当一个人以开放思维的方式理解问题时,()在起作用,另一方面,当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时,他的()能力更完善。A、感知、判断B、判断、感知C、判断、保守D、判断、影响因素E、保守、影响因素

题目

当一个人以开放思维的方式理解问题时,()在起作用,另一方面,当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时,他的()能力更完善。

  • A、感知、判断
  • B、判断、感知
  • C、判断、保守
  • D、判断、影响因素
  • E、保守、影响因素

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。

    A.感知动作阶段
    B.形式运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.前运算阶段

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    人们在面临新的问题、新的事物或现象时,能迅速理解并作出判断的思维叫(  )

    A.常规思维
    B.创造思维
    C.直觉思维
    D.经验思维

    答案:C
    解析:
    直觉思维是人们在面临新的问题、新的事物和现象时,能迅速理解并做出判 断的思维活动。这是一种直接的领悟性的思维活动:直觉思维具有快速性、跳跃性等特点。与直觉思维相对应的是分析思维,分析思维也就是逻辑思维,它是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后 得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论。

  • 第3题:

    人们在面临新的问题、新的事物和现象时,能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为()

    A直觉性思维

    B逻辑性思维

    C创新性思维

    D常规性思维


    A

  • 第4题:

    一个人倾向于实践,且善于交际、热情、奔放,是描述下列哪一项?()

    • A、感觉理性判断
    • B、直觉理性判断
    • C、影响思维的因素
    • D、直觉感性判断
    • E、感觉感性判断

    正确答案:E

  • 第5题:

    智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()

    • A、注意力
    • B、概括能力
    • C、判断能力
    • D、思维能力

    正确答案:D

  • 第6题:

    常规思维是指人们在面临新的问题、新的事物和想象时,能迅速理解并作出判断的思维活动。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    影响青少年创造性思维发展的因素包括智力水平、态度、注意能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
    A

    思维

    B

    感知

    C

    能力

    D

    气质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    物流客户满意度的影响因素有三个方面:服务感知、质量感知、价值感知。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    我们不能直接感知一个人的内心世界,但是通过这个人的言谈举止,则基本上可以作出判断。这是思维的概括性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 错误。这是思维的间接性。思维活动不反映直接作用于人感官的事物,而是借助于语言、表象、动作这些媒介,在一定的知识经验基础上对客观事物进行间接的反映,这就是思维的间接性。

  • 第11题:

    判断题
    思维的产生以感知为基础,思维的发展离不开感知的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当一个人以开放思维的方式理解问题时,()在起作用,另一方面,当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时,他的()能力更完善。
    A

    感知、判断

    B

    判断、感知

    C

    判断、保守

    D

    判断、影响因素

    E

    保守、影响因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我们不能直接感知一个人的内心世界,但是通过这个人的言谈举止,则基本上可以作出判断。这是思维的概括性。


    答案:
    解析:
    错误。这是思维的间接性。思维活动不反映直接作用于人感官的事物,而是借助于语言、表象、动作这些媒介,在一定的知识经验基础上对客观事物进行间接的反映,这就是思维的间接性。

  • 第14题:

    儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是(  )。

    A、感知动作
    B、表象
    C、判断
    D、概念

    答案:A
    解析:
    直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第15题:

    一个人的感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称()

    • A、情商
    • B、智商
    • C、逆境商
    • D、顺境商

    正确答案:B

  • 第16题:

    思维形式不包括()。

    • A、概念
    • B、判断
    • C、感知
    • D、推理

    正确答案:A

  • 第17题:

    影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

    • A、思维
    • B、感知
    • C、能力
    • D、气质

    正确答案:C

  • 第18题:

    判断题
    当一个人在自发性的变通能力上获得的分数较高,表示他的创造只限于在一小范围内,无法突破固有思维的范畴。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    感知是思维的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    影响幸福认知能力的因素有感知能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。
    A

    感知动作

    B

    表象

    C

    判断

    D

    概念


    正确答案: A
    解析: 直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第22题:

    单选题
    智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()
    A

    注意力

    B

    概括能力

    C

    判断能力

    D

    思维能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一个人倾向于实践,且善于交际、热情、奔放,是描述下列哪一项?()
    A

    感觉理性判断

    B

    直觉理性判断

    C

    影响思维的因素

    D

    直觉感性判断

    E

    感觉感性判断


    正确答案: E
    解析: 暂无解析