卢梭的极端主义和浪漫主义导致了他的()和直接民主理论。
第1题:
第2题:
法国早期浪漫主义文学的代表作家是()和(),后者的著作奠定了法国浪漫主义文学的理论基础。
夏多布里昂;斯答尔夫人
略
第3题:
提出了“人民主权”理论的是()。
第4题:
简述卢梭人民主权理论的意义及局限性。
第5题:
()考察了美国的民主政治和本国的历史演变,写出了“论美国的民主”和“旧制度与大革命”两部代表性著作,对自由和民主提出了自己的解释。
第6题:
直接实现卢梭的暴力革命理论、直接民主理论和人民主权理论的宪法文本是()
第7题:
18世纪法国启蒙思想家()系统阐述直接参与的民主思想,他的“人民主权”学说被认为是直接的或参与制式的民主理论的典型代表。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
《母育学校》
《爱弥尔》
《人的教育》
《民主主义与教育》
第12题:
洛克和汉密尔顿
洛克和霍布斯
卢梭和格老秀斯
卢梭和洛克
第13题:
从历史和理论发展逻辑来说,()民主理论是民主理论最早和最典型的形态。
A自由
B代议制
C直接参与
D间接参与
第14题:
卢梭的人民主权论直接来源于他的()
第15题:
卢梭在其著作()中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。
第16题:
“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价了()
第17题:
1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( ),系统地阐述了他的自然主义教育思想。
第18题:
法国早期浪漫主义文学的代表作家是夏多布里昂和(),后者的著作奠定了法国浪漫主义文学的理论基础。
第19题:
效率工资理论导致的直接结果是传统的供求定律和单一价格律失效了。
第20题:
间接民主制理论
直接民主制理论
自由主义理论
威权主义理论
第21题:
社会契约论
自然权利论
天赋人权论
社会循环论
第22题:
自然教育理论
“活教育”理论
绅士教育思想
和谐教育思想
第23题:
第24题:
自由
代议制
直接参与
间接参与