在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这一实验结论（）。A、大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精B、实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C、第二次实验时只设一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组D、两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的

题目

在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这一实验结论（）。

  • A、大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精
  • B、实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
  • C、第二次实验时只设一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组
  • D、两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的
相似考题

1.进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计,就是只选择一批实验对象作为实验组,而不设对照组,通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是:()。A.选择对象B.前测C.实验激发D.后测E.得出实验结论

2.实验设计时,实验组与对照组的主要差别是()A)对照组给予某处理因素，而实验组没有B)实验组和对照组目标人群不一样C)实验组给予某处理因素，而对照组没有D)实验组与对照组观察结果的方法不一样E)对病例诊断要求不一样

3.在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。作为对照组的另一半则没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中成分造成这一实验结论?（ ）A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄人一定量维生素EB．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不高于不食用辣椒的对照组D．实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

4.有些父母认为味精能激发宝宝的食欲,过早的给宝宝食用味精。()此题为判断题(对，错)。

更多“在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这一实验结论（）。A、大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精B、实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C、第二次实验时只设一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组D、两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的”相关问题

  • 第1题：

    ：在一项实验中，实施对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃过这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分一一维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒成分造成这一实验结论？（ ）

    A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E

    B．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

    C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不高于不食用辣椒的对照组

    D．实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的


    正确答案：D
    从题干陈述的：“实验组的认知能力比对照组差得多”可知，只有D项证明了吃辣椒对人的认知能力的影响，答案为D。

  • 第2题：

    实验研究是

    A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组

    B、实验组与对照组不是随机的

    C、实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似

    D、常用于行为观察

    E、从原因到结果的调查研究


    参考答案：A

  • 第3题：

    某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组:第一组是实验组,第二组是对照 组。实验组的成员被强制戒酒，对照组的成员不戒酒。三个月后，实验组成员的平均体重基本 不变，而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明，饮酒会导致人体重增加。以下哪项如果为真，最能支持上述实验的结论？（ ）

    A.实验组和对照组成员的平均体重基本相同
    B.实验组与对照组的人数相等
    C.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本相同
    D.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本保持不变

    答案：C
    解析：
    只有保证实验中的其他条件基本一致，才能得出饮酒这一条件是否会对实验对象体重产生影响，故答案为C选项。

  • 第4题：

    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。 以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论( )。

    A. 上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E
    B. 实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
    C. 第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组
    D. 实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

    答案：D
    解析：
    只有D项支持实验结论，其余几项都不支持。故答案为D。

  • 第5题：

    味精的主要成分是谷氨酸钠，是人体必不可少的一种氨基酸，科学证明味精对人体有益无害，但食用味精时应注意如下几个问题，下面哪个不正确（）

    • A、若菜肴需要勾芡，则需在勾芡后放入
    • B、味精不宜食用过频
    • C、作馅料时不宜使用味精
    • D、炒菜时不宜放入过早

    正确答案:A

  • 第6题：

    在实验研究中我们对给予实验刺激的对象称为（）。

    • A、实验组
    • B、对照组
    • C、前测
    • D、后测

    正确答案:A

  • 第7题：

    某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组：第一组是实验组，第二组是对照组。实验组的成员被强制戒酒，对照组的成员不戒酒。三个月后；实验组成员的平均体重基本不变，而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明，饮酒会导致人体重增加。以下哪项如果为真，最能支持上述实验的结论（）

    • A、实验组和对照组成员的平均体重基本相同
    • B、实验组与对照组的人数相等
    • C、除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本相同
    • D、除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本保持不变

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，而不设对照组，通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是（）
    A

    选择对象

    B

    前测

    C

    实验激发

    D

    后测

    E

    得出实验结论


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    运用实验法搜集数据时（　　）。[2014年、2013年中级真题]
    A

    实验组和对照组应该是相关的

    B

    实验组和对照组应该是匹配的

    C

    实验组和对照组应该是无关的

    D

    实验组和对照组应该是独立的


    正确答案： A
    解析：
    运用实验法搜集数据时：①实验组和对照组的产生应当是随机的，研究对象的不同单位应当被随机地分配到实验组或对照组，而不应是经过有意识的挑选的；②实验组和对照组应当是匹配的，即研究对象的背景资料应当是大体相同的，至少不要差异太大。

  • 第10题：

    单选题
    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这一实验结论（）。
    A

    大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精

    B

    实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

    C

    第二次实验时只设一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组

    D

    两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    运用实验法搜集数据时（　　）。[2014、2013年中级真题]
    A

    实验组和对照组应该是相关的

    B

    实验组和对照组应该是匹配的

    C

    实验组和对照组应该是无关的

    D

    实验组和对照组应该是独立的


    正确答案： D
    解析：
    运用实验法搜集数据时：①实验组和对照组的产生应当是随机的，研究对象的不同单位应当被随机地分配到实验组或对照组，而不应是经过有意识的挑选的；②实验组和对照组应当是匹配的，即研究对象的背景资料应当是大体相同的，至少不要差异太大。

