聆听模式的四个阶段中，第一阶段的主要任务是（）。A、释意B、回答C、集中精力D、评价

题目

聆听模式的四个阶段中，第一阶段的主要任务是（）。

  • A、释意
  • B、回答
  • C、集中精力
  • D、评价
相似考题

1.课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对( )的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。A．教学管理B．教学行为C．教学科研D．教学设计

2.逻辑设计阶段包括下面四个步骤：a、形成初始模式b、子模式设计c、修正模式d、模式评价这四个步骤的先后顺序是()A、abcdB、bacdC、badcD、abdc

3.系统分析第一阶段的主要任务是A．对当前系统的评价B．清楚了解用户的目标C．彻底了解系统管理方法D．A)和C)

4.主要任务是采集评价信息与分析评价,做出评价结论,是整个政策评价活动中最为重要的阶段的是()A评价准备阶段B评价实施阶段C评价总结阶段D确定评价对象

更多“聆听模式的四个阶段中，第一阶段的主要任务是（）。A、释意B、回答C、集中精力D、评价”相关问题

  • 第1题：

    我们在进行环境质量评价的工作中，第一阶段工作是

    A、环境监测

    B、污染源调查

    C、收集人群资料

    D、健康监测

    E、建立教学模式


    参考答案：B

  • 第2题：

    组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动，其中第一阶段是（ ）。[2010年真题]
    A.设计和策划培训 B.识别培训需求
    C.提供培训 D.评价培训效果


    答案：B
    解析：
    组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动：①确定培训需求；②设计和策划 培训；③提供培训；④评价培训效果。

  • 第3题：

    简要回答有效聆听的四个步骤。


    正确答案: 准备聆听。
    发出准备聆听的信息。
    采取积极的行动。
    准确理解对方全部的信息。

  • 第4题：

    聆听模式的四个阶段中，第三阶段的主要任务是（）。

    • A、释意
    • B、回答
    • C、集中精力
    • D、评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    良好的运动知觉的形成的第一阶段的主要任务是大量的重复练习。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列哪些交换模式是在IKE协商的第一阶段存在的？（）

    • A、主模式
    • B、野蛮模式
    • C、快速模式
    • D、普通模式

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

    • A、教学管理
    • B、教学行为
    • C、教学科研
    • D、教学设计

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    在IKE的第一阶段中，主模式和野蛮模式都允许4中不同的验证方法：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 预共享密钥,DSS数字签名,RSA数字签名,交换加密
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    聆听模式的四个阶段中，第四阶段的主要任务是（）。
    A

    释意

    B

    回答

    C

    集中精力

    D

    评价


    正确答案： A
    解析： 聆听的模式：四个阶段
    第一阶段――集中精力：决定聆听，关注讲创建恰当的聆听氛围，关注讲话人，表示你的关注
    第二阶段――释意：避开评判，确定讲话人的属意。证实自己的理解，表明自己的理解，达成共识
    第三阶段――评价：收集更多的信息，评定信息是否属实，评判信息，交流你的评价
    第四阶段――回答：了解讲话人的期待，考虑自己的时间和精力，做出决策

  • 第10题：

    判断题
    儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 儿童绘画发展要经历的阶段： （1）涂鸦期《1岁半一4岁）； （2）象征期《4岁一5岁）； （3）概念化期（5岁一8岁）； （4）写实期（8岁一15岁）。

  • 第11题：

    单选题
    环境质量评价工作中，第一阶段是（　　）。
    A

    收集人群资料

    B

    污染源调查

    C

    环境监测

    D

    健康监测

    E

    建立教学模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以案主为中心进行治疗的方法迅速发展，罗杰斯的影响力也日益扩大的是人本治疗模式发展的四个阶段中的哪一阶段（）。
    A

    第三阶段

    B

    第四阶段

    C

    第一阶段

    D

    第二阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在学生成长阶段评价记录册中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。


    A.自评

    B.互评

    C.他评

    D.定量测评

    答案：C
    解析：
    教学活动中的评价方式主要有形成性评价和终结性评价、定性述评和定量测评、自评、互评和他评这几种形式。教师记下评语是进行他评的有效形式。

  • 第14题：

    组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动，其中第一阶段是（ ）。
    A.设计和策划培训 B.识别培训需求
    C.提供培训 D.评价培训效果


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式


    正确答案:正确

  • 第16题：

    倾听模式的四个阶段包括（）

    • A、理解
    • B、反应
    • C、集中精力
    • D、评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

    • A、教学管理
    • B、教学行为
    • C、教学科研
    • D、教学设计

    正确答案:D

  • 第18题：

    儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对（）的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

    • A、教学管理
    • B、教学科研
    • C、教学实施
    • D、教学设计

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    倾听模式的四个阶段包括（）
    A

    理解

    B

    反应

    C

    集中精力

    D

    评价


    正确答案： B,A
    解析： 主动倾听的四个阶段——集中精力、理解、评价和反应

  • 第22题：

    单选题
    聆听模式的四个阶段中，第一阶段的主要任务是（）。
    A

    释意

    B

    回答

    C

    集中精力

    D

    评价


    正确答案： D
    解析： 聆听的模式：四个阶段
    第一阶段――集中精力：决定聆听，关注讲创建恰当的聆听氛围，关注讲话人，表示你的关注
    第二阶段――释意：避开评判，确定讲话人的属意。证实自己的理解，表明自己的理解，达成共识
    第三阶段――评价：收集更多的信息，评定信息是否属实，评判信息，交流你的评价
    第四阶段――回答：了解讲话人的期待，考虑自己的时间和精力，做出决策

  • 第23题：

    单选题
    我们在进行环境质量评价的工作中，第一阶段工作是（）
    A

    环境监测

    B

    污染源调查

    C

    收集人群资料

    D

    健康监测

    E

    建立教学模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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