莱布尼茨将明晰的认识分为明确的感性认识和混乱的理性认识。
第1题:
莱布尼茨认为,认识可分为模糊的和明晰的,明晰的又可以进一步分为明确的和混乱的。模糊的认识不可能成为知识,因此用不着去研究它。明确的明晰认识即理性认识,是逻辑学研究的对象。而那种既混乱又明晰的认识值不值得研究呢?从明晰的角度来说,是值得研究的;从混乱的角度来看,研究起来会有很大困难。
下列对莱布尼茨的观点理解正确的一项是( )。
A.模糊的认识虽然是一种知识,但研究起来会有很大困难
B.明晰的认识可分为明确的认识和模糊的认识
C.那种混乱又明晰的认识是没有研究价值的
D.逻辑学的研究对象是理性认识即明确的明晰认识
第2题:
辩证唯物主义认为,理性认识和感性认识的关系是( )
A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化
B.理性认识是感性认识的基础
C.理性认识是经过实践检验的感性认识
D.感性认识就是感觉,理性认识是概念、判断和推理的集合
第3题:
第4题:
第5题:
感性认识和理性认识的区别是()
第6题:
感性认识和理性认识的区别在于()
第7题:
感性认识和理性认识的辩证关系表现为()
第8题:
理性认识依赖于感性认识
感性认识有待于发展和深化为理性认识
感性认识和理性认识相互渗透、相互包含
感性认识和理性认识在实践的基础上辩证统一
第9题:
理性认识依赖于感性认识
感性认识有待于发展到理性认识
理性认识是感性认识的总和
理性认识中包含着感性认识
第10题:
感性认识依赖理性认识
感性认识必须以理性认识为基础
理性认识是认识的初级阶段,感性认识是认识的高级阶段
感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践
第11题:
对
错
第12题:
感性认识高于理性认识
感性认识和理性认识相互依存
感性认识和理性认识互相渗透
感性认识和理性认识在内容和形式上有质的区别
第13题:
感性认识和理性认识的关系是( )。
A.认识过程不可缺少的两个阶段
B.理性认识是对事物的全部认识,感性认识是对事物的部分认识
C.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华
D.感性认识和理性认识之间既相互区别,又相互联系
E.感性认识和理性认识之间是对立统一的辩证关系
第14题:
第15题:
第16题:
关于感性认识和理性认识的辩证关系,描述正确的是()。
第17题:
“熟知不等于真知”这句谚语表明()。
第18题:
感性认识和理性认识的辩证关系是()。
第19题:
关于感性认识和理性认识的关系,说法错误的是()。
第20题:
离开感性认识,就没有理性认识
理性认识就是感性认识的不断积累
感性认识不可靠,理性认识才可靠
理性认识不可靠,感性认识才可靠
要反映事物本质感性认识必须上升到理性认识
第21题:
从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃
从理性认识到感性认识
从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃
从感性认识到理性认识
第22题:
感性认识有待于发展和深化为理性认识
理性认识依赖于感性认识
感性认识和理性认识相互渗透
感性认识和理性认识绝对同一
第23题:
理性认识依赖于感性认识
感性认识有待于发展到理性认识
理性认识比感性认识真实可靠
感性认识和理性认识相互渗透