参考答案和解析
正确答案: 首先,管理者们应该告诉员工组织的目标和今后的战略,以便让他们了解组织的发展方向并更好地规划出自身的职业发展计划;
2,管理者们应该为下属创造有助于推动其职业发展的机遇,让他们获得新的、有趣的以及具有专业挑战性的工作经历;
3、管理者们可以提供财力支持,如为员工支付大学课程或技能培训的学费,帮助员工提升自己,不至落伍;
4、管理者们可以为员工提供学习时间,允许他们在工作时间内脱产培训,管理者们还可以确定合理的工作量,这样员工就不会没有时间发展新的技巧、能力和知识了。
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  • 第1题:

    职业生涯管理的任务主要包括( )。
    A.帮助员工开展职业生涯规划与开发工作B.确定组织发展目标与职业需求规划
    C.开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作
    D.职业生涯发展评估 E.工作与职业生涯的调适


    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    在你的心目中,上司的形象是( )。
    A.他们总是拿累活、难活为难下属员工
    B.他们总是板着面孔,严肃地指出下属的缺点
    C.在员工需要帮助时,总能够感受他们的存在
    D.对企业的发展而言,他们的作用有限


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    管理层人员的人力资源培训开发责任包括( )。

    A.关注下属员工的职业生涯发展
    B.关注下属员工的报酬多少
    C.提供给他们更多的职位
    D.提供给他们更高的工资

    答案:A
    解析:
    尽管各级管理层需要对培训与开发承担不同程度的管理责任,但对员工进行培训与开发的责任最终落实到直线经理身上,这包括关注下属员工的职业生涯发展,提供给下属员工发展其能力的机会,并在日常工作中鼓励员工持续不断地学习。

  • 第4题:

    从职业生涯发展的形式来看,职业生涯通道设计模式有()


    正确答案:单通道模式、双通道模式、多通道模式、横向职业通道模式

  • 第5题:

    有效培育下属是管理者的责任和义务。作为技术型管理者,在谋求自身发展的同时,务必要帮助下属共同发展,只有这样,才能带领团队更好的完成各项任务。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    试述职业生涯高原期的原因以及管理者应如何帮助高原期员工。


    正确答案: 如果一个员工接受责任日趋重大的任务时显得有些力不从心,就可以判定该员工进入了职业高原期。原因包括缺少培训、低成就需要、不公平的工资制度或工资提升不满意、岗位职责不满、由于缺少发展机会而造成的职业组织成长过慢等。办法包括管理者要帮助员工理解不能提升等不是职业组织的过程、管理者要向员工尤其是产量质量下降的员工提供及时地反馈信息、管理者要鼓励员工积极争取发展机会、包括残疾培训、工作轮换等、管理者还要鼓励高原期员工求助于职业心理咨询、鼓励员工通过与他人的沟通来寻求高原期的解决方法。

  • 第7题:

    职业生涯规划对组织来讲,就是结合组织发展现状,有针对性的挑选能帮助组织发展的核心员工,为他们制定与组织发展平行的职业生涯规划。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    哪一个选项最好的描述了授权过程?()

    • A、向管理者发出指令,他们确保指令得以执行
    • B、向管理者发出指令,他们确保下属执行这些指令
    • C、管理者传递信息给另一位管理者以确保完成工作
    • D、管理者向下属发出指示,并从他们那里获得反馈

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    试述职业生涯高原期的原因以及管理者应如何帮助高原期员工。

    正确答案: 如果一个员工接受责任日趋重大的任务时显得有些力不从心,就可以判定该员工进入了职业高原期。原因包括缺少培训、低成就需要、不公平的工资制度或工资提升不满意、岗位职责不满、由于缺少发展机会而造成的职业组织成长过慢等。办法包括管理者要帮助员工理解不能提升等不是职业组织的过程、管理者要向员工尤其是产量质量下降的员工提供及时地反馈信息、管理者要鼓励员工积极争取发展机会、包括残疾培训、工作轮换等、管理者还要鼓励高原期员工求助于职业心理咨询、鼓励员工通过与他人的沟通来寻求高原期的解决方法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    有效培育下属是管理者的责任和义务。作为技术型管理者,在谋求自身发展的同时,务必要帮助下属共同发展,只有这样,才能带领团队更好的完成各项任务。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在设法在目标设定上说服下属时,应该()。
    A

