以下哪项最能反驳“只有进了正规大学，才能成才。”这个论断（）。A、进了正规大学，成才就有希望B、不想成才，就没有必要进正规大学C、进过正规大学的，很多都成才了D、不进正规大学，也能成才
题目
以下哪项最能反驳“只有进了正规大学，才能成才。”这个论断（）。
- A、进了正规大学，成才就有希望
- B、不想成才，就没有必要进正规大学
- C、进过正规大学的，很多都成才了
- D、不进正规大学，也能成才
相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“以下哪项最能反驳“只有进了正规大学，才能成才。”这个论断（）。A、进了正规大学，成才就有希望B、不想成才，就没有必要进正规大学C、进过正规大学的，很多都成才了D、不进正规大学，也能成才”相关问题
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第1题：
（）是大学生实现成才目标的最基本途径。
正确答案:实践 -
第2题：
“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是（）。
- A、并非如果不上大学就不能成才
- B、不上大学就不能成才
- C、不上大学但能成才
- D、如果上大学，就能成才
- E、并非如果不成才就是没上大学
正确答案:A,C -
第3题：
当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
正确答案: 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 -
第4题：
只有在条件好的大学，学生才能成才。
正确答案:错误 -
第5题：
简述理想信念对大学生成长成才的重要意义。
正确答案: （1）理想与信念的作用：
①指引人生的目标。
②提供人生的前进动力。
③提高人生的精神境界。
（2）理想信念与大学生：
①引导大学生做什么人。
②指引大学生走什么路。
③激励大学生为什么学。 -
第6题：
理想信念对大学生成才有什么重要意义？
正确答案: ①引导大学生做什么人；人的理想信念反映的是对社会和人自身发展的期望。“做什么人”是大学生在学习生活中时时面对的人生难题，只有树立起崇高的理想信念才能更好的解决。②指引大学生走什么路；大学时期，同学们都普遍面临一系列人生课题，因此需要一个总的原则和目标，从而需要树立科学的崇高的理想信念。③鼓励大学生为什么学；只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运联系在一起。 -
第7题：
大学生成才目标的具体内容是什么？
正确答案:德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。 -
第8题：
下列陈述中，最能反驳“只有进正规大学，才能成才”这一论断的是（）
- A、进过正规大学，很多都成才了
- B、进了正规大学，成才就有希望
- C、不进正规大学，也能成才
- D、不想成才，就没有必要进正规大学
正确答案:C -
第9题：
填空题与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是（）。正确答案： 不上全日制大学也能成才解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是（）。A并非如果不上大学就不能成才
B不上大学就不能成才
C不上大学但能成才
D如果上大学，就能成才
E并非如果不成才就是没上大学
正确答案： E,B解析： “并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断应为（否定前件且肯定后件）“没（不）上大学（设为p）并且∧成才（设为q）”。所以：A“并非如果不上大学就不能成才”等值于“不上大学且成才”所以正确；B“不上大学就不能成才”是肯定了p而否定了q所以错误；C正确；D“如果上大学，就能成才”是一个假言判断而非联言判断，所以错误；E“并非如果不成才就是没上大学”等值于“不成才且上大学”是既否定了q有否定了p所以错误。 -
第11题：
判断题只有在条件好的大学，学生才能成才。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列陈述中，最能反驳“只有进正规大学，才能成才”这一论断的是（）A进过正规大学，很多都成才了
B进了正规大学，成才就有希望
C不进正规大学，也能成才
D不想成才，就没有必要进正规大学
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是（）。
正确答案:不上全日制大学也能成才 -
第14题：
下列不是大学生活特点的是（）
- A、大学是知识的海洋
- B、大学是放松的摇篮
- C、大学有教书育人的良师
- D、大学有浓厚的学习研究和成才氛围
正确答案:B -
第15题：
大学生活的特点包括（）
- A、大学是知识的海洋
- B、大学有教书育人的良师
- C、大学有浓厚的学习研究氛围
- D、大学有浓厚的成才氛围
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？
正确答案: 引领人生奋斗目标，提供人生前进动力，提高人生生活境界；引导大学生做什么人，引领大学生走什么路，激励大学生为什么学 -
第17题：
为什么说体育锻炼是大学生成才的有力助手？
正确答案:人的健康受多种因素影响，但体育锻炼对健康影响最大，从生理学的角度看，大学阶段正是青少年生长发育的第二次高峰，通过体育锻炼，使人精力充沛，可以促进智力的发展，有助于大脑两半球机能的全面开发，改善大脑的营养供应，提高大脑的反应速度和综合分析能力，增强大脑的记忆力和思维能力，从而提高学习效率。如果人的体质减弱，就容易使脑力劳动者产生疲劳，机体的免疫力下降，精神萎靡，久而久之就会出现神经衰弱，记忆力减退等症状。总之，大学生要学有所成，就要认识健康、创造健康、获取健康、保持健康、增进健康，
注意生活的规律性，保证睡眠，适当补充营养，自觉参加体育锻炼，树立正确的人生观和价值观，通过体育锻炼来开发智力，保持旺盛的精力和创造力，坚定信心，克服一切困难，磨练意志，使新一代大学生在体育锻炼的影响下能够在身心健康和社会适应能力上得到全面的发展，真正成为符合时代发展和需要的合格人才。 -
第18题：
理想信念对大学生成才的作用？
正确答案: 指引人生的奋斗目标
提供人生的前进动力
提高人生的精神境界
引导大学生做什么人走什么路为什么学 -
第19题：
在大学生成才目标中，德是人才素质的条件。
正确答案:错误 -
第20题：
“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是（）
- A、不上大学就不能成才
- B、不上大学但也能成才
- C、如果上大学，就能成才
- D、并非如果不成才就是没上大学
正确答案:B -
第21题：
问答题心理健康对大学生成才能起哪些作用？正确答案： 心理健康对大学生成才的作用有：提升智慧、激发潜能，树目标立大志、保持良好心态和顽强意志，有良好的人际关系，能得到更多发展的机会。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题（）是大学生实现成才目标的最基本途径。正确答案： 实践解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题以下哪项最能反驳“只有进了正规大学，才能成才。”这个论断（）。A进了正规大学，成才就有希望
B不想成才，就没有必要进正规大学
C进过正规大学的，很多都成才了
D不进正规大学，也能成才
正确答案： A解析： 暂无解析