孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”从领导者能力的角度来看，案例体现了子贱的（）。A、思维能力B、社会能力C、个人能力D、沟通能力
题目
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”从领导者能力的角度来看，案例体现了子贱的（）。
- A、思维能力
- B、社会能力
- C、个人能力
- D、沟通能力
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第1题：
宓子贱为单父①宰⑦，过于阳昼，日：“子亦有以送仆乎 ”阳昼日：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。”子贱日：“钓道奈何 ”阳昼日：“夫投纶③错④饵，迎而吸之者，阳桥⑤也，其为鱼也薄而不美；若存若亡，若食若不食者，鲂⑥也，其为鱼也博而厚味。”宓子贱日：“善。”于是未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱日：“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
【注】①单父：古地名。 ②宰：春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶：钓鱼用的粗丝线。 ④错：同“措”，放置。 ⑤阳桥：鱼名。 ⑥鲂：鱼名。
你认为这个故事所包含的道理应该是下面的哪一条：A．治国办事看清人的面目。
B．上任做官不可重用逢迎讨好的人。
C．治理国家要依靠作风正派又有真才实学的人。
D．做官办事要“知人善任”。答案：C解析： -
第2题：
宓子贱为单父①宰⑦，过于阳昼，日：“子亦有以送仆乎 ”阳昼日：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。”子贱日：“钓道奈何 ”阳昼日：“夫投纶③错④饵，迎而吸之者，阳桥⑤也，其为鱼也薄而不美；若存若亡，若食若不食者，鲂⑥也，其为鱼也博而厚味。”宓子贱日：“善。”于是未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱日：“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
【注】①单父：古地名。 ②宰：春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶：钓鱼用的粗丝线。 ④错：同“措”，放置。 ⑤阳桥：鱼名。 ⑥鲂：鱼名。
“若存若亡”应该解释为：A．像生存又像死亡
B．若隐若现
C．像要上钩又像不上钩
D．好像有又像没有答案：C解析： -
第3题：
依次填入下列横线处的词语，最恰当的是：
《史记》中记载：“子产治郑，________；子贱治单父，________；西门豹治邺，________。”子产靠的是亲力亲为，明察秋毫；子贱注重教化百姓，选贤任能；而西门豹则以水利富民，以重典治乱。A.民不敢欺 民不能欺 民不忍欺
B.民不能欺 民不忍欺 民不敢欺
C.民不忍欺 民不敢欺 民不能欺
D.民不忍欺 民不能欺 民不敢欺答案：B解析：第一步，突破口在第三空。根据“西门豹治邺”“西门豹则以水利富民，以重典治乱”可知，西门豹重视法典治国，在暴力威慑下，故该空应体现“老百姓不敢欺骗他”的意思。A项“民不忍欺”即百姓不忍心欺骗，C项“民不能欺”即百姓没有能力欺骗，均不能体现“不敢”的意思，故排除A项和C项。B项和D项“民不敢欺”能体现“不敢欺骗”的意思。
第二步，再看第二空。根据“子贱治单父”“子贱注重教化百姓，选贤任能”可知，子贱重视教育感化老百姓，选拔任用贤能的人，百姓会发自内心的尊重他，故该空应体现“老百姓不忍心欺骗他”的意思。B项“民不忍欺”能体现“不忍心”的意思，符合文意。D项“民不能欺”不能体现“不忍心”的意思，不符合文意，排除D项。答案锁定B选项。
第三步，验证第一空。根据“子产治郑”“子产靠的是亲力亲为，明察秋毫”可知，子产凡事亲自参与且观察细致入微，故该空应体现“老百姓没有能力欺骗他”的意思，B项“民不能欺”符合文意。
因此，选择B选项。 -
第4题：
“贵上极则反贱，贱下极则反贵”是谁告诉范蠡的？（）
- A、他父亲
- B、他母亲
- C、他师傅
- D、他妻子
正确答案:C -
第5题：
《战国策•齐策》：“左右以君贱之也，食以草具。”引文中省略了宾语（）。
- A、君
- B、左右
- C、其
- D、之（他）
正确答案:D -
第6题：
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”从案例中可以看出子贱的领导方式是（）。
- A、命令
- B、授权
- C、说服
- D、参与
正确答案:B -
第7题：
孔子的学生子贱有一次奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理的井井有条，民兴业旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天即使起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去进行，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”这个案例讲述了一个管理者善于（）的故事。
