简述变态人格的特征。

罗杰斯认为机能完善的人具有以下几个特征：(1)经验开放。机能完善者不需要防御机制，所有经验都是被准确地符号化而成为意识。(2)自我协调。机能完善者的自我结构与经验协调一致，并且具有灵活性，以便同化新的经验。(3)机体估价过程。机能完善者以自己的实现倾向作为估价经验的参考体系，不在乎世人的价值条件。(4)无条件的积极自我看待。机能完善者时时刻刻对自己的经验和行为都给予积极肯定，他们不觉得有什么见不得人的内在冲动。(5)与同事和睦相处。机能完善者乐于给他人以无条件的积极看待，同情他人，也为他人所喜爱。

【要点】（1）独特性。人格是千差万别、千姿百态的，人与人之间没有完全一样的人格特点，这是因为不同的遗传、家庭及教育环境，形成了各自独特的心理特点。
（2）稳定性。人格是一种稳定的特点，在个人行为中偶然出现的、一时的心理特征不能称为人格。当然，人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的改变，人格也能产生变化。
（3）整体性。人格受意识的支配，是由多种成分构成的统一整体，具有内在一致性，常常标志着一个人的心理是否健康。
（4）功能性。人格决定个体的生活方式及身心状态，甚至可以决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。
专家点拨：本题考查人格的特征。考试大纲中明确指出，考生要理解人格的特征，因此在备考时，仔细研读考试大纲中的相关规定和要求是非常重要的。作答此题时，考生可以对人格的各特征进行简单的阐述。

不同的教材和不同的学者对于人格有不完全相同的定义，对人格的特征也有不完全统一的归纳。但总的看来有以下几点：人格具有整体性，整体性包含了两层含义：一是层次性和复杂性，二是整合性。层次性和复杂性指人格不是单一的特征，而是有着不同的成分，是不同特征的组合，而且这些特征存在高低、大小、轻重的分别。整合性是指人格是一个整体，不是各个特征的简单堆叠，而是以一种内在的联系有机地组合在一起，对外表现出一种统一性。人格具有生物性和社会性。人格是遗传与环境相互作用的结果。没有了遗传，人格没有建立的基础。但离开了后天的社会环境的影响，人格也不会产生。正因为人格受到社会环境的影响，因此不同的社会环境也会使其中的个体具有一定共同的特征。人格具有独特性。尽管不同的个体之间在性格、价值观、世界观等方面也可能存在一些相似的地方，但完全相同的两个人是不存在的。受制于基因和环境的影响，即使是双胞胎也不会产生完全相同的人格。人格具有稳定性。虽然人的行为会受到环境的影响，但是依然具有一定的跨时间和跨情境的一致性，所谓江山易改本性难移。同时，人格的稳定性不代表其一成不变，人格也具有一定的可塑性和可变性。

创造力亦称创造性，是人成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，也是创造型人才的重要特征。戴维斯（Davis，1992）在对有关创造性人格测量工具及其测量结果进行分析、总结的基础上，对创造性人格特征概括如下：创造意识、新颖性、独特性、冒险、精力充沛、好奇、幽默、对新奇复杂的事物倾心、有艺术感、思维开阔、喜欢独处和高度的感知力等。另外，对模糊的容忍也常被看作是高创造力个体的人格特征。
创造性与人格特征的关系：高创造性与高智力的个体，适应良好；高创造性与低智力的个体，常有冲突和不适应感；低创造性与高智力的个体，是学业成就的强有力的获得者；低创造性与低智力的个体，则被许多防御机制所困扰。