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  • 第1题:

    连续培养的种类:半连续培养、()


    正确答案:连续培养

  • 第2题:

    什么是连续培养?获得连续培养的方法有哪些?


    正确答案: 连续培养:是在微生物的整个培养期间,不断的补充营养物质,同时以同样的速率移出培养物,从而使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的一种培养方法。
    包括:恒浊连续培养、恒化连续培养.

  • 第3题:

    连续培养反应器中物料的平均停留时间和稀释速率互为倒数。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    多级连续培养中,第二级反应器的菌体浓度和底物浓度分别()和小于第一级反应器的菌体浓度和底物浓度。


    正确答案:大于

  • 第5题:

    什么叫连续培养?有何优点?为何连续培养的时间是有限的?


    正确答案:连续培养:指微生物接种到培养基里以后的整个生长期间,微生物能持续地以比较恒定的生长速率常数进行生长,从而导致微生物的生长过程能―不断‖地进行下去的一种培养方法。
    优点:高效、低耗、利于自控、产品质量稳定。
    缺点:①菌种易于退化;②容易污染;③营养物的利用率低于分批培养。因此连续时间是有限的。

  • 第6题:

    简述恒浊连续培养与恒化连续培养


    正确答案:恒浊连续培养:不断调节流速使培养液浊度保持恒定。适用:收获菌体及与菌体相平行的产物。
    恒化连续培养:恒定流速,及时补充营养,营养物浓度基本恒定,从而保持恒定生长速率。又称恒组成连续培养。培养基成分中,必须将某种必需的营养物控制在较低的浓度,以作为限制性因子,而其它营养物过量。常用的有氨、氨基酸、葡萄糖、生长因子、无机盐等。

  • 第7题:

    填空题
    用CSTR反应器同时连续培养三种微生物A、B、C,已知μABC,最后在反应器中存留的是微生物()。

    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    活性污泥的连续培养法包括低负荷连续培养、高负荷连续培养、接种培养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么叫连续培养?有何优点?为何连续培养的时间是有限的?

    正确答案: 连续培养:指微生物接种到培养基里以后的整个生长期间,微生物能持续地以比较恒定的生长速率常数进行生长,从而导致微生物的生长过程能―不断‖地进行下去的一种培养方法。
    优点:高效、低耗、利于自控、产品质量稳定。
    缺点:①菌种易于退化;②容易污染;③营养物的利用率低于分批培养。因此连续时间是有限的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    红细胞生成素反应器培养技术,灌流培养中,控制温度.DO.pH等培养条件,进行()连续培养。

    正确答案: 无血清培养基
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么叫连续培养?提出连续培养的根据是什么?连续培养有何缺点?

    正确答案: 指在一开放系统中,以一定的速度向发酵罐内连续供给新鲜培养基,同时以相同速度将含有微生物和产物的培养液从发酵罐内放出,从而使发酵罐内液量维持恒定,使培养物在近似恒定状态下生长和进行代谢活动的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据反应器和透析器的操作方式,可以分为()
    A

    连续培养连续透析

    B

    分批培养连续透析

    C

    连续培养分批透析

    D

    分批培养分批透析

    E

    过滤和培养耦合


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一次性培养、半连续培养与连续培养三者之间有何异同?


    正确答案: 一次性培养:在各种容器中,配制培养液,把少量的藻种接种进去,在适宜的环境下培养,经过一段时间(一般5-7D.,藻细胞生长繁殖达到较高的密度,一次性全部收获。微藻培养最简单的方法。
    半连续培养:是在一次性培养的基础上,当培养的藻细胞达到或者接近收获的密度时,每天收获一部分藻液并补充等量的培养液,继续培养。生产上常用方法,每天收获量根据育苗的需要来决定。
    连续培养:分恒浊培养和恒化培养。恒浊培养:先确定收获中的藻细胞密度,由光电仪器自动监测,当培养容器中藻细胞密度超过规定数值时,藻液自动流出,新的培养液同时流入,自动化仪器不断地调整流出率,保持藻细胞密度相对稳定。恒化培养,以一种重要的营养盐(如硝酸盐)的浓度为指标,当这种营养物质的浓度降低到某一水平时,收获一定的藻液,同时加入等量的含有一定数量的营养物质的培养液,保持培养容器中藻细胞生长率的稳定。连续培养能使藻细胞生长繁殖的环境条件稳定,藻细胞始终处于指数生长期,生长迅速,产量高。

  • 第14题:

    下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()

    • A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度
    • B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长
    • C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体
    • D、恒浊连续培养无生长限制因子

    正确答案:A

  • 第15题:

    用CSTR反应器同时连续培养三种微生物A、B、C,已知μABC,最后在反应器中存留的是微生物()。


    正确答案:C

  • 第16题:

    什么叫连续培养?提出连续培养的根据是什么?连续培养有何缺点?


    正确答案:指在一开放系统中,以一定的速度向发酵罐内连续供给新鲜培养基,同时以相同速度将含有微生物和产物的培养液从发酵罐内放出,从而使发酵罐内液量维持恒定,使培养物在近似恒定状态下生长和进行代谢活动的方法。

  • 第17题:

    根据反应器和透析器的操作方式,可以分为()

    • A、连续培养连续透析
    • B、分批培养连续透析
    • C、连续培养分批透析
    • D、分批培养分批透析
    • E、过滤和培养耦合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    连续培养(continuousculture)


    正确答案: 连续培养是指通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的培养方法。一般是通过在微生物培养过程中不断地补充营养和以同样的速率移出培养物来实现微生物的连续培养。

  • 第19题:

    问答题
    什么是一次性培养、连续培养、半连续培养?

    正确答案: 一次培养:又称有限培养,为普通培养方法,即把少量藻种接种到培养液中,在适宜条件下培养,经一段时间培养、达一定浓度时,可进行采收或扩大培养。
    半连续培养:在一次培养的基础上,当培养藻类细胞达一定浓度后,每天采收一部分浓藻液,并补充同量的新鲜培养液继续培养。
    连续培养:新培养液不断流入,达到一定浓度的藻液从培养容器
    末端不断流出。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    连续培养反应器

    正确答案: 不断地往反应器中加入营养物,利用罐中的菌体增殖得到产物,并不断采出。在良好的控制下,罐内菌体的增殖速度可以与采出速度相同而达到稳态。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    多级连续培养中,第二级反应器的菌体浓度和底物浓度分别()和小于第一级反应器的菌体浓度和底物浓度。

    正确答案: 大于
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    连续培养反应器中物料的平均停留时间和稀释速率互为倒数。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是连续培养?什么是连续培养的稀释率?

    正确答案: 由于新鲜培养基不断补充,所以不会发生营养物的枯竭,另一方面,发酵液不断取出,发酵罐内的微生物始终处于旺盛的指数生长期,罐内细胞浓度X、比生长速率μ、以及t,pH等都保持恒定。
    稀释率D.:补料速度与反应器体积的比值(h-1)
    解析: 暂无解析