更多“不属于提高聆听和接收信息的技巧的是()A、避免复述B、避免表示分心的举动或手势C、避免随便打断对方D、展现赞许性的点头和恰当的面部表情”相关问题
  • 第1题:

    下列有关"倾听"这--非语言交流技巧的描述正确的是

    A.避免看清对方表情

    B.患者叙述时,护士可思考问题

    C.避免护患双方眼神的接触

    D.不打断患者谈话,对话题表示出兴趣

    E.说话声音宜大,避免听不清楚


    正确答案:D

  • 第2题:

    下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是

    A:避免看清对方表情
    B:避免护患双方眼神的接触
    C:患者叙述时,护士可思考问题
    D:说话声音宜大,避免听不清楚
    E:不打断患者谈话,对话题表示感兴趣

    答案:E
    解析:
    倾听时应注意不打断对方的谈话,对话题表示出兴趣,要有眼神的接触,以使对方愿意继续进行沟通,所以选项E是正确的。倾听的时候还要注意对方的非语言信息,如对方的表情、身体姿势等,因此选项A是错误的。在倾听过程中,护士不要思考问题,一定要全神贯注在对方的话题上,倾听的时候避免大声说话,以免打断对方的话语,除非对方有障碍不清时。

  • 第3题:

    A.沉默
    B.提问
    C.倾听
    D.核对
    E.反馈

    护士在与病人交流时,集中注意力,不随便打断病人的谈话,适时地点头表示赞许,是应用沟通技巧的

    答案:C
    解析:
    1.应用的是核对的沟通技巧。是在交流中应不断地核对自己的感觉是否真实,这是一种获得或给予反馈的方法。
    2.倾听并不是把别人所说的话听到而已,而是应做到愿意花时间去倾听;在交流过程中集中精力;不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断等,因此该护士采用的沟通技巧是倾听。

  • 第4题:

    与病情严重的患者交谈应()。

    • A、让患者看到护士的面部表情和口形
    • B、尽量简短,不超过10~15分钟
    • C、避免或减少非语言信息
    • D、尽量使用短句进行沟通
    • E、打断患者的陈述转变话题

    正确答案:B

  • 第5题:

    如何提高聆听和接收信息的技巧?


    正确答案: 1.使用目光接触
    2.展现赞许性的点头和恰当的面部表情
    3.避免表示分心的举动或手势
    4.适当提问
    5.复述
    6.避免随便打断对方
    7.多听少说
    8.使听者与说者的角色顺利转换

  • 第6题:

    倾听是非语言交流技巧之一,其正确方法是()。

    • A、病人叙述时,护士要思考问题
    • B、避免眼神的接触
    • C、用心倾听,表示对所谈话题有兴趣
    • D、避免看清对方表情
    • E、说话声音宜大,避免听不清楚

    正确答案:C

  • 第7题:

    要做到有效倾听,应当避免()

    • A、目光接触
    • B、复述对方的意思
    • C、中间打断说话者
    • D、分心的举动或手势

    正确答案:C

  • 第8题:

    下列哪项是双方交谈时应注意避免的行为()

    • A、不随便挑剔别人语言的不是
    • B、上级可以打断下级,长辈可以打断晚辈
    • C、在谈判桌上不能互相补充
    • D、用眼神或表情流露出对别人说的话表示怀疑

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    要做到有效倾听,应当避免()
    A

    目光接触

    B

    复述对方的意思

    C

    中间打断说话者

    D

    分心的举动或手势


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    提高倾听的技巧有()
    A

    使用眼光接触

    B

    避免分心的举动

    C

    要提出意见

    D

    要有耐心,不随意插话

    E

    不妄加评论


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不属于提高聆听和接收信息的技巧的是()
    A

    避免复述

    B

    避免表示分心的举动或手势

    C

    避免随便打断对方

    D

    展现赞许性的点头和恰当的面部表情


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何提高聆听和接收信息的技巧?

    正确答案: 1.使用目光接触
    2.展现赞许性的点头和恰当的面部表情
    3.避免表示分心的举动或手势
    4.适当提问
    5.复述
    6.避免随便打断对方
    7.多听少说
    8.使听者与说者的角色顺利转换
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康管理师提高自己在倾听与反馈过程中有效沟通的行为有

    A.目光接触、点头赞许
    B.转换角色
    C.有效重复
    D.专心一致
    E.避免打断对方说话

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    健康管理师提高自己在倾听与反馈过程中有效沟通的行为有目光接触、点头赞许、专心一致、有效重复、避免打断对话说话,转换角色,答案为ABCDE。

  • 第14题:

    面对患者,药师应该掌握的沟通的技巧包括

    A:避免使用专业术语
    B:尽量提供更多的信息
    C:使用开放式的提问方式
    D:认真聆听、注意语言的表达
    E:注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接受程度

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    面对患者,药师应该掌握的沟通的技巧包括

    A.避免使用专业术语
    B.尽量提供更多的信息
    C.使用开放式的提问方式
    D.认真聆听、注意语言的表达
    E.注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接受程度

    答案:A,C,D,E
    解析:
    药师应该掌握的沟通的技巧:1.认真聆听2.注意语言表达3.注意非语言的运用4.注意掌握时间5.关注特殊人群

  • 第16题:

    护患沟通中正确的倾听技巧是()

    • A、患者叙述时,护士要思考问题
    • B、避免直视患者的眼睛
    • C、用心倾听,表示对所谈话题有兴趣
    • D、避免看清对方表情
    • E、回应患者声音宜大,避免听不清楚

    正确答案:C

  • 第17题:

    以下沟通技巧正确的是()。

    • A、地位平等
    • B、一味服从
    • C、矫揉造作
    • D、避免分心
    • E、避免中间打断

    正确答案:A,D,E

  • 第18题:

    以下关于倾听技巧的说法正确的是()。

    • A、积极的目光接触
    • B、让客户把话说完并记下重点
    • C、赞许性的点头
    • D、避免分心的举动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    提高倾听的技巧有()

    • A、使用眼光接触
    • B、避免分心的举动
    • C、要提出意见
    • D、要有耐心,不随意插话
    • E、不妄加评论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    要提高倾听的技能,可以从()方面去努力。

    • A、使用目光接触
    • B、展现赞许性的点头和恰当的面部表情
    • C、避免分心的举动或手势
    • D、要提出意见,以显示自己不仅在充分聆听,而且在思考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    要提高倾听的技能,可以从()方面去努力。
    A

    使用目光接触

    B

    展现赞许性的点头和恰当的面部表情

    C

    避免分心的举动或手势

    D

    要提出意见,以显示自己不仅在充分聆听,而且在思考


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    护患沟通中正确的倾听技巧是()
    A

    患者叙述时,护士要思考问题

    B

    避免直视患者的眼睛

    C

    用心倾听,表示对所谈话题有兴趣

    D

    避免看清对方表情

    E

    回应患者声音宜大,避免听不清楚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    以下沟通技巧正确的是()。
    A

    地位平等

    B

    一味服从

    C

    矫揉造作

    D

    避免分心

    E

    避免中间打断


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析