对象?


    正确答案:研究教育现象。研究教育管理问题。研究四大板块说。四大板块,基本管理知识,教育管理体制,管理实务—德育、人事、科研、教务管理等,领导者。

  • 第3题:

    学校管理学的研究内容有哪些?


    正确答案:第一,学校管理思想:是学校管理者对影响学校管理活动的客观存在的有意识反映,它要反映社会制度的性质及学校管理活动的客观物质条件。
    第二,学校管理目标:是学校管理思想的集中反映。
    第三,学校领导体制:是决定学校管理工作绩效的中枢,它要明确学校机构的设置原则、设置形式、隶属关系、权限划分、制度建设等问题;
    第四,学校管理过程:是学校管理活动的时间流程,它要反映学校管理活动的进行状态,反映学校管理目标实现的程度。
    第五,学校管理原则:是学校管理工作应当遵循的行为准则;
    第六,学校管理方法:是使学校管理理论、管理原则等抽象的理念转化为具体的管理行为的必要手段,是连接理想与现实的桥梁。
    第七,学校资源管理:主要是对学校中人力、财力、物力、时间、空间、信息等资源的有机组合与合理配置。

  • 第4题:

    简述社区管理学的研究对象及研究内容。


    正确答案: 社区管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。社区管理学的研究对象是社区管理活动。社区管理学从理论和实践结合上,阐述社区管理的基本内容。具体包括:
    1.社区管理的基本要素分析。
    2.社区管理体制与模式选择。
    3.社区民主政治参与与民主政治建设。
    4.社区文化、教育管理。
    5.社区卫生服务与体育管理。社区治安管理。
    7.社区服务。
    8.社区保障管理。
    9.社区物业管理。
    10.社区智能化建设与管理。
    11.社区发展与社区管理创新。

  • 第5题:

    决定行政管理学的研究范围和主要内容的是()。

    • A、研究对象
    • B、研究方法
    • C、研究任务
    • D、研究目的

    正确答案:A

  • 第6题:

    简述管理学研究的对象。


    正确答案:管理活动和管理过程

  • 第7题:

    地质学研究的对象是什么?研究的主要内容有哪些?


    正确答案:地质学是以地球为研究对象的一门自然科学。地质学的研究对象的范围包括从地核到外层大气圈的整个地球。由于受观察和研究条件的限制,地质学在现阶段主要研究固体地球的最外层,即岩石圈(包括地壳和上地慢的上部)。

  • 第8题:

    问答题
    美学研究的对象是什么?涉及哪些主要内容?

    正确答案: 美学是研究美、美感、美的欣赏和创造、美育等四个有机组成部分。
    涉及美的哲学思辨,美的心理学研究,美的社会性及审美教育的完成等内容。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    护理经济研究与管理实践的主要内容有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    简述体育管理学的研究对象和研究方法。

    正确答案: (一)体育管理学的研究对象
    是以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和机构为研究对象。
    (二)体育管理学的研究方法
    1、科学实验和调查统计的方法
    2、比较研究的方法
    3、历史的研究方法
    4、理论的研究方法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    市政管理学研究的主要方法有哪些?

    正确答案: 1、综合分析方法,综合分析是市政管理学研究的基本方法;
    2、系统分析方法;
    3、静态研究和动态研究相结合的方法;
    4、定性分析和定量分析相结合的方法;
    5、理论分析和实证研究相结合的方法;
    6、理论联系实际的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    现代管理学原理的主要内容有哪些?

    正确答案: (1)人本原理、行为原理和动力原理;
    (2)系统原理、整分合原理和相对封闭原理;
    (3)动态原理、动态相关原理和弹性原理;
    (4)效益原理、整体效应原理和规律效应原理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育管理学的研究对象是什么?


    正确答案:教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。学校管理是教育管理学研究的核心。

  • 第14题:

    简述学校管理学的研究对象。


    正确答案:学校管理学是研究学校管理规律的一门学科。它包括学校教育教学活动的合理组织、学校内部有关部门的协调、学校的领导体制和规章制度等方面的工作的规律性。它应该回答管理学校的指导思想、管理目标、管理原则、管理过程、管理制度和管理方法等一系列问题。

  • 第15题:

    简述药品信息管理学研究的主要内容。


    正确答案:从药事管理的角度来讲,药品信息管理主要研究国家对药品信息的监督管理,包括药品说明书和标签的管理,药品广告管理,互联网药品信息服务管理,药品管理的计算机信息化。

  • 第16题:

    管理学的研究方法有哪些?


