以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈()A、接受肯定内容B、不自满C、看成一种巨大的压力D、进一步开放自己

题目

以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈()

  • A、接受肯定内容
  • B、不自满
  • C、看成一种巨大的压力
  • D、进一步开放自己

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  • 第1题:

    以()的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法,这一点被称为人际交往中的“白金法则”。


    正确答案:他人希望的

  • 第2题:

    我们以什么样的态度来对待身体?是娇纵它,还是苛刻它呢?


    正确答案: 在律藏与大乘论典中皆强调过不能堕两边。吃穿太奢华,容易堕于傲慢,障碍自己的修行;但食物太差,导致营养不足,身体受不了;衣服太烂、太单薄,身体也受不了,他人也会加以讥讽扰乱,给修行也会带来障碍。所以对一般人来说,应依于中道。

  • 第3题:

    “互惠原则”告诉我们对待别人时:()

    • A、以他人对待我们的同样方式去对待他人
    • B、以我们自己想被对待的方式对待他人
    • C、以我们父母对待自己的方式对待他人
    • D、以我们朋友对待自己的方式对待他人

    正确答案:A

  • 第4题:

    沟通中有的两种反馈方式,一种是正面的反馈,另一种是()

    • A、负面的反馈
    • B、建设性的反馈
    • C、积极的反馈
    • D、消极的反馈

    正确答案:B

  • 第5题:

    一般地,性格的态度特征包括()

    • A、对待社会的态度
    • B、对待他人的态度
    • C、对待组织或群体的态度
    • D、对待工作的态度
    • E、对待自己的态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    以下哪种方式不属于以非建设、退缩性态度来对待他人负面反馈()

    • A、拒绝了解
    • B、潜意识认可负面反馈
    • C、越来越讨厌自己
    • D、逐渐改进缺点和不足

    正确答案:D

  • 第7题:

    要端正人生态度,就必须做到()。

    • A、以认真的态度对待人生
    • B、以务实的态度对待人生
    • C、以乐观的态度对待人生
    • D、以进取的态度对待人生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    机智的医生的“善变”体现在以下方面()
    A

    善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话

    B

    以乐观的态度与心情忧郁的患者相处

    C

    以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感

    D

    对有妄想的患者应能言善辩,使其屈服

    E

    对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导


    正确答案: C,B
    解析: 对待儿童患者应考虑到儿童的心理特点,以和蔼可亲的态度、选择儿童感兴趣的话题和情景入手。对待妄想的病人则应采取中立、接纳、同情的态度,取得病人的信任,以便获得病人真实的内心体验。

  • 第9题:

    单选题
    反馈分为正面反馈和()两种。
    A

    负面反馈

    B

    建设性的反馈

    C

    全面反馈

    D

    侧面反馈


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    反馈的类型不包括()
    A

    正面的反馈

    B

    建设性的反馈

    C

    负面的反馈

    D

    以上都不是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    要端正人生态度,就必须做到()。
    A

    以认真的态度对待人生

    B

    以务实的态度对待人生

    C

    以乐观的态度对待人生

    D

    以进取的态度对待人生


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在进行绩效反馈时,正面反馈要注意避免()
    A

    真诚

    B

    具体

    C

    建设性

    D

    描述而不判断


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生出现错误是成长过程中必然的经历,教师应该()

    • A、以一颗宽容的心来对待
    • B、以厌烦的心情对待
    • C、以求全责备的心情对待
    • D、以打骂的态度对待

    正确答案:A

  • 第14题:

    ()是大堂经理针对员工良好的表现和行为给予正面的表扬。

    • A、负面反馈
    • B、一般反馈
    • C、建设性反馈
    • D、正面反馈

    正确答案:D

  • 第15题:

    反馈的类型不包括()。

    • A、正面的反馈
    • B、建设性的反馈
    • C、负面的反馈
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第16题:

    机智的医生的“善变”体现在以下方面()

    • A、善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话
    • B、以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处
    • C、以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感
    • D、对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服
    • E、对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的正面反馈()

    • A、接受肯定内容
    • B、不屑一顾
    • C、骄傲自满
    • D、否定正面反馈

    正确答案:A

  • 第18题:

    在进行绩效反馈时,正面反馈要注意避免()

    • A、真诚
    • B、具体
    • C、建设性
    • D、描述而不判断

    正确答案:D

  • 第19题:

    反馈分为正面反馈和()两种。

    • A、负面反馈
    • B、建设性的反馈
    • C、全面反馈
    • D、侧面反馈

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    沟通中有的两种反馈方式,一种是正面的反馈,另一种是()
    A

    负面的反馈

    B

    建设性的反馈

    C

    积极的反馈

    D

    消极的反馈


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    一般地,性格的态度特征包括()
    A

    对待社会的态度

    B

    对待他人的态度

    C

    对待组织或群体的态度

    D

    对待工作的态度

    E

    对待自己的态度


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    机智的医生的“善变”体现在以下方面()
    A

    善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话

    B

    以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处

    C

    以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感

    D

    对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服

    E

    对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “互惠原则”告诉我们对待别人时:()
    A

    以他人对待我们的同样方式去对待他人

    B

    以我们自己想被对待的方式对待他人

    C

    以我们父母对待自己的方式对待他人

    D

    以我们朋友对待自己的方式对待他人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析