志和公司打算对所有老员工进行关于某个主题的培训,并且在课程结束后,要求学员的评分在85分以上,低于85分就认为培训效果不理想。分数的限定体现了SMART原则中的()原则。
第1题:
小闫计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,这符合SMART原则的( )原则。
A.可衡量的
B.可达到的
C.可实现的
D.有时间规定
第2题:
A.SMART目标包括:明确的,可衡量的,可实现的,可达到的,有时间限定的
B.目标一旦符合SMART原则,就不再需要修改
C.个人目标应该符合SMART原则
D.SMART目标在实际生活中起着重要作用
第3题:
A、S具体
B、M可衡量
C、A行动导向
D、R相关
E、T限定时间
第4题:
SMART原则中的T代表()。
第5题:
小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的()原则。
第6题:
SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。
第7题:
某汽车制造公司来了一批新毕业的大学生,在对这批员工进行培训时确定的培训目标是:经过两天的培训使这些员工能马上上岗。审视该目标,没有体现SMART原则的()原则。
第8题:
小张打算通过练习来提高自己的计算机实际应用能力,他的目标符合SMART原则中的()原则。
第9题:
可衡量的
可达到的
可实现的
有时间规定的
第10题:
有时间限定的
可达到的
可衡量的
可实现的
第11题:
S——明确的,M——宏大的
M——可衡量的,A——可实现的
A——可达到的,R——可衡量的
R——可实现的,T——有时间规定的
第12题:
可衡量的
明确的
有时间规定的
可达到的
第13题:
A.明确的
B.可衡量的
C.可达到的
D.有时间规定的
第14题:
A.可衡量的
B.可实现的
C.明确的
D.可达到的
第15题:
志和公司打算对所有老员工进行关于某个主题的培训,并且在课程结束后,要求学员的评分在85分以上,低于85分就认为培训效果不理想。分数的限定体现了SMART原则中的()原则。
第16题:
小陈打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的()原则。
第17题:
小闫计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,这符合SMART原则的()原则。
第18题:
SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。
第19题:
确定团队的目标应遵循SMART原则,即()
第20题:
SMART原则中R是()意思
第21题:
可衡量的
可达到的
可实现的
有时间规定
第22题:
有时间约束的
可测的
可实现的
相关的
第23题:
可具体,非抽象
可实现
切合实际
时间限定
第24题:
可达到的
可实现的
可衡量的
有时间期限的