孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。
第1题:
在教育的对象问题上,()明确提出了“有教无类”的思想,突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。
第2题:
《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()
第3题:
最早创办私学普及教育,打破官府垄断教育的局面的是()?
第4题:
有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。
第5题:
孔子首开私人办学之风,打破了“学在官府”的局面。
第6题:
孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。
第7题:
2011年12月12日晚,第六届孔子学院大会开幕式在北京国家大剧院举行。孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,其作为思想家的主张是()
第8题:
对
错
第9题:
使儒学成为封建统治思想
打破了官府垄断教育的局面
促进“百家争鸣”局面的出现
五经成为教育的传统课程
第10题:
教学相长
因材施教
有教无类
温故知新
第11题:
强调温故知新,学思并重的教育思想
强调因材施教,启发诱导的教育思想
强调循序渐进,由博返约的教育思想
强调长善救失,教学相长的教育思想
第12题:
有教无类
因材施教
温故知新
尊师重道
第13题:
主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。
第14题:
下面哪些属于孔子的教育思想?()
第15题:
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。
第16题:
孔子兴办私学的主要作用是()
第17题:
孔子教育思想有哪些()
第18题:
下列教育思想中,哪一项不是孔子的主张()
第19题:
对
错
第20题:
孔子
孟子
荀子
老子
第21题:
孔子
孟子
荀子
老子
第22题:
有教无类
温故知新
教学相长
启发诱导
第23题:
孔子
孟子
墨子
荀子
第24题:
启发诱导,反对注入式的教育方式
有教无类,打破贵族垄断文化的局面
因材施教,主张依对象而进行教学
为国举贤,宣传仁为核心的思想