不管生命长短，人都需要追求生命的意义，让生活更加崇高。（）

题目

不管生命长短，人都需要追求生命的意义，让生活更加崇高。（）

相似考题

1.寿险可以为你做到以下哪一项( )A、延长您的生命，让您活得更久B、免去您的债务，欠债不用还钱C、延长经济生命，照顾家人更久D、让你更加幸运，避免重疾意外

2.生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标。A.追求个人利益B.追求社会公益C.实现个人价值D.实现他人价值E.保障他人权益

3.癌症患者坐卧不安的感觉使生活全无乐趣生命失去意义的疼痛,属于对患者()的影响。A.生命质量B.生活质量C.医疗质量D.人的尊严

4.下列哪一项不属于临终关怀的意义( )A. 是社会文明的标志B. 符合人类追求高生命质量的客观要求C. 体现了照护职业道德的崇高D. 减轻社会负担

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  • 第1题：

    生命教育最终的目标就是让学前儿童学会保护生命,获得有价值、有意义的生命。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    下列哪一项不属于临终关怀的意义（）

    A是社会文明的标志

    B符合人类追求高生命质量的客观要求

    C体现了照护职业道德的崇高

    D减轻社会负担


    D
    略

  • 第3题：

    儒家认为仅仅爱惜自然生命是不够的，生命必将向着一个更高的目标发展，即（）

    • A、提升生命价值
    • B、追求生命的永恒意义
    • C、累积更多的物质财富
    • D、宣扬以道德为人生的最高价值

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    人是有死的，这件事的意义有 （）

    • A、让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命
    • B、让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活
    • C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整
    • D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（）

    • A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向
    • B、强调生命的伟大意义、决定作用
    • C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
    • D、主张不断认识自我，追求生命真谛

    正确答案:D

  • 第6题：

    生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（）为目标

    • A、追求个人利益
    • B、追求社会公益
    • C、实现个人价值
    • D、实现他人价值
    • E、保障他人权益

    正确答案:E

  • 第7题：

    “未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底（）

    • A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向
    • B、关注自然界，强调生命的伟大意义
    • C、追求美德，改善人类的灵魂
    • D、主张不断认识自我，追求生命真谛

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    不管生命长短，人都需要追求生命的意义，让生活更加崇高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切
    A

    生命、价值、命运

    B

    尊严、价值、生命

    C

    尊严、价值、命运

    D

    尊严、生命、命运


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    民俗体现了人们对（）的执着追求
    A

    美好生活

    B

    日常生活

    C

    生命价值

    D

    生命永恒


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    中国传统文化强调尽性，如《易经》中说：“穷理尽性，以至于命”。从死亡教育的角度来说，这句话其实是告诉我们（）
    A

    生命的意义在于让生命得到充分的发展和培育

    B

    生命的意义在于追求无穷无尽的人生道理，即使牺牲生命也在所不惜

    C

    生命的意义在于尽量发挥人和物天赋的本性，以达到改变人类命运的崇高目标

    D

    生命的意义在于终其一生穷究天下万物的根本原理，活到老，学到老，为此奋斗一生


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。
    A

    人的认识发展进程

    B

    人的追求目标

    C

    人的现实社会境遇

    D

    人的生命周期规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学让学生感知生命的基础性、一次性、短暂性和宝贵性，了解和认识人的生命的存在与消亡、生命的物质依赖和精神属性、生命的尊严与价值等。这属于( )

    A.感知生命
    B.感受生长
    C.体验生活
    D.感悟生存

    答案：A
    解析：
    题干描述的是教学过程的助长生命功能中的感知生命方面的内容。

  • 第14题：

    人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切

    • A、生命、价值、命运
    • B、尊严、价值、生命
    • C、尊严、价值、命运
    • D、尊严、生命、命运

    正确答案:C

  • 第15题：

    生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是（）。

    • A、人类追求自身完美的认识飞跃
    • B、制定社会政策的依据
    • C、做出医疗决策的依据
    • D、促进医务人员追求高质量的生命
    • E、满足病人追求绝对的生命数量要求

    正确答案:E

  • 第16题：

    德国古典哲学家康德说：“人，„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义（） 

    • A、生命对于所在星球、宇宙的意义
    • B、生命对于生命所有者的意义
    • C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义
    • D、生命对于上帝的意义

    正确答案:B

  • 第17题：

    民俗体现了人们对（）的执着追求

    • A、美好生活
    • B、日常生活
    • C、生命价值
    • D、生命永恒

    正确答案:D

  • 第18题：

    “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（）

    • A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向
    • B、强调生命的伟大意义
    • C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
    • D、主张不断认识自我，追求生命真谛

    正确答案:D

  • 第19题：

    顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。

    • A、人的认识发展进程
    • B、人的追求目标
    • C、人的现实社会境遇
    • D、人的生命周期规律

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    人是有死的，这件事的意义有 （）
    A

    让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命

    B

    让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活

    C

    死亡的存在让我们的人生真正变得完整

    D

    死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是（）。
    A

    人类追求自身完美的认识飞跃

    B

    制定社会政策的依据

    C

    做出医疗决策的依据

    D

    促进医务人员追求高质量的生命

    E

    满足病人追求绝对的生命数量要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观。应提倡以下哪几条？（）
    A

    不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事

    B

    生活中难免有挫折，我们可以从容面对

    C

    生命是伟大的、生命是崇高的

    D

    只有爱惜生命，其他的一切才有意义


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德国古典哲学家康德说：“人，„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义（）
    A

    生命对于所在星球、宇宙的意义

    B

    生命对于生命所有者的意义

    C

    生命对于生命所有者外的他人、社会的意义

    D

    生命对于上帝的意义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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