孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）A、启发诱导B、强势灌输C、道德说教D、成绩至上

题目

孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）

  • A、启发诱导
  • B、强势灌输
  • C、道德说教
  • D、成绩至上
相似考题

1.孔子关于教学的思想有:因材施教、()、学思结合、学以致用。A.以人为本B.素质教育C.培养道德D.启发诱导

2.国家鼓励学校采取哪种教育教学方法?A 启发式教育B 填鸭式教育C 灌输式教育D 注入式教育

3.《论语先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）A.启发诱导B.因材施教C.学习思考相结合D.择优而教

4.在《论语》中，孔子倡导的教学方法有()等。A、启发诱导B、因材施教C、循循善诱D、以身作则E、诲人不倦F、自主探究

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  • 第1题：

    下列哪一选项不属于孔子提倡的教学方法：

    A. 因材施教
    B. 学而优则仕
    C. 启发诱导
    D. 学思行结合

    答案：B
    解析：
    考点文学

    孔子是我国著名的文学家、教育家，提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。强调学习与思考相结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”），同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导。他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。学而优则仕主要是学习的目的。

  • 第2题：

    孔子关于增进学问的论述有我们有何借鉴意义？


    正确答案:孔子认为，增进学问，要“学而时习之”，要庄重、认真，要达到举一反三、“告诸往而知来者”的理想境界。这对我们来讲都不失为学习、工作上的重要告诫。

  • 第3题：

    现代素质教育的目的观是（）。

    • A、灌输知识和规范学生
    • B、传授知识和引导学生
    • C、拔苗助长和教师至上
    • D、放任自流和考核至上

    正确答案:B

  • 第4题：

    孔子教学的基本方法是启发诱导。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    孔子关于教学的思想有：因材施教、（）、学思结合、学以致用。

    • A、 以人为本
    • B、 培养道德
    • C、 启发诱导
    • D、 素质教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    “不愤不启，不悱不发”体现了孔子（）的教学方法。

    • A、启发式
    • B、因材施教
    • C、灌输式
    • D、体验式

    正确答案:A

  • 第7题：

    小学阶段家庭德育的基本方式是（）。

    • A、观察、指点
    • B、引导、反思
    • C、教导、示范
    • D、说教、灌输

    正确答案:C

  • 第8题：

    简述启发诱导教学方法的应用价值。


    正确答案:（1）所谓启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。
    （2）这里要着重说明的是，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
    （3）启发式教学的关键就是调动学生的学习积极性，让学生主动参与学习，从而确立学生的主体地位。（4）同时，教师通过创造良好的学习氛围来激发学习者的学习热情和内在潜能，不断提高教学效果，增强学生的学习能力。
    （5）只有采用这样的教学方法，才能把学生培养成全方位发展的有创造力的人才。

  • 第9题：

    判断题
    孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）。
    A

    启发诱导

    B

    强势灌输

    C

    道德说教

    D

    成绩至上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述启发诱导教学方法的应用价值。

    正确答案： （1）所谓启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。
    （2）这里要着重说明的是，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
    （3）启发式教学的关键就是调动学生的学习积极性，让学生主动参与学习，从而确立学生的主体地位。（4）同时，教师通过创造良好的学习氛围来激发学习者的学习热情和内在潜能，不断提高教学效果，增强学生的学习能力。
    （5）只有采用这样的教学方法，才能把学生培养成全方位发展的有创造力的人才。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）
    A

    启发诱导

    B

    因材施教

    C

    学习思考相结合

    D

    择优而教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）

    A引导式

    B注入式

    C说教式

    D启发式


    B,D
    略

  • 第14题：

    通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）

    • A、千篇一律和道德说教
    • B、因材施教和道德说教
    • C、因材施教和启发诱导
    • D、千篇一律和启发诱导

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。

    • A、素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”
    • B、素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生
    • C、素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差
    • D、“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、启发诱导
    • D、有教无类

    正确答案:B

  • 第17题：

    孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）。

    • A、启发诱导
    • B、强势灌输
    • C、道德说教
    • D、成绩至上

    正确答案:A

  • 第18题：

    《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）

    • A、启发诱导
    • B、因材施教
    • C、学习思考相结合
    • D、择优而教

    正确答案:B

  • 第19题：

    孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    孔子关于教学的思想有：因材施教、（）、学思结合、学以致用。
    A

     以人为本

    B

     培养道德

    C

     启发诱导

    D

     素质教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）。
    A

    千篇一律和道德说教

    B

    因材施教和道德说教

    C

    因材施教和启发诱导

    D

    千篇一律和启发诱导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    启发诱导

    D

    有教无类


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    孔子教学的基本方法是启发诱导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “不愤不启，不悱不发”体现了孔子（）的教学方法。
    A

    启发式

    B

    因材施教

    C

    灌输式

    D

    体验式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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