- A、计划
- B、监督
- C、言传身教
- D、授权
正确答案:D -
第8题：
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”子贱的管理非常成功，他的成功最重要的原因是他（）。
- A、知人善任
- B、踏实肯干
- C、善于计划
- D、勤奋认真
正确答案:A -
第9题：
翻译：宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人於鲁君，与之俱。至於亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣！”二吏归，报於君曰：“宓子不得为书。”君曰：“何故？”吏对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒，吏皆笑宓子。此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过。”
正确答案: 宓子贱（孔子的弟子，名不齐，字子贱）治理亶父（鲁国地名），担心鲁君听信小人而使自己的政治主张得不到推行，将辞别而去时，请求与鲁君平素亲近的两名官吏，跟他自己同去。到达亶父，城里的官员都来参拜。宓子贱命令两个官员作记录。官员刚刚记录，宓子贱在旁时常拉扯他们的胳膊肘，官员记录不好，于是宓子贱对此很生气。官员对此不安，请求辞职回去。宓子贱说：“你们记录得不好，你们赶紧回去吧！”两位官员回去，秉报鲁君说：“无法替宓子贱作书记工作。”鲁君问：“什么缘故？”官员答道：“宓子命令为臣记录，又时常牵引为臣的肘部，记录不好（他）很愤怒，官员都取笑宓子。这是导致我们二人要辞别而离开（他）的原因啊。”鲁君长长地叹息道：“宓子以此规劝我的过失啊。我扰乱宓子的工作，而令宓子不能够推行他的政治主张，必定屡次了。如果不是你们两人，我几乎犯错误。” -
第10题：
影响力、政治觉悟和设身处地为他人着想的能力体现了领导者的（）。
- A、个人能力
- B、社会能力
- C、思维能力
- D、沟通能力
正确答案:B -
第11题：
春秋孔子的学生宓子贱，曾担任单父的地方行政长官。《吕氏春秋·察贤》谈到他“鸣琴而治”时，有这样一段话：“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治”。“鸣琴而治”对公司成功经营的启示是①公司要制定正确的经营战略②能否依靠科学管理是公司经营成败的重要因素③要诚信经营，树立良好的企业信誉和形象④要充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性（）
- A、①②
- B、②③
- C、①④
- D、②④
正确答案:D -
第12题：
单选题《史记·货殖列传》云：“论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。贵出如粪土，贱取如珠玉。”其中，“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，从经济学角度看，其反映的是（ ）。A计划机制作用的结果
B价值规律的表现形式
C供求关系对价值的影响
D劳动决定价值的体现
正确答案： B解析：
这句话的意思是：物价上升到极点，就一定会下跌；物价低到极点，就一定会上涨。说明商品价格由价值决定，受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，这正是价值规律的表现形式，B项正确；A项，题目中没有提及；题目中涉及的是供求关系对价格的影响，而不是供求关系对价值的影响，C项观点不符合题意；商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，而不是由劳动决定的，D项错误。 -
第13题：
宓子贱为单父①宰⑦，过于阳昼，日：“子亦有以送仆乎 ”阳昼日：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。”子贱日：“钓道奈何 ”阳昼日：“夫投纶③错④饵，迎而吸之者，阳桥⑤也，其为鱼也薄而不美；若存若亡，若食若不食者，鲂⑥也，其为鱼也博而厚味。”宓子贱日：“善。”于是未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱日：“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
【注】①单父：古地名。 ②宰：春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶：钓鱼用的粗丝线。 ④错：同“措”，放置。 ⑤阳桥：鱼名。 ⑥鲂：鱼名。
下面语句中的“之”都属代词，请分析指出它们所代的事物。
A．迎而吸之者。
B．冠盖迎之者。
C．而与之共治单父。
答：A：_______；B：_________；C：_________答案：解析：A．钓饵B．宓子贱c．贤者 -
第14题：
