为什么定义概念不能包含被定义概念？

题目

为什么定义概念不能包含被定义概念？

相似考题

1.抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。()

2.定义：①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。②“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。⑧“含混定义”是指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。典型例证：(1)潜规则就是暗规则：暗规则就是潜规则(2)时间就是金钱(3)麻醉是麻醉剂所起的作用上述典型例证与定义存在对应关系的数目是（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个

3.：定义： ①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。 ②“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。 ③“含混定义”指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。 典型例证： (1)潜规则就是暗规则，暗规则就是潜规则。 (2)时间就是金钱。 (3)麻醉是麻醉剂所起的作用。 上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0B．1C．2D．3

4.在定义方式中,我们需要明确定义的概念称之为()。A、被定义项B、定义联项C、定义项D、类定义项

参考答案和解析
正确答案:在一个定义中，定义概念是用来说明被定义概念的。如果一个定义的定义概念还需要被定义概念来说明，那么，定义概念本身就是不明确的；它就不能揭示被定义概念的内涵，达不到定义的目的；违反这条规则；就是犯同语反复和循环定义的逻辑错误。
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  • 第1题：

    如果概念B所表达的对象均在概念A所表达的范围之内；概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内，有些不在，则概念A与概念B之间存在真包含关系。
    根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系？（）


    答案：D
    解析：
    “A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A选项是同一关系；C选项是互斥关系;B选项中商个概念关系未定。D选项中遗传学肯定是科学,但科学并不都是遗传学。所以选择D选项。

  • 第2题：

    定义:(1)“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。(2)“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。(3)“含混定义”指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。典型例证：(1)潜规则就是暗规则，暗规则就是潜规则。(2)时间就是金钱。(3)麻醉是麻醉剂所起的作用。（　）

    A. 0个
    B. 1个
    C. 2个
    D. 3个

    答案：D
    解析：
    例证1是循环主义，例证2是含混定义，例证3是“同语反复”。故答案为D。

  • 第3题：

    其内涵需要明确的概念，是定义的（）

    • A、被定义项
    • B、定义项
    • C、定义联项
    • D、定义的规则

    正确答案:D

  • 第4题：

    通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明，称为（）

    • A、抽象定义
    • B、操作定义
    • C、具体定义
    • D、概念定义

    正确答案:B

  • 第5题：

    特征表理论认为，概念是由（）和概念规则构成的。

    • A、特异性特征
    • B、定义性特征
    • C、概念定义
    • D、概念例证

    正确答案:B

  • 第6题：

    加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）

    • A、具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别
    • B、辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则
    • C、具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别
    • D、辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则

    正确答案:D

  • 第7题：

    界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。

    • A、质性定义
    • B、内涵定义
    • C、外延定义
    • D、操作性定义

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    多选题
    界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。
    A

    质性定义

    B

    内涵定义

    C

    外延定义

    D

    操作性定义


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）
    A

    具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别

    B

    辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则

    C

    具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别

    D

    辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （2014江西）加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个类别()。
    A

    具体概念、定义性概念、规则、辨别

    B

    辨别、定义性概念、规则、高级规则

    C

    具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别

    D

    辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）
    A

    概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量

    B

    概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量

    C

    概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量

    D

    概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童通过概念形成获得的概念都是（）
    A

    初级概念

    B

    二级概念

    C

    不易下定义概念

    D

    易下定义概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “真诚就是不虚伪，虚伪就是不真诚。”这个定义违反了（）的定义规则。

    A.定义项和被定义项必须相应相称
    B.定义项中不能直接或间接地包括被定义项
    C.定义项一般不应包含负概念
    D.定义项中不得包括含混的概念或语词

    答案：C
    解析：
    本题考查的知识点是定义的规则。定义项一般不应包含负概忿，因为负概念是反映对象不具有某种属性的概念，它没有反映出对象具有什么属性，因而负概念一般不能用来揭示另一正概念的内涵。“真诚就是不虚伪，虚伪就是不真诚。”这个定义违反了定义项一般不应包含负概念的定义规则。

  • 第14题：

    儿童通过概念形成获得的概念都是（）

    • A、初级概念
    • B、二级概念
    • C、不易下定义概念
    • D、易下定义概念

    正确答案:A

  • 第15题：

    我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）

    • A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量
    • B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量
    • C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量
    • D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

    正确答案:D

  • 第16题：

    给概念下定义必须遵守如下规则（）。

    • A、定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。
    • B、被定义项不得直接或间接出现在定义项中。
    • C、定义项必须用清楚确切的概念
    • D、定义联项不能是否定的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在日常生活中，“桌子”属于（）

    • A、具体概念和易下定义概念
    • B、具体概念和科学概念
    • C、科学概念和下定义概念
    • D、具体概念和日常概念

    正确答案:D

  • 第18题：

    WindowsNT中，线程是怎样定义的？为什么要引进“线程”这一概念？


    正确答案: 在WindowsNT中，线程被定义为：进程内的一个可调度实体。WindowsNT引进线程的主要目的是要有效地实现并行性。多进程的方式虽然也可以实现并行性，但采用线程比采用进程在实现并行性上更方便、更有效。以UNIX为例，当一个进程创建一个子进程时，系统必须把父进程地址空间的所有内容拷贝到子进程的地址空间中去。对大地址空间来说，这样的操作是费时的，更何况两进程还要建立共享数据。采用多线程要好得多，因为这些线程共享进程的同一地址空间、对象句柄以及其他资源。

  • 第19题：

    问答题
    为什么定义概念不能包含被定义概念？

    正确答案： 在一个定义中，定义概念是用来说明被定义概念的。如果一个定义的定义概念还需要被定义概念来说明，那么，定义概念本身就是不明确的；它就不能揭示被定义概念的内涵，达不到定义的目的；违反这条规则；就是犯同语反复和循环定义的逻辑错误。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    给概念下定义必须遵守如下规则（）。
    A

    定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。

    B

    被定义项不得直接或间接出现在定义项中。

    C

    定义项必须用清楚确切的概念

    D

    定义联项不能是否定的。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    其内涵需要明确的概念，是定义的（）。
    A

    被定义项

    B

    定义项

    C

    定义联项

    D

    定义的规则


    正确答案： D
    解析： 此题主要考查定义在形式上的内容。定义在形式上一般包括被定义项、定义项、定义关联和定义的规则。被定义项如“教育”。

  • 第22题：

    单选题
    在日常生活中，“桌子”属于（）
    A

    具体概念和易下定义概念

    B

    具体概念和科学概念

    C

    科学概念和下定义概念

    D

    具体概念和日常概念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个亚类(    )
    A

    具体概念、定义性概念、规则、辨别

    B

    辨别、定义性概念、规则、高级规则

    C

    具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别

    D

    辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则


    正确答案： A
    解析：

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