宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A、王安石B、范仲淹C、朱熹D、张居正

题目

宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）

  • A、王安石
  • B、范仲淹
  • C、朱熹
  • D、张居正
相似考题

1.宋、明时期改革家的代表人物主要有（）。A.范仲淹B.王安石C.张居正

2.宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A.王安石B.范仲淹C.朱熹D.张居正

3.简述范仲淹“君臣共理天下”的法律思想。

4.宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A.王安石B.范仲淹C.朱熹D.张居正

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  • 第1题：

    简述范仲淹限制君权，“君臣共理天下”的主张


    参考答案：

    范仲淹试图对北宋王朝君王个人专断进行遏制，其具体办法是劝说皇帝明晓“君臣共理天下”的道理、重用贤臣、遵守法制。
    ①克服“独断”，“偏听”。他认为自古“建官”，目的就在于“君臣共理天下”。皇帝个人的智慧是有限的，应与臣下共处国事，共商大计。
    ②重宰相谏官御使之职，要求提高宰相等的职权，广开言路，上达民情。
    ③“舍一心之私”、执法公正。实现“君臣共理天下”的重要途径是执法以公、赏罚惟一。
    范仲淹的“君臣共理天下”说，不仅是针对当时皇权太重的现实而出发的、更重要的是为推行改革服务的。


  • 第2题：

    宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）

    A.王安石

    B.范仲淹

    C.张居正

    D.丘濬

    E.朱熹


    参考答案：A, B, C

  • 第3题：

    宋明时期的改革家主要有（）。

    A范仲淹

    B张居正

    C王安石

    D魏源


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）

    • A、王安石
    • B、范仲淹
    • C、张居正
    • D、丘濬
    • E、朱熹

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    宋、明时期改革家的代表人物主要有（）。

    • A、范仲淹
    • B、王安石
    • C、张居正

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。

    • A、王安石
    • B、魏源
    • C、张居正
    • D、范仲淹

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    朱熹

    D

    张居正


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述范仲淹限制君权，“君臣共理天下”的主张

    正确答案： 范仲淹试图对北宋王朝君王个人专断进行遏制，其具体办法是劝说皇帝明晓“君臣共理天下”的道理、重用贤臣、遵守法制。
    ①克服“独断”，“偏听”。他认为自古“建官”，目的就在于“君臣共理天下”。皇帝个人的智慧是有限的，应与臣下共处国事，共商大计。
    ②重宰相谏官御使之职，要求提高宰相等的职权，广开言路，上达民情。
    ③“舍一心之私”、执法公正。实现“君臣共理天下”的重要途径是执法以公、赏罚惟一。
    范仲淹的“君臣共理天下”说，不仅是针对当时皇权太重的现实而出发的、更重要的是为推行改革服务的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    宋代的改革家有（）
    A

    王安石

    B

    张居正

    C

    范仲淹

    D

    司马光


    正确答案： D,B
    解析： 张居正为明朝人，而司马光并不赞成改革

  • 第10题：

    单选题
    北宋中期，提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）
    A

    范仲淹

    B

    朱熹

    C

    王安石

    D

    魏征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    张居正

    D

    丘濬

    E

    朱熹


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    北宋中期提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    富弼

    D

    张方平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    宋代的改革家有（）

    A.王安石

    B.张居正

    C.范仲淹

    D.司马光


    参考答案：A, C

  • 第14题：

    北宋中期提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是()

    A、王安石

    B、范仲淹

    C、富弼

    D、张方平


    参考答案：B

  • 第15题：

    宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）

    • A、王安石
    • B、范仲淹
    • C、朱熹
    • D、张居正

    正确答案:C

  • 第16题：

    宋代的改革家有（）

    • A、王安石
    • B、张居正
    • C、范仲淹
    • D、司马光

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    北宋中期，提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）

    • A、范仲淹
    • B、朱熹
    • C、王安石
    • D、魏征

    正确答案:A

  • 第18题：

    宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）

    • A、王安石
    • B、范仲淹
    • C、张居正
    • D、丘濬
    • E、朱熹

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    单选题
    宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    朱熹

    D

    张居正


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    宋明时期的改革家主要有（）。
    A

    张居正

    B

    范仲淹

    C

    王安石

    D

    魏源


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述范仲淹“君臣共理天下”的法律思想。

    正确答案： 范仲淹作为较有政治远见的政治家，试图对中央集权进行扼制，以维护封建王朝的欠安长治。其具体办法是劝说皇帝明晓“君臣共理天下”的道理，重用贤臣，遵守法制。
    （一）克服“独断r偏听”
    （二）重宰相谏官御史之职
    （三）‘舍一心之私”，执法公正
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    张居正

    D

    丘濬

    E

    朱熹


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    广缩工狮坑清砌耍．宋明时期纤省妖燃嚼镇淹车贵雹，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有迟络微扛（哑别希两）
    A

    王安石

    B

    范仲淹

    C

    张居正

    D

    丘濬

    E

    朱熹


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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