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  • 第1题:

    行政司法途径有()

    A、行政途径

    B、司法途径

    C、告知途径

    D、受领途径


    参考答案:AB

  • 第2题:

    实现与加强教育行政宏观调控职能的主要途径和方法有哪些?


    正确答案: 宏观调控就是依据教育发展规律,运用间接调控手段或称之为管理方式,把地方、学校及个人的微观教育活动纳入宏观教育目标,使整个教育事业健康、高效地发展。
    ①解决对教育系统的管理,要加强统筹规划,确定各级各类教育发展的规模、速度、布局,抓好各种教育形式的协调,使教育事业从外部到内部都得到协调发展。
    ②要加强教育政策的弹性幅度和稳定性。
    ③要加强教育法规建设。
    ④突出教育投资的方向性。
    ⑤加强教育督导与评价。

  • 第3题:

    行政决定应当确认无效的情形有哪些?()

    • A、行政机关无权作出该行政决定的
    • B、行政决定未加盖行政机关印章的
    • C、行政决定的内容不可能实现的
    • D、作出行政决定的程序存在轻微瑕疵

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    在工伤认定过程中,当事人对劳动行政部门的决定不服的,有哪些法律救济途径?


    正确答案:申请工伤认定的职工或者其近亲属、该职工所在单位对工伤认定申请不予受理的决定不服的,或者对工伤认定结论不服的,可以依法申请行政复议,也可以依法向人民法院提起行政诉讼。

  • 第5题:

    在当今组织中,质量管理主要通过对()

    • A、技术管理得以实现
    • B、财务管理得以实现
    • C、生产管理得以实现
    • D、过程管理得以实现

    正确答案:D

  • 第6题:

    交通行政处罚决定书上只需载明申请行政复议或者提起行政诉讼的途径。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    依据简易处罚程序作出的处罚决定书和依据一般程序作出的处罚决定书中都必须记载的事项有()

    • A、行政处罚的依据
    • B、作出处罚决定的行政机关的名称
    • C、当事人的违法行为事实
    • D、不服行政处罚决定时提起行政复议或诉讼的途径和期限

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    行政执行在行政管理中的作用体现在行政执行是()。

    • A、决策目标的实践检验过程
    • B、决策得以实现唯一途径
    • C、评估、判断行政管理工作
    • D、行政管理中的一个重要环节

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    (  )是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。
    A

    程序法

    B

    民商法

    C

    行政法


    正确答案: C
    解析:
    A项,程序法是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。我国目前的诉讼与非诉讼程序法主要有《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》《海事诉讼特别程序法》《仲裁法》等。B项,民法是调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称;商法是调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和。C项,行政法是调整行政活动的法律规范的总称,分为一般行政法和特别行政法两个部分。

  • 第10题:

    单选题
    在当今组织中,质量管理主要通过对()
    A

    技术管理得以实现

    B

    财务管理得以实现

    C

    生产管理得以实现

    D

    过程管理得以实现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    行政决定得以实现的途径有()。
    A

    行政许可

    B

    行政奖励

    C

    行政处罚

    D

    行政诉讼

    E

    行政组织


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在库珀看来,实现行政伦理行为的途径有哪些?联系实际谈谈你对此的认识。

    正确答案: 基于对客观责任和主观责任,特别是对导致行政伦理困境的三种责任冲突的分析,库珀从三个层面对实现行政伦理行为的途径进行了探讨。
    (一)行政伦理困境的传统应对方法
    库珀认为,传统上,在公共组织中保持负责任行为的一般方法有两种:
    (1)外部控制;
    (2)内部控制。
    (二)实现行政伦理行为的正确路径选择之一:内外控制机制之整合。
    (三)实现行政伦理行为的正确路径选择之二:保持个体伦理自主性。
    (以上要点需结合自身理解展开说明或论述)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    行政复议的作用有( )。

    A.违法、不当的行政行为得以撤销或废止,使公民、法人或其他组织的合法权益受到的损害得以恢复
    B.行政复议机关对作出行政行为的行政机关进行行政审查.从而监督行政机关依法行使职权
    C.可以为公民、法人或者其他组织的合法权益提供有力的法制保障
    D.保障行政活动顺畅进行
    E.正确的行政决定得以贯彻执行

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    行政复议的作用有: (1)行政复议有利于解决行政争议。行政复议有利于正确的行政决定得以贯彻执行.违法、不当的行政行为得以撤销或废止,使公民、法人或其他组织的合法权益受到的损害得以恢复。
    (2)行政复议是行政监督的重要手段。行政复议机关对作出行政行为的行政机关进行行政审查,从而监督行政机关依法行使职权。
    (3)行政复议作为一种重要的行政救济方法,可以为公民、法人或者其他组织的合法权益提供有力的法制保障,使其免受不法行政的侵害,又能够维护行政活动的严肃性和权威性,保障行政活动顺畅进行.提高行政效率。