宓子贱为单父①宰⑦，过于阳昼，日：“子亦有以送仆乎 ”阳昼日：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。”子贱日：“钓道奈何 ”阳昼日：“夫投纶③错④饵，迎而吸之者，阳桥⑤也，其为鱼也薄而不美；若存若亡，若食若不食者，鲂⑥也，其为鱼也博而厚味。”宓子贱日：“善。”于是未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱日：“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
【注】①单父：古地名。 ②宰：春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶：钓鱼用的粗丝线。 ④错：同“措”，放置。 ⑤阳桥：鱼名。 ⑥鲂：鱼名。
比较下面语句中加点词的含义。
答案：解析：①a．单薄，指鱼肉薄。 b．博厚，指鱼肉肥厚。 ②a．语气词。 b．代词，那些。 -
第15题：
提出“官无常贵，民无终贱”的先秦思想家是（）。
A孔子
B孟子
C墨子
D老子
C
略 -
第16题：
属于税则第十五类（贱金属及其制品）通用零件的有：（）
- A、贱金属制的螺钉
- B、贱金属制的弹簧
- C、贱金属制的钟表发条
- D、贱金属制的框架及镜子
正确答案:A,B,D -
第17题：
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”案例中卸任的官吏的领导方式最可能是（）。
- A、授权
- B、参与
- C、命令
- D、协商
正确答案:C -
第18题：
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”子贱的例子发人深思，充分说明了一个好的管理者需要（）。
- A、勤劳肯干
- B、信任下属
- C、事必躬亲
- D、以身作则
正确答案:B -
第19题：
成就、自信和承诺体现了领导者的（）。
- A、个人能力
- B、学习能力
- C、思维能力
- D、社会能力
正确答案:A -
第20题：
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”从领导者能力的角度来看，案例体现了子贱的（）。
- A、思维能力
- B、社会能力
- C、个人能力
- D、沟通能力
正确答案:A -
第21题：
翻译：宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣。”二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。”
正确答案: 宓子贱被派往亶父为官，他担心鲁国国君听信小人谗言，从而会使自己无法按自己的方法治理亶父，要动身的时候，他请求鲁国国君，派两名身旁的人一同前往。（亶父）当地的官吏都来拜见宓子贱，宓子贱让那两人书写记录。他们每次准备要写时，宓子贱就从旁边时不时的拽啊摇啊他们的手肘。他们写的字很难看，宓子贱就为这事生气。那两人很怕他，请求让他们回去。宓子贱说：“你们的字写得太差了，你们赶快回去吧。”两个人回去后向鲁国国君汇报，说：“宓子贱不让他们好好写字。”鲁国国君说：“怎么呢？”回答说：“宓子贱让我们写字（记事），却总是拽摇我们的手肘，字很难看他又生气。那些官吏都说宓子贱，所以我们就要求回来了。”鲁国国君叹息道：“宓子贱用这个办法来提醒我的不是啊！我扰乱他的治理方案，就会使他无法按照他自己的办法治理了，肯定有很多次了。没有你们两个人，我几乎要犯错误啊！”于是打发亲信，到亶父去传达旨意，告诉宓子贱说：“从现在开始，亶父不是我国君所管，归你管了。有利于亶父的治理办法，你自己决定实施吧。” -
第22题：
孔子的学生子贱有一次奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理的井井有条，民兴业旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天即使起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去进行，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”如果团队管理者能够有效地放权，那么不会出现的情况是（）。
- A、团队协作精神加强
- B、团队能很快的成熟
- C、减轻管理者的负担
- D、管理者收获的更少
正确答案:D -
第23题：
单选题菜肃尝辣尽．南宋提出提恩捷愁辰夫值圆搏软提贱“政者根阅盼乱帐究勿夫值圆搏软提贱，为治之具政架浓锣慢雹七夫值圆搏软提贱；刑者根阅盼乱帐究勿夫值圆搏软提贱，辅治之法败静酷触义修魂夫值圆搏软提贱”的著名思想家是第似构伐谱炸幕乃拉（贪殿俩脊贡虏）A程颐
B朱熹
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D周敦颐
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第24题：
单选题“贵上极则反贱，贱下极则反贵”是谁告诉范蠡的？（）A他父亲
B他母亲
C他师傅
D他妻子
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