道德信念是人们把道德认识变为自己的（），坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。A、行动纪律B、行动原则C、行动标准D、行动准则

题目

道德信念是人们把道德认识变为自己的（），坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。

  • A、行动纪律
  • B、行动原则
  • C、行动标准
  • D、行动准则
相似考题

1.()是文化中最深层的一部分,它支配着人们的信念、态度和行动,是决定人们所持看法和所采取行动的根本出发点。A、价值观B、宗教信仰C、哲学D、法律E、道德规范

2.纪律、道德是人们的行动规范。()此题为判断题(对，错)。

3.()是学生真正认识到规范要求的重要性、正确性以及它的价值,认为自己必须按照规范行动,把规范变成自我要求。A、服从B、认同C、内化D、抵制

4.道德信念是指人们把道德认识变为自己的(),坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。A行动纪律B行动准则C行动标准D行动原则

更多“道德信念是人们把道德认识变为自己的（），坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。A、行动纪律B、行动原则C、行动标准D、行动准则”相关问题

  • 第1题：

    道德认识、道德情感和道德意志一旦变个人行动的指南和原则,则称为（ ）。

    A.道德品质
    B.道德习惯
    C.道德信念
    D.道德理念

    答案：C
    解析：
    本题属于道德题目。
    道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。道德认识、道德情感和道德意志一旦变个人行动的指南和原则,则称为道德信念。

  • 第2题：

    ( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。

    A.品德
    B.意志
    C.道德
    D.情绪


    答案：A
    解析：
    品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。它是社会道德准则在个人思想与行动中的体现，是个性中具有道德评价意义的核心部分。

  • 第3题：

    审美情感是（）

    A不要求立即付诸行动，而只是采取观赏的态度

    B要求立即化为符合某种道德准则的现实行动

    C在求知过程中产生的情感体验

    D对别人的行为和自己的行为的情绪态度


    A
    略

  • 第4题：

    纪律、道德是人们的行动规范。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价值体验和行动体验。

    • A、操作
    • B、体验
    • C、实践
    • D、运用

    正确答案:B

  • 第6题：

    道德信念的具体内容包括（）。

    • A、相信道德知识的正确性，形成坚定的道德观点，根据自己的信念选择新的道德知识
    • B、将其作为自己行动的指南和进行道德判断的标准，身体力行而不是停留在口头上
    • C、无论是自己还是他人，与之相关的道德行为会引起强烈的情感体验
    • D、用坚强的意志行动去实现自己的道德信念，维护自己道德观点的正确性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行动

    正确答案:B

  • 第8题：

    不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是小班幼儿道德感发展的表现。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    审美情感是（）
    A

    不要求立即付诸行动，而只是采取观赏的态度

    B

    要求立即化为符合某种道德准则的现实行动

    C

    在求知过程中产生的情感体验

    D

    对别人的行为和自己的行为的情绪态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    道德信念是人们把道德认识变为自己的（），坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。
    A

    行动纪律

    B

    行动原则

    C

    行动标准

    D

    行动准则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的 （ ）。当认识继续深人，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了（ ）。


    答案：道德观念,道德信念,
    解析：

  • 第14题：

    下列关于行动研究，论述错误的是（ ）。

    A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力
    B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
    C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
    D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    原则，就是人们活动的根本准则；规范，就是人们言论、行动的标准。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小学低年级

    正确答案:B

  • 第19题：

    伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行动

    正确答案:A

  • 第20题：

    某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将其看作自己行动的指南。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是小班幼儿道德感发展的表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的____。当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了____。

    正确答案： 道德观念,道德信念
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将职业道德认识、情感、信念转化为（），是职业道德培养的根本目的。
    A

    经济效益

    B

    利益

    C

    行动

    D

    习惯


    正确答案： C
    解析： 将职业道德认识、情感、信念转化为行动，是职业道德培养的根本目的。

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