  • 第14题:

    《公安行政处罚决定书》应当载明的事项有()。

    • A、违反法律、法规或者规章的事实和证据
    • B、行政处罚的种类和依据、履行方式和期限
    • C、不服行政处罚决定,申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限
    • D、作出行政处罚决定的行政机关名称和作出决定的日期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    保障实体法所规定的权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称是()。

    • A、行政法
    • B、民商法
    • C、宪法
    • D、程序法

    正确答案:D

  • 第16题:

    在库珀看来,实现行政伦理行为的途径有哪些?联系实际谈谈你对此的认识。


    正确答案: 基于对客观责任和主观责任,特别是对导致行政伦理困境的三种责任冲突的分析,库珀从三个层面对实现行政伦理行为的途径进行了探讨。
    (一)行政伦理困境的传统应对方法
    库珀认为,传统上,在公共组织中保持负责任行为的一般方法有两种:
    (1)外部控制;
    (2)内部控制。
    (二)实现行政伦理行为的正确路径选择之一:内外控制机制之整合。
    (三)实现行政伦理行为的正确路径选择之二:保持个体伦理自主性。
    (以上要点需结合自身理解展开说明或论述)

  • 第17题:

    行政执法是()得以实现的途径和保障。

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、行政法规
    • D、政府规章

    正确答案:B

  • 第18题:

    某市公安局对甲某作出拘留15日的行政处罚决定,应当依法向甲某公开的信息有()。

    • A、作出行政处罚决定的事实、证据、依据、理由
    • B、行政处罚决定书
    • C、对行政处罚决定不服的救济途径
    • D、与甲某有关的其他信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    试论述行政责任建设的基本原则和实现途径。


    正确答案:(1)服务原则在社会治理体系中,公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。在第三部门迅猛发展、社会治理主体越来越趋向多中心的当今乃至以后,社会治理活动将是以服务为核心价值的。从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范型。
    (2)公正原则。是行政体系所要追求的价值目标之一。由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会,所以在当代公共行政的所有道德责任中,维护和提供交换正义是道德责任的基本内容。在进行行政责任制度的设计中需要遵循公正的原则,以求行政管理能够获得更多的“制度公正”。
    (3)效率原则。行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原则。因为,从发展的角度看,没有效率也就没有公正可言,事实上,在社会主义市场经济建设的过程中,我们也越来越深刻地体会到,效率能够为公正的实现提供各种准备条件。因而,在行政责任制度的设计和安排中,也需要突出效率原则。
    行政责任制度建设的途径可以从以下几个方面着手:
    1.促进公共性信仰的形成。行政人员对公共性的信仰是其从业之本。促进行政人员公共性信仰的形成,就要通过有效的制度设置来激发行政人员潜在的道德存在,激发他们潜在的作为“公共人”的特性来实现他们的自我规范,把行政人员引导到公共利益至上的道德自觉上来。
    2.实现公共行政制度的道德化。公共行政制度的道德化是指是其法律制度、权利体制、组织结构、公共政策、典章制度等具有道德的合理性。只有制度的道德化,才能够激励行政人员,才能够通过实现行政人员的他律和自律,实现对行政行为的调控。
    3.加强行政人员的道德素质培养和督察。对行政人员的道德素质的培养,既要重视宣传教化等手段,又要重视环境的熏染。

  • 第20题:

    单选题
    在法的进路性渊源中, 是法得以形成的尤其重要的途径。 ( )
    A

    立法

    B

    司法

    C

    行政

    D

    国际交往


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    《公安行政处罚决定书》应当载明的事项有()。
    A

    违反法律、法规或者规章的事实和证据

    B

    行政处罚的种类和依据、履行方式和期限

    C

    不服行政处罚决定,申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限

    D

    作出行政处罚决定的行政机关名称和作出决定的日期


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    实现与加强教育行政宏观调控职能的主要途径和方法有哪些?

    正确答案: 宏观调控就是依据教育发展规律,运用间接调控手段或称之为管理方式,把地方、学校及个人的微观教育活动纳入宏观教育目标,使整个教育事业健康、高效地发展。
    ①解决对教育系统的管理,要加强统筹规划,确定各级各类教育发展的规模、速度、布局,抓好各种教育形式的协调,使教育事业从外部到内部都得到协调发展。
    ②要加强教育政策的弹性幅度和稳定性。
    ③要加强教育法规建设。
    ④突出教育投资的方向性。
    ⑤加强教育督导与评价。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    公证机构及公证员对行政处罚决定不服的,有何救济途径? ( )
    A

    申请行政复议

    B

    提起行政诉讼

    C

    进行上访

    D

    申请行政复议或者提起行政诉讼


    正确答案: A
    解析: 暂无解析