    确信他们有能力承担新目标

    B

    确信他们理解目标的细节和重要性

    C

    帮助他们制订发展计划

    D

    帮助他们制订培训计划


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述管理者帮助下属发展他们职业生涯的主要形式。

    正确答案: 首先,管理者们应该告诉员工组织的目标和今后的战略,以便让他们了解组织的发展方向并更好地规划出自身的职业发展计划;
    2,管理者们应该为下属创造有助于推动其职业发展的机遇,让他们获得新的、有趣的以及具有专业挑战性的工作经历;
    3、管理者们可以提供财力支持,如为员工支付大学课程或技能培训的学费,帮助员工提升自己,不至落伍;
    4、管理者们可以为员工提供学习时间,允许他们在工作时间内脱产培训,管理者们还可以确定合理的工作量,这样员工就不会没有时间发展新的技巧、能力和知识了。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述如何帮助员工设计职业生涯规划方案。


    答案:
    解析:
    (1)帮助员工制订和执行职业生涯规划。
    (2)组织要为员工提供职业通道。
    (3)组织要为员工疏通职业通道。

  • 第14题:

    通过职业生涯面谈,可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的哪些问题?


    答案:
    解析:
    (1)人生目标选择不当,包括人生目标的层次定位不当(定得太高或太低),目标的侧重点定得不合理。 (2)职业生涯通道设计不当,包括与别人撞车、轮岗时间太长或太短、轮岗顺序不合理等。
    (3)职业生涯规划不够周密,包括长期计划缺乏职业生涯战略,短期计划制定不详细,没有与轮岗、培训结合起来。
    (4)培训不足,在实现职业规划目标过程中,特别在岗位变换之后常常感到力不从心。

  • 第15题:

    职业生涯规划对组织来讲,就是结合组织发展现状,有针对性的挑选能帮助组织发展的核心员工,为他们制定与组织发展平行的职业生涯规划。

    A

    B



  • 第16题:

    在设法在目标设定上说服下属时,应该()。

    • A、确信他们有能力承担新目标
    • B、确信他们理解目标的细节和重要性
    • C、帮助他们制订发展计划
    • D、帮助他们制订培训计划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    以下属于职业生涯发展新概念的是()。

    • A、边界职业生涯
    • B、无边界职业生涯
    • C、不变性职业生涯
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第18题:

    需求预测帮助管理者高效使用他们的资源。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    随着下属人员的成熟度有底转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?()

    • A、管理可以赋予下属自主决策和行动的权利,管理者本人只起监督作用
    • B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更过支持而不是直接指示。
    • C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
    • D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。

    正确答案:A

  • 第20题:

    管理者对下属进行激励,意味着通过满足下属的需要来引导他们的行为。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    职业生涯规划对组织来讲,就是结合组织发展现状,有针对性的挑选能帮助组织发展的核心员工,为他们制定与组织发展平行的职业生涯规划。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下属于职业生涯发展新概念的是()。
    A

    边界职业生涯

    B

    无边界职业生涯

    C

    不变性职业生涯

    D

    以上都不对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述组织职业生涯管理的概念、目标、原则和任务,并说明制订组织职业生涯发展规划的注意事项,以及员工职业生涯路径设计的形式。

    正确答案: (1)职业生涯管理是指在一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工的潜能,使员工贡献最大化,从而促进组织目标实现的活动过程。
    (2)组织职业生涯管理的目标包括:①实现员工的组织化;②实现员工发展与组织发展的统一;③实现员工能力和潜能的发展;④促进企业事业的长久发展。
    (3)组织职业生涯管理的原则包括:①利益整合原则;②机会均等原则;③协作进行原则;④时间梯度原则;⑤发展创新原则;⑥全面评价原则。
    (4)组织职业生涯管理的任务是研究组织职业需求与员工职业发展之间的关系及其相互作用,具体包括:①帮助员工开展职业生涯规划与开发工作;②确定组织发展目标与职业需求规划;③开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作;④职业生涯发展评估;⑤工作与职业生涯的调适;⑥职业生涯发展。
    (5)组织的职业生涯发展规划是指在一个企业内建立职业生涯通道的过程,其目的在于促进企业现有人才的更有效发展。在制定组织的职业生涯发展规划时,应注意的问题有:①为员工考虑新的或非传统的职业通道;②应该使跨越不同的部门、专业和岗位的职业通道得到拓展;③为所有的员工提供均等的就业与发展的机会;④注重员工个人发展需要的满足;⑤通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩;⑥确定培训和发展需要的方法。
    (6)职业生涯路径是指组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。具体设计形式包括:①传统职业生涯路径;②网状职业生涯路径;③横向职业路径;④双重职业路径。
    解析: 暂无解析