更多“利用经验可分为哪几类?()A、自己的经验B、他人的经验C、别人的经验”相关问题
  • 第1题:

    自我的异化是指为了维持他人对自己的积极关注,曲解自己经验到的价值,仅仅根据对于他人的意义来知觉自己的经验。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    产生创业想法时,可以从以下方面考虑()

    A.人脉

    B.利用技能和经验

    C.自己的成功经验

    D.别人的成功经验


    参考答案:B

  • 第3题:

    意义学习是指学习者利用(  )来进行新的学习

    A.直接经验
    B.间接经验
    C.直接经验为主,间接经验为辅
    D.原有经验

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对有意义学习的理解和掌握。有意义学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习,建立新旧经验的联系。其重心在于在新旧之间建立的联系是实质性的、非人为的。

  • 第4题:

    “走自己的道路,建设代中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中()。

    • A、别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情
    • B、无需借鉴别国的经验
    • C、可以照搬社会主义国家的经验
    • D、不能借鉴资本主义国家的经验

    正确答案:A

  • 第5题:

    小李根据几个顾客的抱怨内容,产生了一个好的企业想法,这种获取企业想法的方法属于:()

    • A、调查你所居住地区的企业
    • B、利用自己的经验
    • C、调查你所处环境的自然资源
    • D、利用别人的经验

    正确答案:D

  • 第6题:

    反转体验可以增加我们对别人的了解,增加自己的体验性经验。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()

    • A、做的经验、观察的经验、抽象的经验
    • B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
    • C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
    • D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

    正确答案:B

  • 第8题:

    接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    多选题
    利用经验可分为哪几类?()
    A

    自己的经验

    B

    他人的经验

    C

    别人的经验


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    问:这个故事说明了什么道理?
    A

    虽然很老了,老骆驼的身体还是很好

    B

    应该向别人介绍自己的经验

    C

    所有的经验都很简单,重要的是怎么运用它

    D

    向别人介绍经验应该很详细


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据不同时期、不同国家加入“关贸总协定”的经验差异可以把应对入世冲击的国际经验分成几类,其中不包括()
    A

    日本、韩国的经验

    B

    印度、巴基斯坦的经验

    C

    智利、阿根廷、斯里兰卡的经验

    D

    巴西的经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    营业员向患者介绍药品时要依据()
    A

    广告宣传内容

    B

    产品说明书

    C

    自己的经验

    D

    别人的经验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育经验总结按照水平高低可分为()。

    A、一般性经验总结

    B、个人经验总结

    C、科学性经验总结

    D、他人经验总结


    参考答案:AC

  • 第14题:

    “走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中()。

    A.别人的经验可借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情

    B.无需借鉴别国的经验

    C.可以照搬社会主义国家的经验

    D.不能借鉴资本主义国家的经验


    正确答案:A

  • 第15题:

    营业员向患者介绍药品时要依据()

    A广告宣传内容

    B产品说明书

    C自己的经验

    D别人的经验


    B

  • 第16题:

    根据不同时期、不同国家加入“关贸总协定”的经验差异可以把应对入世冲击的国际经验分成几类,其中不包括()

    • A、日本、韩国的经验
    • B、印度、巴基斯坦的经验
    • C、智利、阿根廷、斯里兰卡的经验
    • D、巴西的经验

    正确答案:D

  • 第17题:

    哪两种情况会对”经验性”教学的教师“日常性教学”构成“难题”()

    • A、教师的经验被其他教师否定
    • B、按照经验解决问题,最后发现,没有完全解决问题
    • C、经验再丰富的教师也有解决不了的问题,需要借助“他人的经验”
    • D、家长为教师出难题

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    “经验之塔”根据它的抽象程度,从下到上依次是()。

    • A、“观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验
    • B、“做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验
    • C、“抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验
    • D、“抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列关于经验感的说法,错误的是()。

    • A、社会经验可以通过实践得来
    • B、社会经验可以通过听他人讲述获得间接经验
    • C、经验感在读书期间难以获得,只有在工作中积累
    • D、缺乏社会经验会导致择业和就业的困难

    正确答案:C

  • 第20题:

    服务型的人希望用自己的()技巧帮助别人

    • A、知识
    • B、行为
    • C、经验
    • D、态度

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    小李根据几个顾客的抱怨内容,产生了一个好的企业想法,这种获取企业想法的方法属于:()
    A

    调查你所居住地区的企业

    B

    利用自己的经验

    C

    调查你所处环境的自然资源

    D

    利用别人的经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    经验按其抽象程度从低到高依次是()
    A

    “做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验

    B

    “抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验

    C

    “做”的经验、“抽象”的经验、“观察”的经验

    D

    “抽象”的经验、“观察”的经验、“做”的经验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “走自己的道路,建设代中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中()。
    A

    别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情

    B

    无需借鉴别国的经验

    C

    可以照搬社会主义国家的经验

    D

    不能借鉴资本主义国家的经验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析