严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

题目

严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。

  • A、提高团队整体实力
  • B、增加员工之间的竞争
  • C、促进团队成员的发展
  • D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
相似考题

1.团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式合理的是()。A、对于团队出现的问题，孟总要求成员自行解决B、李总经常拟定主题，要求团队成员向其他成员进行示范或演讲C、赵总只需要团队在限期内提交项目成果，而对项目的进展过程不闻不问D、对于团队成员的长期学习方案，王总只在方案实施结束后做了一次审查

2.张总为了促进团队成员的学习，他可采取的方法不包括( )。A.对团队成员提出的问题不闻不问B.经常与团队成员坦诚地交流C.在与团队成员沟通时，态度平易近人D.如果是长期方案，要定期实施审查

3.李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。A.促进团队成员的发展B.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C.提高团队整体实力D.增加员工之间的竞争

4.李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括( )。A.促进团队成员的发展B.提高团队整体实力C.增加员工之间的竞争D.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

更多“严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系”相关问题

  • 第1题：

    团队领导帮助团队成员学习时，做法不正确的是()。

    A、经常询问团队成员工作的进展

    B、要求成员在出现问题时自行解决，无须与组织讨论

    C、鼓励团队成员多谈困难并予以解决

    D、要求团队成员为别人进行培训


    参考答案：B

  • 第2题：

    影响团队士气的因素包括（　）

    A.团队成员对团队目标的认同程度
    B.提高士气的奖酬体系
    C.领导与公司之间的信息沟通状况
    D.团队成员间和谐程度
    E.团队领导者办事公道等特质

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查的是项目团队建设。影响团队士气的因素包括以下几个方面：①团队成员对团队目的认同程度；②鼓励团队合作，提高士气的奖酬体系；③领导与团队成员，及成员之间的信息沟通状况；④团队成员间相互认同、体谅、合作和谐程度；⑤团队领导者办事公道、作风民主、关心下属方面的特质。参见教材P73。

  • 第3题：

    团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境，帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项？（）

    • A、面对每个成员说出自己真实的感受
    • B、通过社交活动，帮助成员互相认识
    • C、团队成员各自都有自己单独做事的方式
    • D、欣赏团队成员不同形式的贡献

    正确答案:C

  • 第4题：

    作为团队领导，应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标，还必须确保成员的发展与（）的目标一致。


    正确答案:团队

  • 第5题：

    严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。

    • A、提高团队整体实力
    • B、增加员工之间的竞争
    • C、促进团队成员的发展
    • D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

    正确答案:B

  • 第6题：

    某公司最近组织了一次培训，李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识，他可采取的方法不包括（）。

    • A、经常询问团队成员学习的进展
    • B、要求团队成员定期实施审查
    • C、在与团队成员沟通时，态度平易近人
    • D、对团队成员提出的任何困难，都予以解决

    正确答案:D

  • 第7题：

    董总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。


    正确答案:增加

  • 第8题：

    为了增加团队成员之间的信任，项目经理决定组织一次小规模的头脑风暴团队活动。团队建设为什么这么重要？（）

    • A、为了帮助各个团队成员提高工作效率
    • B、为了找出谁是自然竞争者
    • C、为了刺激一种竞争环境
    • D、为了建立团队成员之间的信任

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境，帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项？（）
    A

    面对每个成员说出自己真实的感受

    B

    通过社交活动，帮助成员互相认识

    C

    团队成员各自都有自己单独做事的方式

    D

    欣赏团队成员不同形式的贡献


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    董总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。

    正确答案： 增加
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。
    A

    提高团队整体实力

    B

    增加员工之间的竞争

    C

    促进团队成员的发展

    D

    在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括（）。

    正确答案： 增加员工之间的竞争
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响团队士气的因素包括（ ）。

    A.团队成员对团队目标的认同程度
    B.鼓励团队合作，提高士气的奖酬体系
    C.团队成员间相互认同.体谅.合作和谐程度
    D.领导与团队成员及成员之间的信息沟通状况
    E.外部环境对团队的认可程度

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点: 团队精神与层次。影响团队士气的因素包括以下几个方面：（1）团队成员对团队目标的认同程度；（2）鼓励团队合作，提高士气的奖酬体系；（3）领导与团队成员及成员之间的信息沟通状况；（4）团队成员间相互认同、体谅、合作和谐程度；（5）团队领导者办事公道、作风民主、关心下属方面的特质。

  • 第14题：

    李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。

    • A、促进团队成员的发展
    • B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
    • C、提高团队整体实力
    • D、增加员工之间的竞争

    正确答案:D

  • 第15题：

    一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员，在该活动上员工将会介绍技术，一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣，因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办？（）

    • A、与该团队成员一起，每周安排几个小时来研究新技术
    • B、在下一次会议上陈述这个问题，并讨论如何作为一个团队进行研究
    • C、要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究
    • D、允许该团队成员继续研究新技术，并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员。

    正确答案:B

  • 第16题：

    为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛，做法不正确的是（）。

    • A、为团队成员提供必要的工具
    • B、为团队成员提供支持
    • C、让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
    • D、在完成任务的过程中，对团队成员经常进行干涉

    正确答案:D

  • 第17题：

    李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括（）。


    正确答案:增加员工之间的竞争

  • 第18题：

    在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。

    • A、帮助团队成员发展技能
    • B、帮助团队成员获取相关知识
    • C、不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥
    • D、促进组织目标和团队目标的实现

    正确答案:C

  • 第19题：

    团队成员为了团队的利益与目标而相互协作，这体现了团队精神，团队精神包括（）

    • A、团队与成员之间的关系
    • B、团队成员之间的关系
    • C、团队成员对团队事务的态度
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第20题：

    可以从以下（）方面培养团队精神。

    • A、团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同
    • B、团队成员为团队贡献的意识
    • C、团队成员合作的意识和凝聚力
    • D、搞好团队学习
    • E、发展团队模范

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    可以从以下（）方面培养团队精神。
    A

    团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同

    B

    团队成员为团队贡献的意识

    C

    团队成员合作的意识和凝聚力

    D

    搞好团队学习

    E

    发展团队模范


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员，在该活动上员工将会介绍技术，一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣，因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办？（）
    A

    与该团队成员一起，每周安排几个小时来研究新技术

    B

    在下一次会议上陈述这个问题，并讨论如何作为一个团队进行研究

    C

    要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究

    D

    允许该团队成员继续研究新技术，并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。
    A

    帮助团队成员发展技能

    B

    帮助团队成员获取相关知识

    C

    不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥

    D

    促进组织目标和团队目标的实现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛，做法不正确的是（）。
    A

    为团队成员提供必要的工具

    B

    为团队成员提供支持

    C

    让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动

    D

    在完成任务的过程中，对团队成员经常进行干涉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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