“成人自我状态”在沟通中的表现往往是（）。 A、客观B、尊重别人C、理智D、权势式的作风E、任性

题目

“成人自我状态”在沟通中的表现往往是（）。 

  • A、客观
  • B、尊重别人
  • C、理智
  • D、权势式的作风
  • E、任性
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1.人格表现是“教诲”与“权威”,使自己在人际沟通中处于一种绝对统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现()A、以上都不是B、“儿童”的自我人格状态C、“成人”的自我人格状态D、“父母”的自我人格状态

2.以理智和客观为标志的自我状态是（）。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态

3.成人自我状态的主要指标是（）A、任性B、权威C、客观D、理智

4.人格表现是“教诲”与“权威”,使自己在人际沟通中处于一种绝对统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现( )A.“父母”的自我人格状态B.“儿童”的自我人格状态C.“成人”的自我人格状态D.以上都不是

更多““成人自我状态”在沟通中的表现往往是（）。 A、客观B、尊重别人C、理智D、权势式的作风E、任性”相关问题

  • 第1题：

    在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是（）。

    • A、儿童自我状态
    • B、家长自我状态
    • C、成人自我状态
    • D、父母自我状态

    正确答案:C

  • 第2题：

    根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（）。

    • A、父母自我状态
    • B、成人自我状态
    • C、儿童自我状态
    • D、领导自我状态

    正确答案:B

  • 第3题：

    阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论，此种沟通状态属于（）自我状态。

    • A、父母式
    • B、成人式
    • C、命令式
    • D、批评式

    正确答案:A

  • 第4题：

    学生很任性，不考虑别人的感受，这是她的哪部分自我状态过度表达了：（）。

    • A、内在儿童自我状态
    • B、内在成人自我状态
    • C、内在父母自我状态
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第5题：

    当成人的自我状态处于适当的能量水平时，重视客观现实，理智处理日常事务，善于分析、计划与权衡。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “父母自我状态”的个性特征是（）

    • A、权威
    • B、优越感
    • C、客观
    • D、理智
    • E、任性

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    下列几种方式的交互作用会产生最好的沟通效果的是（）。

    • A、父母式自我—儿童式自我
    • B、成人式自我—儿童式自我
    • C、父母式自我—成人式自我
    • D、成人式自我—成人式自我

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    游客在旅游过程中，如果表现出家长命令式的人格状态，导游员就不宜采取（）。
    A

    服从式

    B

    慈爱式

    C

    任性式

    D

    命令式

    E

    成人式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    “父母自我状态”的个性特征是（）
    A

    权威

    B

    优越感

    C

    客观

    D

    理智

    E

    任性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（）。
    A

    父母自我状态

    B

    成人自我状态

    C

    儿童自我状态

    D

    领导自我状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论，此种沟通状态属于（）自我状态。
    A

    父母式

    B

    成人式

    C

    命令式

    D

    批评式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    当成人的自我状态处于适当的能量水平时，重视客观现实，理智处理日常事务，善于分析、计划与权衡。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以权威和优越感为标志的自我状态是（）。

    • A、理智自我状态
    • B、儿童自我状态
    • C、父母自我状态
    • D、成人自我状态

    正确答案:C

  • 第14题：

    游客在旅游过程中，如果表现出家长命令式的人格状态，导游员就不宜采取（）。

    • A、服从式
    • B、慈爱式
    • C、任性式
    • D、命令式
    • E、成人式

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    学生经常会帮助别人，关心别人，也会像个小老师似的指正别人，这是她内在的哪部分自我状态增强了：（）。

    • A、内在父母自我状态
    • B、内在成人自我状态
    • C、内在儿童自我状态
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第16题：

    “儿童自我状态”的个性特征是（）

    • A、服从
    • B、任性
    • C、冲动
    • D、客观
    • E、优越感

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    在沟通的过程中，自我披露具有的作用中不包含（）。

    • A、客观与科学的分析
    • B、了解自己与别人
    • C、增强沟通效果
    • D、人际关系发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    “成人自我状态”的个性特征是（）

    • A、客观
    • B、权威
    • C、理智
    • D、服从
    • E、任性

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    多选题
    成人自我状态的主要指标是（）
    A

    任性

    B

    权威

    C

    客观

    D

    理智


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以理智和客观为标志的自我状态是（）。
    A

    权威自我状态

    B

    儿童自我状态

    C

    父母自我状态

    D

    成人自我状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以权威和优越感为标志的自我状态是（）。
    A

    理智自我状态

    B

    儿童自我状态

    C

    父母自我状态

    D

    成人自我状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生很任性，不考虑别人的感受，这是她的哪部分自我状态过度表达了：（）。
    A

    内在儿童自我状态

    B

    内在成人自我状态

    C

    内在父母自我状态

    D

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “成人自我状态”的个性特征是（）
    A

    客观

    B

    权威

    C

    理智

    D

    服从

    E

    任性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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