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  • 第1题:

    下列关于法律价值的表述成立的有:

    A.自由是评价法律进步与否的标准

    B.法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件

    C.秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端

    D.正义能推动法律内部结构的完善


    正确答案:ABD
    [考点]法律价值
    [答案及解析] ABD。一般认为法的价值包括自由、秩序、利益、正义。
    (1)就法的本质来说,它以“自由”为最高的价值目标。自由既然是人的本性,因而也就可以成为一种评价标准,衡量国家的法律是否是“真正的法律”:“法律只是在自由的无意识的自然规律变成有意识的国家法律时,才成为真正的法律。哪里法律成为实际的法律,即成为自由的存在,哪里法律就成为人的实际的自由存在。”从这个意义上而言,任何不符合自由意蕴的法律,都不是真正意义上的法律。(2)法学上所言的秩序,主要是指社会秩序。它表明通过法律机构、法律规范、法律权威所形成的一种法律状态。“秩序”是法的基本价值之一。
    (3)法所体现的意志的背后乃是各种利益。法对社会的控制和调整主要是通过对利益的调控而实现的。法对利益的调控,具体表现为两种情况:第一,利益表达;第二,利益平衡。
    (4)正义形成了法律精神上进化的观念源头,使自由、民主、平等、人权等价值观念深入人心;正义促进了法律地位的提高,它使得依法治国作为正义所必需的制度建构而存在于现代民主政体之中,从而突出了法律在现代社会生活中的位置;正义推动了法律内部结构的完善,它使得权力控制、权利保障等制度应运而生;正义也提高了法律的实效。法律的执行不仅要有利于秩序的维持,更主要的是要实现社会正义。
    故秩序是法律的基础价值,但不处于法律价值的顶端,而自由处于法律价值的顶端。因此C项不成立,而A、B、D三项成立。

  • 第2题:

    尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。原因在于:( )。

    A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致

    B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守

    C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突

    D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践

    E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应


    正确答案:ABC
    解析:这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。具体分析见教材第二章第二节。

  • 第3题:

    如何评价食品的营养价值


    答案:
    解析:
    各种食物由于所含营养素的种类和数量能满足人体营养需要的程度不同,故营养价值有高低之分。
    (1)所含营养素种类齐全,数量及相互比例适宜,易被人体消化吸收利用的食物,营养价值相对较高。
    (2)所含营养素种类不全,或数量欠缺,或相互比例不适当,不易为机体消化吸收利用的食物,其营养价值相对较低。

  • 第4题:

    教师教学发展性评价的特征是()。

    • A、强调教师评论的真实性与准确性
    • B、注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值
    • C、实施教师之间的教师评价
    • D、提高全体教师的参与意识和积极性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    资金时间价值存在的本质原因是什么?项目评价考虑资金时间价值的意义?如何衡量资金时间价值?


    正确答案:资金时间价值存在的本质原因有3个。①货币时间价值是资源稀缺性的体现;②货币时间价值是信用货币制度下,流通中货币的固有特征;③货币时间价值是人们认知心理的反映。
    项目评价考虑资金时间价值可督促企业管理者节约使用资金,充分提高资金的使用效果,充分实现资金时间价值,使资金在有限的时间和空间范围内获取最大价值。净现值法、现值指数法以及内部报酬率法等都是在充分考虑资金时间价值的基础上评价项目可行性较好的方法,而且在各企业实践中得到广泛应用。
    市场利息率是对平均经济增长和社会资源稀缺性的反映,也是衡量货币时间价值的标准,反映了货币价值随时间的推移而不断降低的程度(通货膨胀水平)。为使人们放弃现在货币及其价值,必须付出一定代价,利息率便是这一代价。

  • 第6题:

    职业伦理教育的文化模式,认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是()。

    • A、社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
    • B、教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
    • C、如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
    • D、如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
    • E、如何处理组织教育与社会环境影响的关系
    • F、如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为

    正确答案:A,B,E,F

  • 第7题:

    下列哪一项关于法律价值的表述不能成立?

    • A、自由是评价法律进步与否的标准
    • B、法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件
    • C、秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端
    • D、正义能推动法律内部结构的完善

    正确答案:C

  • 第8题:

    我国行政伦理建设存在问题的原因()

    • A、社会转型期价值模糊使得行政人员缺乏明确的行政伦理价值诉求
    • B、公共行政领域道德评价和伦理教育弱化
    • C、对行政伦理失范行为的监督制约机制尚不健全
    • D、行政伦理的理论研究尚显滞后

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    如何评价膳食脂肪的营养价值?