  • 第12题：

    单选题
    味精又称味素，是日常生活中不可缺少的调味品。有人说，常吃味精会导致癌症，多吃味精要中毒，其实这种说法是没有科学依据的。味精是以粮食为原料，经微生物发酵后精制而成的一种无副作用的化学物质，其主要成分是谷氨酸钠。
    A

    味精是一种中药

    B

    常吃味精会导致癌症

    C

    多吃味精会中毒

    D

    味精是以粮食为原料的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证

    A、实验组和对照组人数相同

    B、提高研究对象的依从性

    C、实验组和对照组都受益

    D、平衡实验组和对照组各种混杂因素

    E、实验设计和实施简便易行


    参考答案：D

  • 第14题：

    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多，这一结果是由于这种辣椒的一种成分----维生素E造成的。
    以下哪项如果为真，最能支持上述结论：
    A维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量的维生素E
    B实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
    C第二次实验时，只设实验组，而不设不食用辣椒的对照组
    D实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的


    答案：D
    解析：
    解析:
    第一步：找出论点和论据。
    论点：实验组的认知能力比对照组差得多，这一结果是由于这种辣椒的一种成分----维生素E造成的；
    论据：在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。
    第二步：判断加强削弱方式。论点需要多个论证证明，题干中只给出了一种现象作为例证，此时可补充新论据证明论点的成立。
    第三步：逐一判断选项。
    A选项：维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量的维生素E，这句并没有加强维生素E造成了实验组的认知能力比对照组差得多这一论点；
    B选项：实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的，这和加强本题的论点没多大关系；
    C选项：第二次实验时，只设实验组，而不设不食用辣椒的对照组，这和加强本题的论点没有多大关系；
    D选项：维生素E造成了实验组的认知能力比对照组差得多，这一论点的前提是实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的，加强了论点的前提条件，也加强了题干的论点。
    故正确答案为D。

  • 第15题：

    近年来，味精这种家庭必备的产品，不断地受到人们的“质疑”不断的有人提出在烹饪过程中添加味精对人体有个很大的危害作用，入味精饮食过多会导致掉头发，视力减退，缺锌，甚至有人提出可能还会导致癌症或者其他内脏疾病。但据研究，味精可以增进人们的食欲，提高人体对其他各种事物的吸收能力，对人体有一定的滋补作用。这段文字意在表明：

    A.在烹饪过程中添加味精可能对人体有着很大的危害作用
    B.味精可能会导致癌症或者其他内脏疾病
    C.味精可以增进人们的食武，对人体有一定的滋补作用
    D.味精是安全的，可以放心食用

    答案：D
    解析：
    文段首先表述了一些人认为味精会造成危害。最后用表转折的“但”指出味精的好，主要内容是最后一句，表述该句的意图就是为了反驳前面的“危害论”。C项表述片面因此，该题选择D选项。

  • 第16题：

    下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。

    A单一实验组前后对比实验

    B实验组与对照组对比实验

    C实验组与对照组前后对比实验

    D双实验组前后对比实验


    A
    略

  • 第17题：

    流行病学实验中实验对象分组应是（）

    • A、根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组
    • B、根据被实验者意愿，分为实验组及对照组
    • C、实验对象被分为实验组及对照组的概率相等
    • D、实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率

    正确答案:C

  • 第18题：

    进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，而不设对照组，通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是（）

    • A、选择对象
    • B、前测
    • C、实验激发
    • D、后测
    • E、得出实验结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    味精的主要作用是提鲜，适量食用味精还有（）作用。

    • A、健胃
    • B、健骨
    • C、健脑
    • D、解腥

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。
    A

    单一实验组前后对比实验

    B

    实验组与对照组对比实验

    C

    实验组与对照组前后对比实验

    D

    双实验组前后对比实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论？（　　）
    A

    上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E

    B

    实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

    C

    第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组

    D

    实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的


    正确答案： A
    解析：
    文中论点为两组的认知能力的差异是由于辣椒中的维生素E造成的；论据为实验对象的一半食用了大量的某种辣椒，而另一半没有吃这种辣椒，实验组的认知能力比对照组差得多。文干通过服食与未服食辣椒的两组人认知能力的不同得出结论。要加强结论，需要说明没有其他因素影响。D项，说明两组实验对象的认知能力的起点相同，排除了其他因素的影响，加强了实验结论的可信度。

  • 第22题：

    单选题
    流行病学实验中实验对象分组应是（）
    A

    根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组

    B

    根据被实验者意愿，分为实验组及对照组

    C

    实验对象被分为实验组及对照组的概率相等

    D

    实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    实验研究是（）
    A

    将研究对象按随机原则分为实验组和对照组

    B

    实验组与对照组不是随机的

    C

    实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似

    D

    常用于行为观察

    E

    由原因到结果的调查研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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