()根据法庭论辩的实践,提出了实际的论证的模式。
第1题:
“多元智能理论”由()提出。
第2题:
“六顶思考帽”是由()提出。
第3题:
场依存与场独立是由心理学家()提出的概念。
第4题:
20世纪80年代,谁提出了三级健康水平模式?()
第5题:
研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家()。
第6题:
对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是()。
第7题:
斯滕伯格
加德纳
西蒙
纽维
第8题:
格林伯格
美国学者马丁
弗洛伊德
汤纳特尔
斯金纳
第9题:
爱德华·德·博诺
东尼·伯赞
西蒙
威特金
第10题:
哈伯特·赛伦
赫尔曼·威特金
杰罗姆·卡根
戈登·帕斯克
斯滕伯格
第11题:
斯滕伯格
图尔敏
威特金
西蒙
第12题:
赫尔曼·威特金
维果斯基
埃里克森
斯滕伯格
戈登·帕斯克
第13题:
研究者()将知识分为了正式知识和非正式知识。
第14题:
思维导图是由()创建。
第15题:
提出心理自我调控理论的是()。
第16题:
整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。
第17题:
()提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。
第18题:
提出智力的三维结构模型的心理学家是()。
第19题:
爱德华·德·博诺
斯滕伯格
西蒙
威特金
第20题:
泰勒
道尔顿
斯滕伯格
伯林纳
第21题:
斯滕伯格
杨志良
西蒙
威特金
第22题:
赫尔曼·威特金
维果斯基
埃里克森
斯滕伯格
戈登·帕斯克
第23题:
吉尔福德
瑟斯顿
斯滕伯格
加德纳
威特金