    正确答案: 脂肪的消化率,食物脂肪的消化率与熔点有关,熔点低的脂肪易于消化,熔点高的不易于消化。
    必须脂肪的含量,一般植物油中的亚油酸和α亚麻酸高于动物脂肪,营养价值高于动物脂肪。
    膳食脂肪提供的各种脂肪酸的比例,推荐的机体摄入的饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸为1:1:1
    脂溶性维生素的含量,一般脂溶性维生素含量高的脂肪营养价值较高。
    特殊生理功能脂肪酸的含量,鱼油中含有丰富的DHA和EPA,具有重要的营养价值。

  • 第10题:

    问答题
    如何看待技术价值和技术发展中的伦理问题?

    正确答案: 一、技术价值的概念及特点:
    技术价值是指技术的属性同满足现实的人其某种需要的关系。技术价值具有客观性、实践性、历史性、相对性。
    1、技术的自然价值:通过技术设计和发明,由技术的自然属性显现出来的价值(主要是技术的效用)。是中立的。
    2、技术的自然价值和社会价值是统一的:
    自然价值是社会价值的基础,
    社会价值是自然价值的延伸。技术的自然价值和社会价值是矛盾的:
    从技术的自然价值很难准确预测技术的社会价值,技术对社会带来的正面和负面效应更多地与其他社会价值有关
    技术的社会价值:通过技术开发和生产、技术应用和普及,由其社会属性显现出来的价值,包括经济价值、政治价值、文化价值和生态价值等。是在技术的自然价值上实现的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何评价亲属关系的伦理价值和法律价值?

    正确答案: (1)亲属关系的伦理价值。亲属是重要的伦理实体。伦理因素在亲属关系中占据着极其重要的地位。评价亲属关系,首先应当注意它的伦理价值。第一,亲属伦理反映着亲缘关系和婚缘关系的本质需求;它追求很高的精神境界,具有极其严格的评价标准。它的根本目标在于实现亲属关系的高度和谐。其他规范相比,是在最高的层次上规范着人们的亲属行为。第二,亲属伦理不仅注重行为本身及其后果,而且注重行为的动机,即更加注重从心理方面,也就是从内在的体验、认识、情感上对人们的行为加以规制;伦理目标的实现依赖于人们理性支配下的自觉,所凭借的主要是舆论、传统和信念,因而发挥着一种潜在的、其他规范无法代替的约束作用。第三,亲属伦理虽然按照由近及远的规律在要求上存在着程度的差别,但它不像法律的调整对象那样有严格的限制,涉及的亲属关系比较宽泛,这就使它在更为广阔的范围内发生影响。(2)亲属关系的法律价值。自有国家以来,亲属关系就是法律的重要调整对象。亲属法律依照统治集团的意志,通过确立一定范围亲属间的权利和义务,建立起相应的亲属生活秩序,协调着亲属团体与社会和国家之间的关系一方面,亲属法律内容非常丰富,涉及婚姻家庭生活的各个方面,而且重视对公民亲属生活权利的确认和保护。当代亲属法律无不以确认和维护公民的亲属权利为宗旨,具有鲜明的权利法属性。另一方面,亲属法律效力的范围非常广阔,几乎涉及法律领域的各个方面。包括在婚姻家庭法上亲属的身份权和人格权,亲属间的扶养义务,父母对子女的教育与管教的权利和义务,继承权,夫妻和其他家庭成员的财产所有权、使用权和管理权等等;一般民事法律中的法定代理、监护、亲属失踪和死亡宣告的请求权等;刑法中的特定犯罪(虐待、遗弃、暴力干涉婚姻自由、重婚)的构成以及相应的亲告权等;诉讼法中的法定代理权(包括诉讼代理权和强制执行的申请权),回避等;劳动法中的受抚恤权、获得赔偿和困难补助权、亲属探视权等;国籍法中的国籍取得、退出等。(3)亲属道德和亲属法的关系。第一,从一定的意义上说,亲属关系的法律价值是它的伦理价值和社会价值的统一。一方面,亲属伦理是亲属法律的基本依据。亲属法律明文规定“什么是合乎伦理的行为”,什么是“不合乎伦理的行为”,从而形成亲属关系中最起码的行为准绳。另一方面,亲属法律是把亲属关系作为社会关系的基础因素加以考虑和规范的,因此,它更加重视伦理规范中最具有社会意义的那些内容,并且用国家强制的力量来使亲属关系服从于当时社会整体的利益。第二,与习俗和道德相比,法律所涉及的亲属关系具有明显的限定性。它只调整一定范围而远非全部的亲属关系。尽管不同国家与不同时期调整的范围有宽狭之分,但是,基于本身的性质和任务,法律只规范对社会生活产生最直接影响的亲属关系,只确立在当时看来处于核心地位的、彼此联系最为密切的那些亲属的权利和义务。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国行政伦理建设存在问题的原因:()。
    A

