第1题:
A.安人宁国
B.无为而治
C.礼刑结合
D.一断以律
第2题:
A.慎刑恤狱
B.谨防冤滥
C.宽猛结合
D.务求其实
第3题:
唐初“安人宁国”方针在司法方面表现为()。
A慎刑恤狱
B谨防冤滥
C宽猛结合
D务求其实
第4题:
唐初“安人宁国”的方针,在司法方面的表现,就是要求司法官吏(),谨防冤滥,()。
慎刑恤狱;务求其实
略
第5题:
()凤姐协理宁国府,首先是要处理宁国府中几件旧风俗之事?
第6题:
下列属于李世民法律思想的内容有()
第7题:
安人宁国
第8题:
秦可卿之丧事,协理宁国府的人是()
第9题:
()“贾珍便忙向袖中取了宁国府对牌来,命宝玉送与凤姐”,其中的“对牌”是指什么?
第10题:
以隋为鉴,安人宁国
立法公平,务求宽简
慎刑恤狱,务求其实
明正赏罚,一断以律
第11题:
第12题:
轻徭薄赋
安人宁国
德礼为本,政教为用
大明法度,众建贤才
第13题:
A.严刑重法
B.轻其所轻
C.安人宁国
D.重其所重
第14题:
宁国平,男,2 4岁,从某职校毕业已达二年,缺少职业技能,已在家待业近两年。宁国平性格比较内向、孤僻,很少与他人来往,几乎天天闷在家里。宁国平的父母多年前离异,宁国平随父亲一起生活。父亲有稳定的收入,家庭经济状况还比较好,对宁国平也比较溺爱,使宁国平变成了一位“娇公子”。在宁国平读职校的第一年,父亲病故,宁国平深受打击。随后,宁国平跟母亲一起生活。母亲始终没有从婚姻不幸的阴影中走出来,生活态度非常消极,这在不同程度上影响了宁国平。宁国平的母亲没有工作,还患有重度抑郁症,一直靠服药稳定病情,平时靠政府的低保和打临工维持母子二人的生活。学校了解到宁国平的家庭状况,为其提供勤工助学岗位,宁国平勉强干了一个学期。在毕业前,学校曾为宁国平优先推荐五家企业或公司进行带薪实习。但宁国平总是工作了十天半个月就不辞而别,要么嫌工作辛苦,要么嫌工资较低,为此,学校领导对他十分不满.再加上宁国平由于家境困难而拖欠学校学费5 00 0元,学校便扣压了他的毕业证书。刚毕业时,宁国平还积极找工作,但结果或者由于他嫌苦怕累而放弃工作机会,或者用人单位因为他没有毕业证而不愿录用他,如此一来,他找工作找了一年多,仍然没有任何眉目,最后,他对找工作失去了信心。宁国平的母亲非常担心儿子的状态,于是向社区社会工作者求助。
[问题]
假如你是宁国平的母亲所求助的社会工作者,请你针对宁国平的情况,拟订一份服务方案。
(1)问题的陈述与分析
①性格问题
a.宁国平性格内向,孤僻,很少与他人来往,缺乏朋辈群体的支持;其父亲在世时对他娇生惯养,造成其“娇公子”的性格,因嫌苦怕累而多次放弃工作机会;b.没有责任感。宁国平总是在短期的工作之后就不辞而别,而且在找工作方面表现的嫌苦怕累;c.在找工作不顺利的时候,没有积极地调整心态,而是对生活失去信心。
②家庭问题
a.家庭变故多已经对宁国平造成了不好的影响,而其父亲去世后,案主的母亲在案主面前没有树立一个坚强向上的形象,她的负面情绪给案主的心理造成了巨大的影响;b.因为母亲没有工作,还要靠药物维持健康,案主也没有稳定工作,造成案主一家生活拮据。
③社会原因
a.学校的领导对案主表现出的态度是不满和没有耐心,并且扣押了案主的毕业证,这都给案主带来一定的负面影响;b.工作单位因为案主没有毕业证而不愿意录取案主,打消案主寻找工作的积极性。
(2)方案设计
根据上述分析,社会工作者设计的服务方案如下:
①方案目标。协助宁国平认清自己面临的问题,改变就业观念,发展个人潜力,掌握职业技能,改善生活环境。
②方案实施策略
a. 帮助宁国平了解自身状况。社会工作者要协助宁国平了解自我,包括其个人能力及倾向、兴趣、个性等情况,帮助宁国平了解自身特点及优势,帮助其提升信心。b.帮助宁国平认识工作世界、形成正确的工作价值观和良好的就业意识。第一,认识工作世界。帮助宁国平对工作发展前景、就业与职业训练资源以及工作机会有深刻认识。第二,确认自我的工作价值观。帮助宁国平认识工作与职业对个人发展的重要性,并且了解自我等价值体系,在专业辅导下,形成比较正确且符合社会主流价值体系的职业生涯观念。第三,培养良好的就业意识。就宁国平的就业动机、意愿、志向等进行讨论、澄清和辅导。c.与宁国平的学校进行沟通,协商出可行办法尽快解决其毕业证问题。d.协助宁国平开发自身潜能,增强工作能力。第一,在面试技巧、工作方法方面,社会工作者需要对宁国平进行辅导;第二,为宁国平联系职业技能培训机构,帮助他获得免费培训机会,促使其提高工作能力;第三,为宁国平提供就业信息,联系用人单位,帮助其顺利找到工作。e.评估宁国平母亲的病情,为其申请必要的医疗援助,减轻家庭负担。f.与宁国平的母亲沟通,鼓励其母亲改变生活态度,为宁国平树立一个坚强、乐观向上的榜样。③方案执行。主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度等。④方案评估。包括宁国平及其母亲对服务的满意度、方案的执行情况和效果评估等。
第15题:
唐初统治集团的法律思想是()。
A以法治国
B安人宁国
C务在宽简
D明正赏罚
第16题:
唐初统治集团的法律思想是()。
A严刑峻法
B安人宁国
C法贵简当
D德主刑辅
E明正赏罚
第17题:
红楼梦中,宁国府的长孙长孙是谁?有一个和他相交甚好的宁国府后裔是谁(此人曾经参与设计报复贾瑞)?
第18题:
唐太宗的法律思想包括()
第19题:
在《红楼梦》中,王熙凤到宁国府管家时,总结出宁国府中的五件管理弊端,请说说是哪五件?
第20题:
王熙凤在将尤二姐赚入大观园后,到宁国府大闹,请简述其在宁国府的表现和宁国府中当家人的表现。
第21题:
唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人为本,人以衣食为本”,“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕所以抑情损欲,克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张()
第22题:
慎刑恤狱
谨防冤滥
宽猛结合
务求其实
第23题:
第24题:
安人宁国,惟在于君
国家法令,惟须简约
尽忠益时者,虽仇必赏
犯法怠慢者,虽亲必罚
君无为则人乐,君多欲则人苦