针对作弊这种行为，真正能起决定性作用的是惩罚而非道德。

题目

针对作弊这种行为，真正能起决定性作用的是惩罚而非道德。

相似考题

1.针对作弊这种行为，真正能起决定性作用的是惩罚而非道德。

2.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ） A.强化 B.惩罚 C.消退 D.逃避条件作用

3.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（ ）。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退

4.在管理中，可以针对行为结果，给予不同的外部刺激，使行为结果对动机起反作用，从而达到控制行为的目的，这种方式称为()。A、激励B、鼓励C、强化D、其他

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    作弊会受到怎样的惩罚？


    正确答案: 任何损害用户利益和搜索引擎结果质量的行为，都会受到搜索引擎的惩罚。作弊行为在不断的发展，我们的处理手段也在不断的变化，但始终都会维持“轻者轻罚，重者重罚”的原则：对用户体验及搜•索结果质量影响不大的，去除作弊部分获得的权值；对用户体验及搜索结果质量影响严重的，去除作弊部分获得的权值并降低网站的权重，直至从搜索结果中彻底清理掉。

  • 第2题：

    在某种意义上，“考试不能作弊”是一个基本的道德原则。但是，怎么认定这种行为的非道德性呢？这里有两种思路．虽然结论是一样的，但出发点却截然不同。一种思路是说：老师如果发现我作弊的话，他将判我的这门课程的成绩为零分；或者，如果这种行为蔓延开来的话，那么，考试最终就会变得形同虚设，以致根本起不到考试本来应该起到的作用。所以，考试不能作弊。 另一种思路是说：“考试不能作弊”是一个普遍的道德法则。如果你违反了“考试不能作弊”这样一个普遍的道德法则的话，你实际上是在对大多数人经过长期努力建立起来的，并且在理论上被证明是正当的那种基本的道德原则进行挑战，而这既是不道德的，同时也是危险的。因此，即使没有一个人实际上作弊，作弊这种行为也仍然是错误的。在对“考试不能作弊”这个道德原则所做的分析中，以上两种思路分别代表了"么样的道德理论？各自的利弊是什么？


    正确答案:第一种思路代表的是功利主义的道德理论，第二种思路代表的是义务论的道德理论。这两种理论在处理现实问题时各有利弊。同学们可以先训：清楚何谓功利主义，何谓义务论，然后再对比它们的利弊长短。

  • 第3题：

    （）对人的道德素质起决定性作用。

    • A、文化素质
    • B、社会地位
    • C、业务素质
    • D、职业道德

    正确答案:D

  • 第4题：

    社会地位对人的道德素质起决定性作用。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （）覆盖面最广，影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。

    • A、社会伦理
    • B、职业道德
    • C、个人道德
    • D、学生道德

    正确答案:B

  • 第6题：

    百度于2013年2月推出的绿萝算法是针对哪种作弊行为的惩罚机制？（）

    • A、交换链接
    • B、复制和抄袭内容
    • C、低质量内容
    • D、链接买卖

    正确答案:D

  • 第7题：

    看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

    • A、强化
    • B、惩罚
    • C、逃避条件作用
    • D、消退

    正确答案:C

  • 第8题：

    任何道德规范如果不付诸行动，照样能实现其真正的作用。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是（）

    • A、惩罚不利于道德行为的形成
    • B、不能采取惩罚的办法
    • C、适当运用惩罚还是必要的
    • D、惩罚在任何情况下都是有效的

    正确答案:C

  • 第10题：

    考试作弊是一种对（）的践踏行为。

    • A、道德
    • B、诚信
    • C、法律

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    道德习惯在（）的形成和发展中有着决定性的作用。
    A

    道德认识

    B

    道德行为

    C

    道德品质

    D

    道德情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是（）
    A

    惩罚不利于道德行为的形成

    B

    不能采取惩罚的办法

    C

    适当运用惩罚还是必要的

    D

    惩罚在任何情况下都是有效的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    抑制作用和上位作用不同，抑制基因本身能决定性状，而显性上位基因起遮盖其它基因的表现，本身不能决定性状。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    道德自律阶段的儿童针对错误行为进行道德评价时，只看结果，不看原因，主张抵罪式惩罚。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    职业道德对人的道德素质起（）作用。

    • A、辅助性
    • B、决定性
    • C、暂时性
    • D、方法性

    正确答案:B

  • 第16题：

    道德习惯在（）的形成和发展中有着决定性的作用。

    • A、道德认识
    • B、道德行为
    • C、道德品质
    • D、道德情感

    正确答案:C

  • 第17题：

    职业道德覆盖面最广，影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    自然后果惩罚法的好处有哪些？（）

    • A、可以提供对和错误行为的合理知识，而这些行为则来自结果好坏的本人经验的儿童所受到的痛苦，即使是他的错误行为的自然后果，则他必然会多少清楚地认识到这种惩罚是公正的
    • B、儿童认识到这种惩罚是公正的，接受这种惩罚只是通过事物本身的作用，而非假手于人，则他的脾气就可以较少地激动，而做父亲的，只要比较消极地执行他的责任，让小孩体验到这种自然的惩罚，则亦就可以保持比较安静的态度
    • C、彼此的愤怒既然这样避免了以后，则父子之间必然可以保存着一种更愉快的和更可以互相影响的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在某种意义上，“考试不能作弊”是一个基本的道德原则。但是，怎么认定这种行为的非道德性呢？这里有两种思路．虽然结论是一样的，但出发点却截然不同。一种思路是说：老师如果发现我作弊的话，他将判我的这门课程的成绩为零分；或者，如果这种行为蔓延开来的话，那么，考试最终就会变得形同虚设，以致根本起不到考试本来应该起到的作用。所以，考试不能作弊。 另一种思路是说：“考试不能作弊”是一个普遍的道德法则。如果你违反了“考试不能作弊”这样一个普遍的道德法则的话，你实际上是在对大多数人经过长期努力建立起来的，并且在理论上被证明是正当的那种基本的道德原则进行挑战，而这既是不道德的，同时也是危险的。因此，即使没有一个人实际上作弊，作弊这种行为也仍然是错误的。你同意以上的哪种思路？理由是什么？


    正确答案:简述自己支持哪一种理论并说明理由(略)。要求—定结合“考试不能作弊”这个道德准则来进行叙述，同时结合自己的亲身实际、亲身体验最好。

  • 第20题：

    斯宾塞认为，（）对社会生产起决定性作用。

    • A、教育
    • B、道德
    • C、宗教
    • D、科学

    正确答案:D

  • 第21题：

    人的道德素质形成（）起决定性作用。

    • A、业务能力
    • B、服务技巧
    • C、人际关系
    • D、职业道德

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    在水运工程质量检验标准中主要检验项目是指(  )的项目。
    A

    对安全起决定性作用

    B

    对环境起决定性作用的项目

    C

    对工程造价起决定性作用的项目

    D

    对工程观瞻起决定性作用的项目

    E

    对工期影响起决定性作用的项目


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    道德自律阶段的儿童针对错误行为进行道德评价时，只看结果，不看原因，主张抵罪式惩罚。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（　　）。
    A

    回避条件作用        

    B

    惩罚

    C

    逃避条件作用        

    D

    消退


    正确答案： C
    解析：
    当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”，揭示了有机体是如何学会摆脱痛苦的。题干描述的行为符合C项。“回避条件作用”是指当预示厌恶刺激或不愉快情境即将出现的信号呈现时，有机体自发的作出某种反应，从而避免了厌恶刺激或不愉快情境的出现，则该反应在以后的类似情景中发生的概率也会增加。

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