    社会转型期价值模糊使得行政人员缺乏明确的行政伦理价值诉求

    B

    公共行政领域道德评价和伦理教育弱化

    C

    对行政伦理失范行为的监督制约机制尚不健全

    D

    行政伦理的理论研究尚显滞后


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不为法律所调整的亲属关系只具有伦理上、习俗上的意义。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    我国企业履行社会责任不包含()。

    A.自觉严格遵守法律规范——法律责任
    B.充分体现企业价值——经济责任
    C.道德伦理的高尚追求——伦理道德责任
    D.企业价值是企业基本的社会责任和应尽的经济责任

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    如何评价人的社会价值?


    正确答案:(1)社会的尺度:运用社会的尺度来评价人的价值,即判断人的社会价值,就是要看人的活动及其结果是否满足了社会的需要以及在何种程度上满足了社会的需要。(2)历史的尺度:社会的发展构成人类的历史,人的价值的社会的尺度同时也就是历史的尺度。个人的社会价值的实现是一个历史过程,因而对一个人的社会价值的评价也是一个历史的过程。

  • 第16题:

    如何评价蛋白质的营养价值?


    正确答案: 评价蛋白质的营养价值,主要看他的氨基酸组成,不同类型的蛋白质含必须氨基酸的量也不相同。乳类和蛋类蛋白质含有最适合构成人体蛋白质的必须氨基酸模式,可以作为参考蛋白质,其所含必须氨基酸的配比合理,能完全为身体利用合成人体蛋白质,氨基酸分值达100,生理价值高,故可将各种蛋白质与其比较。蛋白质氨基酸的评分公式如下:蛋白质氨基酸评分=每克待评蛋白质中某种必须氨基酸含量(毫克)/每克蛋白质中必须氨基酸含量(毫克)×100。
    食物中缺乏任何一种必须氨基酸,都会影响儿童的健康和生长发育。一般来说,动物类蛋白质不仅含有全部的必须氨基酸,而且相互间数量比例与人体需要相接近,蛋白质评分较高,称为完全蛋白质。动物蛋白质的质量优于植物蛋白质,可称为优质蛋白。在植物蛋白质中只有黄豆蛋白质评分较高,称得上是一种优质蛋白质。
    (评价食物蛋白质的营养价值可从几个方面着手:
    (一)蛋白质的含量:蛋白质含量高的食物其蛋白质的营养价值相对来讲就高;
    (二)氨基酸评分:衡量蛋白质营养价值的另一指标是看这类蛋白质的氨基酸的组成,如果其氨基酸的种类和相互间数量比例与人体的需要量接近的蛋白质,也就是氨基酸评分高的蛋白质。
    (三)蛋白质的消化率:食物蛋白质在人体内消化率的高低,是评价食物蛋白质营养价值高低的另一重要方面。蛋白质的消化率受人体和食物两方面各种因素的影响。前者如身体状态、消化功能、精神情绪、饮食习惯等等;后者除食物的属性外还包括烹调加工方式、共同进食的其他食物的影响等。)

  • 第17题:

    人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?