    正确答案:理论联系实际法;系统方法;比较研究法;案例分析法;试验研究法。

  • 第17题:

    公共管理学的基本研究方法有哪些?


    正确答案:公共管理学的基本研究方法有:
    1)系统分析法
    2)比较分析法
    3)实验分析法
    4)案例分析法。

  • 第18题:

    市政管理学研究的内容有哪些?


    正确答案:市政管理学研究的内容有四个方面,即:①城市与城市化;②市政管理体制;③市政管理对象;④市政管理规律。

  • 第19题:

    问答题
    简述教育管理学的研究对象与范围。

    正确答案:
    (1)研究对象
    ①学校管理。教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。人类社会最普遍、最有代表性的教育组织和机构是学校,所以学校管理成为教育管理学研究的核心。
    ②与学校管理相关的其他问题。学校不是孤立存在的,其教育和管理过程要受到社会各方包括中央政府、地方政府、教育行政部门、社会团体、家长等的影响。此外,学校的管理也不是学校行政人员所能随意安排的,要受到来自外界的各种因素的制约,如教育体制、教育经费投入等。为更深刻、全面地理解学校管理现象,教育管理学就必须研究其他相关问题,如从中央到地方各级教育管理机构的设置、教育政策和法律的制定和实施等问题。
    (2)研究范围
    我国教育管理学界目前对这门学科的研究有两种不同看法,一种认为要将教育管理学分成两个科目进行研究,即教育行政学和学校管理学,前者研究国家各级教育行政机关对教育事业的领导和管理,后者研究学校内部的管理工作。另一种观点是把教育管理学作为一门单独学科看待,认为这门学科既研究政府的教育行政事务,也研究学校的行政管理事务,并把后者看做前者的一个部分。
    综上所述,应将教育管理活动视为一个完整的过程,在这个过程中,没有不涉及学校事务的单纯的教育行政,也没有可脱离教育行政的单纯的学校管理。教育管理学就是要对这一过程的方方面面以及影响这一过程的种种因素进行全面分析研究,并以此为基础深刻揭示教育管理活动的内在特性和规律。
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  • 第20题:

    问答题
    管理学的研究对象与主要内容有哪些?

    正确答案: 管理学的研究对象是管理的客观规律性。具体包括生产力的合理组织,生产关系的不断完善和上层建筑的适时调整的规律。
    管理学的主要内容:
    (1)总论部分
    (2)管理的理论与方法基础部分
    (3)管理的职能部分
    (4)管理的方法体系与创新系统部分
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  • 第21题:

    问答题
    学校管理学的研究内容有哪些?

    正确答案: 第一,学校管理思想:是学校管理者对影响学校管理活动的客观存在的有意识反映,它要反映社会制度的性质及学校管理活动的客观物质条件。
    第二,学校管理目标:是学校管理思想的集中反映。
    第三,学校领导体制:是决定学校管理工作绩效的中枢,它要明确学校机构的设置原则、设置形式、隶属关系、权限划分、制度建设等问题;
    第四,学校管理过程:是学校管理活动的时间流程,它要反映学校管理活动的进行状态,反映学校管理目标实现的程度。
    第五,学校管理原则:是学校管理工作应当遵循的行为准则;
    第六,学校管理方法:是使学校管理理论、管理原则等抽象的理念转化为具体的管理行为的必要手段,是连接理想与现实的桥梁。
    第七,学校资源管理:主要是对学校中人力、财力、物力、时间、空间、信息等资源的有机组合与合理配置。
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  • 第22题:

    问答题
    护理管理学研究的主要对象和范围有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述研究体育管理学的规律有哪些?

    正确答案: 其规律是多方面的,主要有:
    (1)体育管理系统形成与演变的规律。它包含了体育管理系统是如何组成的,社会体育发展与体育管理系统形成与改善的关系,如何把握体育管理系统形成的历史规律等方面。
    (2)体育管理系统在运作过程中的规律性。主要包含了重多管理过程的特点。
    (3)体育管理系统改革与发展的规律。其结构在某一时段可能相对稳定与静止,但会受多方面影响改革与发展的因素会必然涌动着。
    (4)体育管理在功能方面的规律性。体育的本土功能具有客观存在性,同时还存在着众多的延伸功能。
    (5)不同的体育管理领域有着不同管理基础工作的规律性学校体育有学校体育的特点,对其工作就要根据学校体育管理对象的特点来摸索管理的规律性。
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