    正确答案: 人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要变现为对自己物 质和精神需要的满足程度。人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以 实现自我发展的过程。认识自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提;利益方面,人生的社会价值是实现认识自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
    评价一个人的人生价值的大小,就要掌握科学的标准,还要掌握恰当的评价方法。 人生价值的标准:个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评价,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个人对社会和他人所做的贡献越多,其人生的价值也就越大;反之,人生的社会价值就小。一个人对他人和社会所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价 就越高。在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
    价值评价的方法:
    第一,坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;
    第二,坚持物质 贡献与精神贡献相统一;
    第三,建成完善自身与贡献社会相统一;
    第四,坚持动 机与效果相统一。

  • 第18题:

    当“法的价值”用来指称法律在发挥其社会作用的过程中能够保护和助长哪些价值时,又称之为()。

    • A、法的评价标准
    • B、法的目的价值
    • C、法的形式价值
    • D、法的系统价值

    正确答案:B

  • 第19题:

    如何看待技术价值和技术发展中的伦理问题?


    正确答案: 一、技术价值的概念及特点:
    技术价值是指技术的属性同满足现实的人其某种需要的关系。技术价值具有客观性、实践性、历史性、相对性。
    1、技术的自然价值:通过技术设计和发明,由技术的自然属性显现出来的价值(主要是技术的效用)。是中立的。
    2、技术的自然价值和社会价值是统一的:
    自然价值是社会价值的基础,
    社会价值是自然价值的延伸。技术的自然价值和社会价值是矛盾的:
    从技术的自然价值很难准确预测技术的社会价值,技术对社会带来的正面和负面效应更多地与其他社会价值有关
    技术的社会价值:通过技术开发和生产、技术应用和普及,由其社会属性显现出来的价值,包括经济价值、政治价值、文化价值和生态价值等。是在技术的自然价值上实现的。

  • 第20题:

    现代伦理学认为,道德的价值评价方式是()。 

    • A、正误
    • B、真假
    • C、善恶
    • D、美丑

    正确答案:C

  • 第21题:

    社会工作的价值体系包括社会价值、目标价值、手段价值和()。

    • A、职业道德
    • B、过程价值
    • C、职业伦理
    • D、个人价值

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    教师教学发展性评价的特征是()。
    A

    强调教师评论的真实性与准确性

    B

    注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值

    C

    实施教师之间的教师评价

    D

    提高全体教师的参与意识和积极性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?

    正确答案: 人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要变现为对自己物 质和精神需要的满足程度。人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以 实现自我发展的过程。认识自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提;利益方面,人生的社会价值是实现认识自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
    评价一个人的人生价值的大小,就要掌握科学的标准,还要掌握恰当的评价方法。 人生价值的标准:个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评价,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个人对社会和他人所做的贡献越多,其人生的价值也就越大;反之,人生的社会价值就小。一个人对他人和社会所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价 就越高。在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
    价值评价的方法:
    第一,坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;
    第二,坚持物质 贡献与精神贡献相统一;
    第三,建成完善自身与贡献社会相统一;
    第四,坚持动 机与效果相统一。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    不定项题
    下列关于法律价值的表述成立的有:( )
    A

    自由是评价法律进步与否的标准

    B

    法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件

    C

    秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端

    D

    正义能推动法律内部结构的完善


    正确答案: D
    解析: 本题考查的是法的价值种类。一般认为法的价值包括自由、秩序、利益、正义。
    (1)从价值上而言,法律是自由的保障。法律虽然是可以承载多种价值的规范综合体,然而其最本质的价值则是“自由”——“法典就是人民自由的圣经”。显然,就法的本质来说,它以“自由”为最高的价值目标。
    (2)法学上所言的秩序,主要是指社会秩序。它表明通过法律机构、法律规范、法律权威所形成的一种法律状态。
    (3)法所体现的意志的背后乃是各种利益。法对社会的控制和调整主要是通过对利益的调控而实现的。法对利益的调控,具体表现为两种情况:第一,利益表达;第二,利益平衡。
    (4)正义形成了法律精神上进化的观念源头,使自由、民主、平等、人权等价值观念深入人心;正义促进了法律地位的提高,它使得依法治国作为正义所必需的制度建构而存在于现代民主政体之中,从而突出了法律在现代社会生活中的位置;正义推动了法律内部结构的完善,它使得权力控制、权利保障等制度应运而生;正义也提高了法律的实效。
    法律的执行不仅要有利于秩序的维持,更主要的是要实现社会正义。故秩序是法律的基础价值,但不处于法律价值的顶端,而自由处于法律价值的顶端。因此C项不成立,而A、B、D三项成立。